【熱門】小學學作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學學作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學作文400字 篇1
快樂的中秋之夜中秋節真是一個快樂的節日。
今晚，爸媽帶著我去白鹿洲公園賞月。在車上，我們都在談論月亮的話題，連收音機里也是。我們聽到主持人說：今天十九點十三分是觀賞月亮的最佳時刻，就是說那時觀賞到的月亮是最圓最亮的。我們停好車，剛好到時間，抬頭一看：�。≡铝梁脠A好亮啊，像個白玉盤。這讓我想起了古詩小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。用這幾句話比喻，真是太恰當了！我們忍不住舉起相機，變換著角度，拍攝起月亮來。今晚的白鹿洲公園格外熱鬧，到處都是游客，到處都是歡聲笑語。我們跟著人流往前走，到了詩歌會現場。一邊是書法家為大家現場寫詩，另一邊，大家在一面詩歌墻上寫字，有寫海上生明月，天涯共此時，有寫舉頭望明月，低頭思故鄉，還有用英語寫的，都是關于月亮的。旁邊水池里面一閃一閃的，有紅色的、黃色的、綠色的，還有藍色的'，像無數的星星在閃爍，漂亮極了。仔細看，原來是一盞盞蓮花燈，是人們許愿用的。我也點燃一盞蓮花燈，虔誠地許了個愿，悄悄地告訴你，我許的愿望是：讓我們一家永遠團團圓圓！再往前走，我們又看到了民間藝術表演、民間工藝品展、市民文化節開幕式等等。每個地方都人山人海，每一處都充滿歡聲笑語！
快樂的中秋節，難忘的中秋夜！
小學學作文400字 篇2
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和同學們之間的橋梁，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。
現在，我再說一說我當班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學習成績比較優秀，因此我會在課余時間帶領同學們一起學習，放學后，我還會在黑板上出幾道奧數題，提高同學們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達能力和應變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領同學們一起讀書，并在周五的.時候開展“讀書匯報會”，增加同學們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當上班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛生，給同學們提供一個良好的學習環境。
接下來，我會根據同學們的特長，辦幾個學習小組，激發同學們的學習興趣，提高學習成績。
最后，在上一次的基礎上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢?
相信我吧!同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
小學學作文400字 篇3
今天，我們去爬五指峰。
來到五指峰腳下，五座緊緊相連的山峰高聳入云，郁郁蔥蔥的，遠遠望去，就像一只張開的墨綠色的巨大手掌，五指山由此得名。
五指山有五奇：奇石、奇縫、奇洞、奇樹、奇藤。我們穿過彎彎曲曲的小道，看見路旁的一棵棵參天古樹上，纏繞著一條條手臂般的古藤。那藤光禿禿的，緊緊地貼在巨大的樹干上，趴在陡峭的石壁上，看不清到底有多長，據說有一千多歲了呢！一些奇形怪狀、形態各異的巨石點綴在蒼翠的林海之間。
不知不覺中，我們來到了五指奇縫——磨肚縫。這是一條長長的，狹窄的石縫，越往里越黑，只能容一個人側身通過。我抬頭看了看，呀！天只剩下一條細細的藍色的線。兩邊的石壁滑溜溜、濕漉漉的。大概走了十多分鐘，眼前豁然開朗。我們已經走過了磨肚縫，剛才還真是磨到了我的肚子呢！
穿過一線天，一路上各種各樣的鳥鳴此起彼伏，遠處的山峰連綿起伏，云遮霧涌。忽然聽到一陣高昂有力的客家山歌，我連忙順著歌聲跑去。原來是一位白發蒼蒼、面色紅潤的.老爺爺在悠然自得地唱山歌。老爺爺唱完后告訴我，那些刻在石碑上的描寫五指峰美景的歌詞，都是他寫的。他已經快八十歲，已經在山上住了幾十年了。這里的水甜、山美，特別養人，現在他還能挑一百多斤的擔子上山哩！說完，他又自彈自唱起來，那歌聲真好聽！
五指山上到處有美麗奇特的景色，說也說不盡，希望你有機會也去看看。
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