這里，更適合我初三作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的這里，更適合我初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任發來消息恭喜我考上競賽班，這是我意料之外的。看著閃著白光的手機屏幕，我仿佛掉入了一個深淵，光斑在我眼前逐漸模糊，變淡。
我深知自己不是一個聰明的人，現在的成績，是我循著“笨鳥先飛”的原則經歷了無數次挑燈夜戰換來的。可是如果去了競賽班，我將面對的是一群經歷了數年的訓練，已經組建一年的，與我截然不同的人。他們在我眼中是那群步履輕盈，一展翅就能飛得很高的白鷺，而我是那只停在路邊的麻雀。然而就是這樣一群甚于我百倍的，趨近于數理化天才的學生，他們也許付出了于我數倍的努力和心血。我在選擇，我可以去往競賽班，也可以回到那個我生活了兩年的班集體，但卻再也沒有機會去那個人人艷慕的競賽班。
一整晚，我都飄忽在我的'選擇中搖擺不定。不斷有人發消息詢問我考上競賽班的消息，手機發出的“嘀嘀”的提示音，仿佛節奏越來越快，催促我趕快做出選擇。
心里有個聲音在輕輕地說：“我想回去。”
從小到大，我的好勝心便比別人強得多，不允許自己有一點點的落后。在原班，我或許是排名前幾，受人羨慕的那個閃光的人；去了那兒我或許只是個毫不起眼的后來加入的“某個人“。
母親看著心不在焉的我，投來了殷切的目光：“這樣是給你兩次中考的機會（提前招生考試和中考），你會見到更優秀的老師，處在“食物鏈”最頂端的同學，你所擁有的平臺不再是僅限于一個班級，而是在全年級精挑細選出的人群中，去試試吧。“
我只有一次選擇的機會，讓父母替我來選，會不會更好？
我的心里像墜著一塊沉重的石頭，遲遲沒有落地。
第二天開學典禮，我已經和陌生的同學站在一起。旁邊就是與我朝夕共處了兩年的同學，他們紛紛頭來艷慕的目光。我在接下全新的學習任務的同時，還要應付全新的人際關系。吃午飯時，我需要坐在競賽班的餐桌，我原本的位置仍然空著，我所在的四人桌缺了一角，我用筷子漫不經心地挑著米飯。上課時，老師說的話如同天書，完全要靠自己補上我們與競賽班的距離。
我還在選擇，心中的天平指針搖擺不定，或許，我不太適合這里。
我去找了老師們，他們一致說要尊重我自己的選擇，我在競賽班的未來是天知的，或許我會邁上競賽的道路，順利地考上提前招生，但這種結果對于缺了一整年競賽課程的我，微乎其微。但正是因為這樣，才值得去拼一拼。若我毅然回到原班，可能會不被多數人理解，那么多學生削尖了腦袋要擠進來，我卻選擇離開？然后與大多數人一樣參加中考，一路穩穩當當地努力。就像下雨天出門選擇穿涼鞋或是雨鞋，涼鞋清涼卻免不了讓你的雙腳濕透；雨鞋讓你的雙腳滴水不沾，卻又悶又熱。
父親和老師們一樣：“選擇適合你的道路，不要后悔，就是對的選擇。“
我想，我更適合踏踏實實地努力。
我邁著輕快的步子，回到了那個我生活了兩年的班級。旁邊的同學一臉疑惑：“你怎么回來了？“
“這里，更適合我。“
我想，這次地選擇，我做對了。合適的選擇，便是對的。
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