桂花頌六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的桂花頌六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人們都說(shuō)：“八月桂花香。”可我家小區(qū)的桂花卻遲遲不開(kāi)。我盼啊盼，可它好像跟我捉迷藏似的，就是躲著我，不肯露面。
上星期三的早晨，我背起書(shū)包上學(xué)去，剛走出家門(mén)，就有一股濃濃的香味鉆進(jìn)我的鼻孔，我滿心驚喜，莫非是桂花開(kāi)了？我被這香味牽引著跑到桂花樹(shù)前，想瞧瞧期盼已久的桂花寶寶的模樣。
在濃密的綠葉中，我找到了，那細(xì)細(xì)碎碎的小黃花，一叢叢，一簇簇，特別漂亮。我湊近了仔細(xì)觀察，每朵桂花都有四片圓圓的小花瓣，中間簇?fù)碇粓F(tuán)小小的花蕊，好似一群可愛(ài)的小孩手拉手跳著圓圈舞。我很好奇，這么小的花怎么能散發(fā)出那么馥郁的香味呢？再后退幾步看，桂花樹(shù)好像穿上了一條綠底黃花的.蓬蓬裙，端莊美麗。我不禁想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句：“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮。”這滿樹(shù)的桂花不正是金秋送來(lái)的名片嗎？
一陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)上飄落一陣稀稀疏疏的桂花雨，這“一樹(shù)濃香呢喃，一地落英低語(yǔ)”的桂花，在著急地催我上學(xué)去呢！我依依不舍地和桂花揮手告別，桂花的香味早已沾滿了我的衣衫，和我一路同行。
從那天起，我就成了一個(gè)“桂花迷”。一沒(méi)事，就跑到桂花樹(shù)下，賞花，品香。只可惜桂花的花期很短，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，桂花的香味就變得隱隱約約了。
在這淡淡的花香中，我不禁想起了那位最美麗的鄉(xiāng)村女教師——曹瑾，她是重慶巫山縣的一位女教師，為了幾十個(gè)留守兒童能順利畢業(yè)，她帶病堅(jiān)持工作，最后倒在崗位上，年僅22歲。她的事跡被人們廣為傳頌。曹瑾不正是一朵嬌小美麗的桂花嗎？她像桂花一樣，雖然生命很短暫，但卻無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞地將她的“香味”灑滿人間。
一朵桂花輕輕飄落了。我堅(jiān)信：花謝了還會(huì)再開(kāi)，來(lái)年，會(huì)有更多的桂花像她一樣開(kāi)得更加燦爛，迷人！
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