同桌的“戰(zhàn)爭”中考作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的同桌的“戰(zhàn)爭”中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
然然是我進入高中時的第一個同桌。她是一個活潑，開朗，愛講笑話，愛吃零食的女孩。
與然然同桌最大的感觸就是每天都很開心。她開朗，我愛笑，這也許就是我們的共同點吧！她特別愛講笑話，隔三岔五就給我講幾個，來緩解一下學習的緊張氣氛。有時我對她講的笑話無動于衷時，她會使勁地跺腳，說我沒有幽默細胞。每當這時，我都會裝做委屈的樣子說，不是我沒有幽默細胞，而是你的幽默細胞太豐富了。然后我們倆相視一笑。
然然最大的特點就是愛干凈。與她同桌這么長的時間，每次只要座位上有紙片，都是沒等我動手，她就先打掃的干干凈凈。有時我就想，有這樣的同桌多好啊！簡直就是一個免費勞動力嘛！
同桌的另一個特點就是偏瘦。將近一米七的個頭卻只有七十多斤！記得剛跟她做同桌的時候，看見她的胳膊那么細，我就想她一定平時吃的特少。可誰知，她每天手里都有零食，嘴從來都不閑著。每當看見她吃零食時，我都會說，你別浪費國家糧食了，吃也不長肉。可她卻振振有辭的說，“民以食為天嘛。”
記得第一次看著同桌那細胳膊細腿的，我就萌發(fā)了一個“邪念”：如果她以后不聽我的，我就收拾她。有一天機會終于來了。
“然然，去給姐姐我打杯水。”我故意挑釁。
“憑什么啊！咱們可都是平等公民啊。”她很不服氣地說。
“去不去，姐姐我可生氣了。別逼我動手啊！”我也不甘勢落。巴不得這場“戰(zhàn)爭”爆發(fā)，好讓她知道我的厲害啊。
可我剛出手，就被她按倒。“服不服？”
“服！”
她又追問道：“心服口服？”
“都服。快放了我吧。”
“記住，還要不報復。聽見了嗎？”
“聽見了，再也沒有下次了。我保證。”
我就這樣被制服了，不過好吃的她還請我吃了一頓飯呢！吃飯時她告訴我她剛才的“訓話”就是她引以為豪的“三服定律”。哎，那她可真沒辦法。
可以說，我倆的每一天都是樂呵呵的，讓同學們都很羨慕。當然我倆也有鬧矛盾的時候，但那只是一時的不愉快，不出一節(jié)課就又和好了。
這就是我的同桌。雖然后來我選擇了文科，她選擇了理科，分開以一年多了。但每當我回想起我們一起走過的時光，我很欣慰。在這里，我沒有用華麗的語言來描寫她，卻表達了我內(nèi)心的真實感受！
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