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    朋友作文500字

    時間:2021-02-18 18:04:50 500字

    實用的朋友作文500字3篇

      在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的朋友作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的朋友作文500字3篇

    朋友作文500字 篇1

      她,個子一般,身材一般,長相一般,家境一般,學習第一。走在大街上,除了她那紅得發紫,令人羨慕、嫉妒的成績外,就沒有什么值得引人注目的地方了,但仔細看,她卻有著一顆太陽般熱情、無暇的心靈。她就是我心目中的榜樣。

      記得有一年分班,我和她分到了一起。開學的那天,我因在操場上玩,竟不慎將語文書弄丟了,急的我像熱鍋上的螞蟻團團轉,因為一學期將近有三分之一是語文課,現在書丟了怎么辦。

      第二天早讀課時,我佇立在課桌前,呆呆的望著黑板出神。這時,她似乎發現了什么,伸出了援助之手,關切的詢問道‘怎么啦。’說吧,跟別人素不相識欠人情,不說吧,又悶在心里。哎呀,算了。她是組長,就當是思想匯報‘語文書丟了’。‘啊!書丟了。’對方現出了驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復。不知她葫蘆里賣了什么藥。她稍猶豫了一會兒將書遞給我‘書給你以后別再毛手毛腳的了’。‘什么給我’。這時我簡直不敢相信自己的耳朵,一個和我沒什么交情的人竟然會將書給我。太難以置信了。‘什…么…,什么,你真的要將書給我,沒搞錯吧,書給了我你怎么辦。’我半天才吞吞吐吐的擠出這幾個字。‘不要緊,我有辦法。’她自信的說。‘那今天怎么辦。’‘合看’。于是我倆便認真的開始早讀了。

      上完最后一堂課,我長長地舒了一口氣,將書悄悄的塞進她的書包。然而令我意想不到的是-----我打開書包,那本書竟然工工整整的躺在書包里。我的眼濕潤了。

      第二天早讀課時,她拿著一本舊書在讀。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕破,書腳也皺了。我要跟她換過來,她不肯,說‘沒事兒,能看就行了’。一瞬間,我的喉嚨被心中強烈的情感所堵住……

      聽到這里,你一定很想知道她是誰吧,其實,她就是我現在的好朋友----戴冬葉。她的美好品質,永遠值得我學習。

    朋友作文500字 篇2

      每個人的一生中都會有許多的“朋友”,但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑤瑤。

      她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉,臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的`有精神了。眼睛下是一個扁扁的鼻子,這個鼻子遠看像一個被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長在上面一點也不影響,扁鼻子下面是一張能說會到的嘴,這張嘴可以把你吵到煩死為止。不信,我舉個例子給你聽聽:

      某個星期六的早上,我和她在我家一起做作業。,樓底下有個同學來和我們一起做作業。因為他不知道我家住幾樓幾號,所以在樓下叫我的名字。只見她立即沖下樓,對著那個男生就大叫:“你,叫那么大聲干嘛,你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的人,真是該死。”說著她就要打下去。 “媽,可不要被這個小祖宗打到,如果誰被她打的話,不住院才怪。”我立即大叫到:“不要打,那是我同學。”她才停下手來接著說:“你真不懂禮貌,要不是看在她面子上,我早就把你打的滿地找牙。后來,同學在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一,同學和我說快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴,一張能把正常人吵成“神經病”的嘴巴。

      這個臉上的五官和她的蘋果剛好是一個完美的配合。可這個完美的配合上有一個小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現使人看著十分鬧心。就像一個極品紅富士上張了許多斑點。

      這就是我的小伙伴,我童年到現在的小伙伴。一個永遠是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴,而不是仇人。

    朋友作文500字 篇3

      我有許多好朋友,但我最知心的朋友不是別人,而是不會說話的書。我喜歡書,更喜歡讀書,因為在我煩惱的時候,它能給我帶來快樂;在我寂寞的時候,它能和我溝通。

      記得上一年級時,我是一個十分膽小的孩子,上課不敢舉手回答問題,見到生人恨不得鉆到地里去。到了二年級,爸爸媽媽給我買了好幾本帶拼音的讀物。我呢,先是對里邊鮮艷的圖畫感興趣,后來漸漸地對里邊的文字感興趣。一次,老師講完《聰明的華佗》一課后,提出了這樣一個問題:“你還知道有關華佗的哪些知識呢?”我心里暗暗高興,因為我還知道華佗好多知識呢!他是第一個使用麻沸散給人治病的大夫,他還根據動物的形態創編了“五禽戲”使人延年益壽等。這時我的心跳加快,就像打鼓一樣。我把手拿到桌子邊上,又縮了回來,眼睛直盯著老師,多么希望老師立刻喊我的名字,可又怕老師真的叫到我的名字。老師環視一周,把目光落到了我的身上。老師喊了我的名字,并且有堅定的口氣說:“老師相信你,你一定知道。”我不知道自己都說了些什么,最后只聽見老師說:“今天你說得真好,回答得十分正確,希望你今后還要這樣,好嗎?”話音剛落,教室里響起了同學們的掌聲。這使我從此改變了以前的膽怯,變得自信起來。

      讀書成了我每天必不可少的一項任務,把讀書看做自己的快樂。從書中,我也學到了很多知識:了解了中國古代輝煌的成就和苦難的

      近代歷史;了解了世界各國的風土民情,名勝古跡;了解了著名的人物,花蟲鳥獸等。書給我了知識,給我了動力,“山有路,海有邊,學無涯,不停步。”是啊,書就是力量,書就是希望,我為有這樣一位朋友感到驕傲和自豪!

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