尋找春天五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的尋找春天五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找春天五年級(jí)作文1
卻看窒窗外桃紅柳綠，已是萬(wàn)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花齊放的春日了。雁字已回、鶯歌燕舞、春陽(yáng)和煦。
暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯齊飛。看窗外的春天，我們踏春而出。春天！春天!
天涯何處無(wú)芳草？春天不必尋找，春天在枝頭，枝頭那點(diǎn)點(diǎn)綠意，卻是春色。
“春風(fēng)春雨引萬(wàn)般春色。”春雨揮灑在大地上，春風(fēng)吹，春風(fēng)吹。春雷響，響醒了萬(wàn)般春色�！按渲駬u風(fēng)喧千林翠鳥(niǎo)�！敝駬u曳，引得萬(wàn)般翠鳥(niǎo)而出，不止是翠鳥(niǎo)，而是百鳥(niǎo)，耳邊鳴起久違春意。燕飛二月天，檐下舊窩可否還記得？
“春風(fēng)撫大地，綠水自長(zhǎng)流�！遍L(zhǎng)流水破冰，破開(kāi)小雪。自流向遙遙大海，清脆動(dòng)聽(tīng)，溪聲叮咚，融入濃濃春意。春天，我們尋找。
“拂堤楊柳醉春煙�！�
楊木，柳樹(shù)，開(kāi)放在河邊的微笑，綠也映紅，卻說(shuō)花紅柳綠。桃花三兩支，春江水暖鴨先知，桃花依舊笑春風(fēng)�？赐晏一ǹ蠢婊ǎ鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。杏花深巷明朝賣，卻知杏花不知花。明朝紅濕處，花重更是錦官城，江山麗，春風(fēng)后，更是花草香！千朵壓枝低。引得留連細(xì)蝶時(shí)時(shí)舞，更有自在嬌鶯恰恰啼。亂花迷人眼，卻看淺草才能沒(méi)馬蹄。
草上春風(fēng)吹生，在離離原上，燒不盡。不似春天暮日的朱雀橋，也不似烏衣巷口，野草來(lái)映花。
春物正當(dāng)時(shí)卻一風(fēng)得意。等閑識(shí)得東風(fēng)面，閑來(lái)垂釣碧溪之上。春上，馬蹄更比風(fēng)急，一月觀盡了長(zhǎng)安之花。萬(wàn)紫千紅，卻總是春。春日更在人心中。
桃花潭水深有千尺，李白卻云：不及汪倫贈(zèng)我情。春之夜，詩(shī)圣觀那細(xì)雨綿綿，喜不看成禁，揮毫潑墨，寫《春夜喜雨》。春氣暖，蟲(chóng)聲透窗紗。劉方平也喜不自禁！一年春，最好處，絕煙柳滿皇都。韓愈心中的春也發(fā)了芽。更有得意馬蹄疾的孟郊，滿載而歸，斜風(fēng)細(xì)雨的張志和。萬(wàn)紫千紅的朱熹……
春天無(wú)處不在，花中草上風(fēng)中、詩(shī)中畫上書中……
尋找春天五年級(jí)作文2
新學(xué)期開(kāi)始了，我最喜歡的語(yǔ)文課上第一單元全是描寫春天的景色。我背完課本，覺(jué)得好奇，也開(kāi)始尋找春天啦！
坐在書房里，我往窗外望去，鄰居家的桑葚樹(shù)去年冬季掉光了樹(shù)葉后，不知什么時(shí)候悄悄的長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在葉子和樹(shù)干的中間掛滿了鼓鼓的毛茸茸的桑葚果。石榴樹(shù)也長(zhǎng)出了嬌嫩的葉子，你猜是什么顏色的？讓我告訴你吧——它可是紅色的哦。
我和媽媽一人一把剪刀，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。首先，我們給陽(yáng)臺(tái)上的花草修剪了樹(shù)枝，把枯黃的枝葉修剪干凈；接著開(kāi)始松土，花盆里那些裝飾的小石頭壓得花兒草兒們差點(diǎn)都喘不過(guò)氣來(lái)了，于是，我一個(gè)一個(gè)的把它們拿出來(lái)，往花盆更深的地方繼續(xù)松土；我在一個(gè)空的花盆里撒下了種子，然后小心翼翼地開(kāi)始澆水了。我期待著自己親手播撒的種子能夠快點(diǎn)兒生根發(fā)芽。
一陣歡快的鳥(niǎo)叫聲吸引了我的注意力，我放眼望去，哇———三五只漂亮的小鳥(niǎo)在鄰居家的桑葚和石榴樹(shù)上歡快的覓食。我手里拿著滴水的杯子，眼神卻跟隨著它們，忽上忽下地在樹(shù)枝上跳躍的身影。我對(duì)媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)兒們一定是捉到蟲(chóng)子后返回鳥(niǎo)巢，再吐出來(lái)喂給它們的寶寶們吃的”。
隨后的幾天里，我每天一放學(xué)就到陽(yáng)臺(tái)上去澆水，去觀察種子發(fā)芽的情況。經(jīng)過(guò)修剪的花草們?cè)阡冷罏r瀝的幾場(chǎng)春雨澆灌下越發(fā)顯得油嫩了。功夫不負(fù)有心人，一周多后，金色的陽(yáng)光出來(lái)了，種子真的發(fā)芽了！望著那嬌嫩的葉片，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我找到春天、找到春天了”！
“一年之際在于春”，現(xiàn)在的我明白了春天是播撒的季節(jié)更是希望的季節(jié)。同學(xué)們，你們也找到春天了嗎？快讓我們一起去告訴親愛(ài)的朱老師吧！
尋找春天五年級(jí)作文3
三月，晴朗天，去鄉(xiāng)下姥姥家。
在去姥姥家的路上，我才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)變得“成熟”了——公路兩旁金燦燦的油菜花，招來(lái)群群蜜蜂，綠油油的麥田一望無(wú)際，讓人心曠神怡。
到了姥姥家，打過(guò)招乎后，我便向田野狂奔。不知為何，也許是長(zhǎng)時(shí)間在車上伸不開(kāi)腿，受了約束，也許是想拋開(kāi)近日的煩惱，我撒開(kāi)腿忘我地跑著。忽然，只覺(jué)得腳下被什么東西一絆，摔倒在地，柔柔的麥苗被我壓倒在松軟的土地上，我才發(fā)現(xiàn)，土地已不再像冬天那樣，硬邦邦、冷冰冰的了，已是杜甫所說(shuō)的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”了。的確，春天的泥土松軟，摔上去，一點(diǎn)也不覺(jué)得疼。
正要爬起，卻發(fā)現(xiàn)地下的世界絲毫不遜色于地上。
土地表層，生氣勃勃的昆蟲(chóng)們爬過(guò)“山坡”，跑過(guò)“溝嶺”，向四面八方散去，大概是在覓食吧。平時(shí)只能看到高高于麥苗之上的油菜花，卻從未發(fā)現(xiàn)麥苗下面這一簇簇的不知名的小花也五彩繽紛，淡藍(lán)的、雪白的、淺黃的、粉紅的……呵呵，那可真叫宜人呢！我索性躺下來(lái)，忽然感覺(jué)陽(yáng)光下的麥苗也是那么的漂亮。從下看，在陽(yáng)光的照射下，便成了淡綠色了，且比平時(shí)看到的更加水靈，仿佛用水做的。
麥田左邊的公路，公路左側(cè)是道很陡的斜坡，坡上面，閃著幾絲耀眼的黃，我出于好奇爬了上去，頓時(shí)，被驚呆了——
乖乖呀，那可是一大片的油菜花好呀！我走近，然后走進(jìn)花叢，那沁人心脾的花香立刻苦包圍了我，我情不自禁地深吸一口，閉上了眼睛，一副陶醉狀。哈哈，要是我班的女生看到我這樣，不知該怎樣嘲笑我了。等我走出來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)油菜花還為裝點(diǎn)打扮了一番呢！我的身上、臉上、頭上都是金黃的花粉呢！。
走在路上，我發(fā)現(xiàn)了春天最重要的特點(diǎn)——人多了。是呀，春天，天暖了，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，草長(zhǎng)了，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，更是人們郊游踏青的好季節(jié)。
來(lái)吧，來(lái)到春天的田野山林，它會(huì)幫助你拋開(kāi)煩惱，它會(huì)令你心花怒放！
尋找春天五年級(jí)作文4
想著，想著，春天的腳步在我們耳畔響起，待我們回頭尋找時(shí)，卻找不到她的身影。春天，你在在哪兒呢？
春天就藏在一朵朵的櫻花中。路旁的櫻花朵朵綻放，開(kāi)得好熱鬧啊，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)鮮斗艷，旺盛的生命力毫不慳吝地展示在我們面前，在一旁蒼郁的杉樹(shù)襯托下，更是潔白如雪。湊到花瓣跟前細(xì)看，白里似乎又透出一絲粉色，嬌嫩欲滴，惹人憐愛(ài)，讓人忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)她們到底在說(shuō)什么：“媽媽，春風(fēng)好溫暖，我想飛，飛過(guò)大山，去看山那邊的風(fēng)景。”一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片的花瓣掉下來(lái)，像花仙子在空中翩翩起舞，優(yōu)美的姿態(tài)讓人浮想聯(lián)翩。
春天就躲在我家屋后一畦畦田野里，俯下身聽(tīng)小草和微風(fēng)說(shuō)的悄悄話：“微風(fēng)姐姐，春天到了，我又換上了一件翠綠色的衣裳，連雛菊姐姐都夸我的衣裳好看呢 ，你又換上了什么衣裳啊？讓我瞧一瞧吧！”田野上的馬蘭頭也拼命鉆出泥土，放聲歌唱，人們提著籃子來(lái)采摘，不過(guò)你可別擔(dān)心，因?yàn)橛幸安菪值鼙Ｗo(hù)他們，他們絞盡腦汁地想和馬蘭頭長(zhǎng)得一模一樣，就是為了讓人們分辨不出來(lái)，事實(shí)上確實(shí)有人中了他們的陰謀詭計(jì)。
春天飄在淅淅瀝瀝的春雨里。春天的雨不像夏天的雨，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。春天的雨是淅淅瀝瀝的，時(shí)下時(shí)不下。你若是眼力差一些，似乎就不會(huì)發(fā)覺(jué)密密匝匝的雨簾，說(shuō)不定等你走出去的時(shí)候，它呼地下大了那么一點(diǎn)，把你全身都弄濕了。然后，下一次你出門前變得小心翼翼的，做好了所有準(zhǔn)備，它卻又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這就是春天的雨，調(diào)皮又風(fēng)趣。
春天，她就在我們身邊，藏在花叢中，躲在田野里，飄在春雨里。
春天，洋溢在我們心間。
尋找春天五年級(jí)作文5
春天伊始，冰雪初融，朔風(fēng)已至，和熙的春風(fēng)吹來(lái)點(diǎn)點(diǎn)歡笑，婀娜的細(xì)柳抽出新芽，枯黃的草坪泛出點(diǎn)點(diǎn)新綠，形成一幅老少相依的畫面，微風(fēng)吹，卷起桃花沁，細(xì)雨飄，蕩起新泥香，蝶翩躚，輕吻花枝顫，燕呢喃，展翅掠高空……
我喜歡春天，喜歡它的流光溢彩，喜歡它的五彩斑斕，喜歡它那迷人的景色，更喜歡喜歡它的生機(jī)盎然。公園里，桃夭灼灼，櫻花輕曳，碧綠的翠湖清澈見(jiàn)底，高雅的白天鵝自由的在水中嬉戲歡樂(lè)，一群廣場(chǎng)舞大媽靈動(dòng)的交換著舞步，如同春日里一片向陽(yáng)的花海，雖然他們的年齡已經(jīng)不再年輕，可是他們開(kāi)朗活潑，笑若陽(yáng)光，仍然有著春天一般朝氣的心靈。
校園里，迎春綻放，薔薇爭(zhēng)寵，輕盈的彩蝶圍繞著花朵翩翩起舞，挺拔的大樹(shù)新綠點(diǎn)點(diǎn)，高大的玉蘭花也迎風(fēng)怒放，陽(yáng)光下如同漫天的星辰熠熠生輝，淡淡的花香融入濃濃的書香，學(xué)生們郎朗的讀書聲不絕于耳，下課了，看著他們高興的跳躍奔跑和一張張朝氣蓬勃的臉，似乎看到了明日的希望和輝煌。
田野里，天空藍(lán)藍(lán)，白云飄飄，不知名的野花野草也競(jìng)相綻放，一朵朵帶著理想的蒲公英漫天飛舞，幾只鳥(niǎo)雀穿越青綠停落，清脆的歌聲交相呼應(yīng)，譜寫一曲春的贊歌，一個(gè)個(gè)小孩童在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下把五顏六色的紙鳶飛向高空……
“你是一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖是希望，你是人間的四月天，”將心靈擱淺在歲月的輪角，伴著春的恬靜，春的詩(shī)意，春的`柔情，春的希望，捧一卷書，閱盡三千繁華，走向生機(jī)勃勃的明天！
尋找春天五年級(jí)作文6
“一夜春風(fēng)春遍地�！闭媸沁@樣嗎？迎著春日的暖陽(yáng)，吹著和煦的春風(fēng)，我們一家踏上了尋找春天的旅程。
春天是原本個(gè)綿綿細(xì)雨的季節(jié)，可是今天天公作美，一大早就陽(yáng)光明媚，讓人馬上就感受到了春天溫暖的氣息。我看見(jiàn)屋前的玉蘭花開(kāi)了，潔白的花朵在暖暖的春風(fēng)中隨風(fēng)拖曳，整個(gè)院里都彌漫著淡淡的花香，我深深的吸了一口氣，感覺(jué)空氣都是香甜香甜的！
車子一路走著，我在車窗前看見(jiàn)了田野里盛開(kāi)了一大片一大片的油菜花，油菜花有著明亮的黃色，深綠色的葉子長(zhǎng)得像愛(ài)心一樣，每朵花大概是五片花瓣，聞著有一種讓人神清氣爽的香味！勤勞的蜜蜂也出來(lái)采蜜了，今天我終于看見(jiàn)它們是怎么采蜜的了，它們?cè)诿艿挠筒嘶ㄖ酗w來(lái)飛去，不停的往肚子里吸花粉，直到再也裝不下了，就飛回去把食物放進(jìn)蜂巢里，又飛回來(lái)繼續(xù)采。
果園里的桃花粉粉嫩嫩的開(kāi)了，桃花本該在三月開(kāi)放，現(xiàn)在應(yīng)該還是花骨朵，可是一下子被今天的好天氣給曬開(kāi)花了，它可能也是等不及要來(lái)看春天的美景了吧？其實(shí)它自己才是春天里最美的風(fēng)景哩！
果園旁的湖水清得可以看見(jiàn)湖底的沙石，在冬天還是黑黑的浮萍，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始吐出綠芽，水里的小魚(yú)在浮萍下游來(lái)游去，仿佛在和“春”做游戲！
我用竹桿搭了一個(gè)小帳篷，把外套蓋在了上面，輕輕的躺在了綠綠的草地上，微風(fēng)輕輕的吹著，我閉上眼睛伶聽(tīng)春天的聲音……
春天不用尋找，它就在我們的身邊，輕輕的、悄悄的，要我們用心去感受。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們這些小毛毛蟲(chóng)不僅要長(zhǎng)大，還要增長(zhǎng)智慧、美化心靈……春天，我會(huì)跟上你的腳步，和你一起放飛！
尋找春天五年級(jí)作文7
春天，是一年四季的開(kāi)始。為什么詩(shī)人要寫贊揚(yáng)春天的詩(shī)？為什么畫家要畫春天的畫？哦，原來(lái)春天是色采的總匯，非常美麗。但是，春天為什么那樣五彩繽紛？
哦，原來(lái)是春雨使春天變得五彩繽紛。春天一到就下了一場(chǎng)春雨，春雨喚醒了萬(wàn)物。小草從土地里鉆了出來(lái)、柳樹(shù)冒出了嫩芽、小花張開(kāi)了笑臉。春風(fēng)也是使春天變的五彩繽紛原因之一。春風(fēng)一到，吹醒了世間萬(wàn)物。蛙從睡眠中醒來(lái)，在池塘里呱呱地唱歌、小鳥(niǎo)在天空中飛舞、螞蟻從地道里出來(lái)忙著搬運(yùn)食物、蛇也從睡眠中醒來(lái)忙著捕捉獵物。
春天來(lái)了，我們一到校園，花園里的花朵都盛開(kāi)了、柳樹(shù)也吐出了嫩芽、操場(chǎng)上的小草也爭(zhēng)先恐后的從土地里鉆出來(lái)。回到小區(qū)，看到了許多老人在樹(shù)下下棋、小孩子們?cè)诓莸厣洗驖L、玩耍。來(lái)到郊外，許多人都在郊外尋找春天的痕跡。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們也來(lái)尋找春天吧。”爸爸媽媽說(shuō)到：“可以�！蔽覀儊�(lái)到小溪邊，爸爸說(shuō)：“看，小溪都解凍了，溪水潺潺的流著，從這已經(jīng)可以看出春天已經(jīng)到來(lái)�！蔽覀儊�(lái)到草地，媽媽說(shuō)：“小草已經(jīng)從土地中鉆出來(lái)了，這也可以看出春天已經(jīng)到來(lái)。”爸爸媽媽都找到了春天，可是我還沒(méi)有找到。我們又來(lái)到了森林公園。樹(shù)上的雪還沒(méi)化完，還在滴著水，可樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了嫩芽。我說(shuō)：“春天已經(jīng)到了，看，樹(shù)上已經(jīng)冒出了嫩芽。”
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，來(lái)到學(xué)校許多同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，有的同學(xué)在沒(méi)化完雪的樹(shù)下玩耍，一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)使盡一要樹(shù)，樹(shù)下同學(xué)被淋成落湯雞。我愛(ài)春天，我愛(ài)她的美麗、愛(ài)他的生機(jī)勃勃。難道你們不喜歡春天嗎？
尋找春天五年級(jí)作文8
“春天在哪里呀，春天在哪里……”哼唱著快樂(lè)的歌兒，我要出去尋找春天了。
剛走出家門，我就找到了你，原來(lái)春天已經(jīng)走進(jìn)了我們的小區(qū)里。小區(qū)的草地上，小草已經(jīng)偷偷地伸出了頭，窺探著身邊的變化。迎春花已經(jīng)開(kāi)滿枝頭，金黃一片，在微風(fēng)中向出入的人們打招呼。走近一看，樹(shù)下已經(jīng)有了很多落花，斜扣在剛剛露頭的小草上，像給小草戴了一頂美麗的小黃帽，仿佛在提醒人們：春天來(lái)了，要愛(ài)惜身邊的花草呀!
我來(lái)到公園里，春天已經(jīng)在這里到處留下了足跡。不知名的野花已經(jīng)開(kāi)滿了綠地，落葉松已經(jīng)換上了翠綠的新衣，讓我領(lǐng)略它們的勃勃生機(jī)。粉紅色的櫻花有的已經(jīng)在枝頭綻放，吸引著蜜蜂嗡嗡歌唱;有的櫻花像一個(gè)個(gè)矜持的小姑娘，羞答答地躲在枝頭。一簇簇的丁香花像一團(tuán)團(tuán)紫色的火焰，在枝頭向人們招手。銀杏樹(shù)雖然還沒(méi)有發(fā)出新芽，但那泛青的樹(shù)皮告訴我，它也感受到了春天的氣息。
我來(lái)到河邊，清澈的河水中，水草更加濃密，岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中散著長(zhǎng)發(fā)，讓我禁不住吟誦起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。
沿著石階，我登上了北山，看到山后的桃花、杏花已經(jīng)完全開(kāi)放，一片片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的像霞，潔白的像雪，在翠綠的樹(shù)木之間分外美麗。一簇一簇的映山紅像粉紅色的云朵，飄蕩在山間。站在山頂，看到忙碌的人們，我想到爸爸曾說(shuō)過(guò)的一句話：“一年之計(jì)在于春�！比藗円苍S都在開(kāi)始追逐新一年的夢(mèng)想了。當(dāng)然，還有快樂(lè)的伙伴們，滑旱冰、放風(fēng)箏……大家在春天里盡情地游戲、歡笑。
“春天在哪里， 春天在哪里……”哼唱著快樂(lè)的歌兒，我找到了春天，她已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的生活里。
尋找春天五年級(jí)作文9
春，一個(gè)多么熟悉卻品之不盡的字��！她象征著繁榮象征著昌盛，象征著勃勃生機(jī)。人們熱愛(ài)她，贊美她，更希望她早些來(lái)到，于是我決定，決定去尋找春天的足跡。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄的下了起來(lái)。細(xì)如針尖，輕如牛毛，既像濕漉漉的霧，又像朦朦朧的煙，籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。她澆灌了稻田里的秧苗，澆灌了草叢里的小花。澆灌等待一冬的大自然。小鳥(niǎo)抬起了它的頭，小花露出了久違的笑臉，小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，真是好一片南國(guó)春色呀。
“細(xì)雨潤(rùn)草綠，微風(fēng)沁花香”雨姐姐已經(jīng)來(lái)了，可是風(fēng)妹妹呢？看，她在那兒！和煦的春風(fēng)拂過(guò)，把柳姑娘的“馬尾辮”給吹散，松散的柳枝落入了湖中，激起層層的漣漪，就像被風(fēng)吹起的布條，蕩漾蕩漾……沒(méi)過(guò)多久，一切又歸于平靜，只剩下孤零零的柳條，在寂靜的湖面上。突然一股異香飄來(lái)，是花香？向周圍一看。原來(lái)這略帶咸腥的香是泥土的清香。
其實(shí)樹(shù)枝隱約還存在著另一種顏色，這就是生命之色，綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸的米粒大小的嫩芽，她那尖尖的小芽?jī)海瑯O嫩極嫩的黃綠色里透著一絲天真的粉紅，叫誰(shuí)看了都不禁對(duì)它憐愛(ài)萬(wàn)分的。
雪地上已露出一片片的黃色土地，只不過(guò)前幾天還枯黃的一片大地，今天也換了一身新的裝束，在枯黃叢中鉆出了鵝黃嫩綠的草芽，舒展著縮了一冬的雙臂，它們團(tuán)著身軀像是在睡，其實(shí)它們?cè)缫烟K醒正在成長(zhǎng)，努力的展示著生命的氣息。
春雖沒(méi)有夏天那么絢麗多彩，沒(méi)有秋那么碩果累累，沒(méi)有冬那么晶瑩剔透，但她卻含而不露，只要你用心去感受，定會(huì)返現(xiàn)春的美之所在。
尋找春天五年級(jí)作文10
太陽(yáng)敲醒了深睡的北方，光之羽輝映著鴿群的翅膀，魚(yú)兒躍出苦難的海面，草兒走出了大地的牢籠......
雪，純潔，美好，我卻畏懼冬日的刺骨寒風(fēng)，于是，我踏上了尋春的路。
草兒，因冬的酷刑藏于地下，卻也時(shí)刻注意著春的消息。當(dāng)冰雪初融，陽(yáng)光灑落大地，草兒急不可耐的拱出大地，僅僅幾天，變?yōu)槟枪舛d禿的田野披上嫩綠新衣。
春，只是這樣么？
不知何時(shí)，已下起了雨，我的思緒竟已走得如此偏遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，與之相隨的，還有那被雨打落得花瓣，將花瓣接住，捧在掌心，端詳，上面殘有的雨珠，將花瓣傷痕折射，這，是花兒的淚么？“你，可后悔于開(kāi)放？”花兒從指縫間滑過(guò)，我急忙伸手，抓住的只有空氣，花瓣已隨那風(fēng)離開(kāi)，為什么？生命是如此脆弱，是否有一天，我也會(huì)如這花般隨風(fēng)逝去，在這大千世界中，再也找不到半點(diǎn)痕跡。
風(fēng)吹過(guò)，夾雜著青草與泥土的氣息吹來(lái)，清香，帶走冬日的陰霾。陽(yáng)光伸出手臂擁抱大地，他們終于熬過(guò)嚴(yán)冬，迎來(lái)溫暖相依，初破土的草芽，微微泛黃的嫩莖透出掩飾不住的嬌嫩，但不妨礙它仰著清脆的葉尖驕傲的俯視著冰封了他一冬的腳下的土地。魚(yú)兒在海中翻越，盡情戲耍著困頓他們已久，如今卻已支離破碎的海冰。沉默已久的他們用狂歡的方式迎接，他們心中期盼了太久的春天的會(huì)面
花開(kāi)一季，草生一春，花草以一生為代價(jià)，用血淚追求著他們心中的春，人活一世，與那花草相比，又如何？存在與消失，皆不由我們掌控。縱使消失又如何，奮斗過(guò)，努力過(guò)，執(zhí)著過(guò)......
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