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    描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字

    時(shí)間:2021-02-13 10:21:59 開學(xué)

    有關(guān)描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字合集七篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字合集七篇

    描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇1

      一眨眼,暑假過了,我們迎來了人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也迎來了新學(xué)期更大的挑戰(zhàn)。

      9月1日開學(xué)第一天,第二節(jié)課一下課,熟悉的早操音樂在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級(jí)都步調(diào)一致,以快又靜的要求迅速排著整齊的隊(duì)伍,走向寂寞了一個(gè)假期的操場(chǎng)。

      大家看起來是多么的精神抖擻,我們已經(jīng)升入了六年級(jí),當(dāng)然要做其他年級(jí)的榜樣了。只見六年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭,面帶微笑,紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起,看起來,我們是那樣的莊嚴(yán),那樣的威武,那樣的朝氣蓬勃。

      全體師生站在各自的站點(diǎn)上。哦!操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng),鳥兒跟著上操音樂在樹上跳起了鳥之舞。大樹看著鳥兒,情不自禁地發(fā)出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲,小草的頭發(fā)也跟著節(jié)奏搖擺了起來,風(fēng)兒姑娘更是陶醉了,她安靜地聽著,看著……

      隆重的開學(xué)典禮開始了,兩個(gè)小主持人,主持起活動(dòng)來可真來勁,你一句,我一言的,下面的小觀眾聽了還不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲。“出旗,敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂?shù)恼胺剑瑢W(xué)們的眼睛隨著國旗的上升而上升,旗幟停住了,在空中高高飄揚(yáng),像驕傲的雛鷹一般,我們的目光也停住了。

      下面是周校長講話,她腳步輕盈地走上司令臺(tái),先向全校的師生行了一個(gè)禮,然后有力地宣講了學(xué)校的規(guī)章制度,她是那樣的愛自己的學(xué)校,也是哪樣的愛同學(xué)們。俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不能成方圓”。周校長之所以對(duì)我們講這些校紀(jì)校規(guī),是因?yàn)樗胱屛覀冇猩线M(jìn)心,更是在為我們的現(xiàn)在,甚至是未來鋪就一條平坦的路。

      早操的樂聲再一次響起,大家心中銘記著周校長的教誨,腳步穩(wěn)重地回到了教室。

      周校長,老師們,你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì)牢牢記住;周校長,老師們,請(qǐng)放心,我們六年級(jí)同學(xué)一定能做好最好的自己。謝謝,謝謝,再謝謝!

    描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇2

      開學(xué)了!但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了,而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場(chǎng),聳立的樓房令人十分向往,還有那長長的塑膠跑道,上去跑一跑,跳一跳,那感覺可是真正的棒!誰叫我們的小學(xué)沒有這樣的跑道呢?

      向著教學(xué)樓的方向走去,突然,一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快,彎下腰,小心翼翼地“潛伏”過去了,也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧!繼續(xù)向樓上走,我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”,每層樓竟然都有兩個(gè)廁所,這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道,我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所,整天跑上跑下,很是不方便。初中就不一樣,要上廁所的話,散步一樣的走幾步就到,輕松搞定,徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代!

      拐個(gè)彎,再往前走幾步,進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧,新的老師,新的同學(xué),當(dāng)然也有認(rèn)識(shí)了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫著什么,我立刻走過去問班主任老師,原來是開學(xué)第一天要寫自我介紹。寫作可是我的強(qiáng)項(xiàng),看俺小胡去也!拿起筆,寫好字,“唰!唰!唰!唰!”十分鐘,寫完了!我看了看,字跡還算工整,字?jǐn)?shù)也不多不少,交去正好,想著想著就給交了。

      到了下午,班主任又讓我們用發(fā)言的方式來自我介紹,老師還要我們按順序發(fā)言,可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我,我就覺得奇怪了,不管是從左到右的順序,還是從前到后的順序,都輪不到我呀!可只有硬著頭皮說了,“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么?沒準(zhǔn)備好?”“是的。”“好,你的同桌發(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒準(zhǔn)備好?胡吳砥,你再說!”看這局面,我就想起個(gè)頭,就勇敢地說:“我叫胡吳砥,今年十一歲……”就在這時(shí),下面?zhèn)鱽砹艘魂囮囼}動(dòng)聲,可能是覺得我太小了,可我還是繼續(xù)說,直到說完。

      開學(xué)有趣事,以后也會(huì)有趣事,希望趣事多,學(xué)習(xí)也多些快樂。

    描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇3

      我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我會(huì)取得更大的進(jìn)步。

      在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

      當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的.小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

    描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇4

      兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學(xué)年,開學(xué)第一周。現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績都還不錯(cuò),可是我想:以前的成績是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長和老師們的期望呢?

      開學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺到六年級(jí)和五年級(jí)的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學(xué)期,我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很嚴(yán)厲,有的充滿了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……

      先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服啊!

      數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

      還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

      當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說一句話(當(dāng)然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!

      當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了六年級(jí),就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開學(xué)四天里,我們六年級(jí)做早操,升國旗都有被校長老師們表揚(yáng),我心里呀,別提有多高興了!

      新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年!

    描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇5

      不知不覺,時(shí)光的腳步匆匆太過,以前還懵懵懂懂的我們,竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

      對(duì)于初三,感慨萬千!

      自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日,而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

      一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但是,晝夜交替,時(shí)光流逝,這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不是被用來被浪費(fèi)的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

      初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三,驕陽似火敵但是心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。

      小鳥飛但是蒼穹,只因它沒有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力,當(dāng)夸父倒下的那一刻,是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過,便無悔。

      天空固然高,道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過于執(zhí)著,可正是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香,更讓人們的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅(jiān)毅,作為我們。今日不拼待何日不把握好這天,有什么資格說期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾,有什么資格說后悔

      縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期盼,奔跑的路程,刷新著昨日的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個(gè)無悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

    描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇6

      伴隨著元宵節(jié)的炮竹聲,快樂而短暫的寒假已經(jīng)走遠(yuǎn)。新的學(xué)期已經(jīng)到來。

      早上六點(diǎn)半,媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯。想到馬上就能見到久別的老師和同學(xué),我不禁有點(diǎn)興奮。大口的吃起面條。哇!什么味道?有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜,微辣中似乎還夾帶著一點(diǎn)點(diǎn)苦。我疑惑地問媽媽。媽媽說她把昨晚的剩菜都倒進(jìn)來了,所以什么滋味都有。至于苦嘛,是昨天的魚湯里有破了的苦膽。湊合著吃吧,別對(duì)老媽的廚藝太苛刻了。想不到開學(xué)第一天的早餐是這樣的味道。也正說明了我此時(shí)此刻的心情。開學(xué)了,我心里是酸、甜、苦、辣,五味俱全。

      先說這酸。初一的兩次考試,由于不夠努力,政史地生四門功課都不是很好,更可恨的是期中考試我竟然還把作文寫跑題了。這讓我在親戚朋友面前很丟面子。心里那個(gè)酸啊,不過,我并沒有氣餒,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在寒假里好好做了計(jì)劃,我打算在新學(xué)期里增加閱讀量,積累素材,還要多寫小作文。其他的科目認(rèn)真的做好筆記,下課做好作業(yè),勤于復(fù)習(xí),不能草草了事。

      其次說甜。開學(xué)后可以和同學(xué)一起玩嘛。好久不見他們,都想死我了。班主任是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,無論是課上還是課外,都時(shí)刻關(guān)注著我們,這種如同媽媽的關(guān)注讓我們感覺甜甜的。

      再說這苦。開學(xué)了,一堆堆珠穆朗瑪峰般的作業(yè)又會(huì)重重地壓在我身上。由于學(xué)習(xí)關(guān)系,不能看電視,不能打游戲,更別提睡個(gè)美美的懶覺了……5555……可憐呀!

      最后說一下辣吧。開學(xué)后,又要和我的死對(duì)頭開戰(zhàn)了。當(dāng)然,由于我的失誤,我的“敵人”多了起來,我們班那些語文高手在我面前更是一副傲視群雄的樣子,那挑戰(zhàn)的火辣味好像戰(zhàn)火一觸即發(fā)。我早就做好了應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備。

      無論是酸甜,還是苦辣,我都會(huì)珍惜這每一種味道,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),在學(xué)習(xí)上迎難而上。

      新的學(xué)期已經(jīng)開始,就像這久違的太陽趕走了霧霾,燦爛就在眼前。

    描寫小學(xué)生開學(xué)的作文500字 篇7

      2月11日,是我們開學(xué)的日子,過了春節(jié)的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母校——大同小學(xué)里。

      一路上,回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng),鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來,飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫作……

      到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!

      坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對(duì)人來說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看著英語老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過了許多遍了,但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。

      現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng),真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說:“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會(huì)繼續(xù)努力的!

      我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!

      開學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂處處有!

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