科技節(jié)四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的科技節(jié)四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)四年級作文1
這個星期，我們學(xué)校舉辦了一年一度的科技節(jié)。
科技節(jié)里有很多好玩的實(shí)驗，每天都會有許多新鮮的東西，比如：從紙中穿過去、會跳遠(yuǎn)的乒乓球……可是我最喜歡的還是“土電話”。
老師告訴我們說：“制作土電放，大家先要把一次性杯子、線繩、牙簽等材料準(zhǔn)備好，再在杯子的底部穿個洞，接著把繩子穿進(jìn)去，這樣就大功告成了。還有做土電話的.話，線越短效果越好。”我想：哎呀！糟糕，我?guī)У睦K子粗得不得了，這次肯定拿不了獎了。
土電話總歸還是要做的，于是我便左右開工起來。先用牙簽在兩個紙杯的底部各戳了一個洞，再把繩子往里邊一穿，可是這樣繩子會掉了，于是我眼睛一亮，在里面打了個結(jié)，這樣就萬事大吉了。找人試了一下，對面同學(xué)小聲說的話，在我耳邊震耳欲聾，看來效果不錯！馬上到周老師那邊去評獎，沒想到居然拿了個一等獎！太棒了！
本屆科技節(jié)其實(shí)還有很多很多數(shù)都數(shù)不清的新鮮活動，真想知道下一年的科技節(jié)會干什么？我期盼著！
科技節(jié)四年級作文2
這個星期是科技節(jié)。我們做了可愛的冰項鏈、吹泡泡、環(huán)保宣傳畫……其中令我最難忘的'是“撲克牌搭高塔。”
星期二的第三節(jié)課是練習(xí)，晚托班比賽。練習(xí)時，我們組個個都絞盡腦汁，一種方法不行，再換另一種方法。最后，曹航提議說用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。
比賽開始了，老師一聲令下，我們就折起牌來，我們爭分奪秒地搭高塔，陸佳一負(fù)責(zé)折牌，我負(fù)責(zé)把陸佳一折好的牌遞給尼誠睿。剛開始我們組比其它組快了好幾步，沒過一會，就得站起來搭了。眼看勝利在望了，可是由于俞張笛護(hù)得不牢，最后我們的螺旋塔倒了，倒到了48厘米處。‘’停，時間到‘’老師說。
再看看別人，搭1米多高的小組歡呼雀躍，搭30幾厘米的小組個個愁眉苦臉。
今天我們雖然輸了，但還是很開心。
科技節(jié)四年級作文3
星期一下午，高一小學(xué)以“科技改變命運(yùn)”為主題的科技節(jié)拉開了序幕，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，學(xué)校開展了各類豐富多彩的科普活動，啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的欲望，向?qū)W生普及科學(xué)知識，讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動中全面提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
通過科技節(jié)活動，學(xué)生樹立了你行我也行的思想。這屆科技節(jié)學(xué)生參與率達(dá)到了100%，科學(xué)實(shí)驗的展示充分發(fā)揮了學(xué)生的.潛在意識和對知識的渴望，干冰的知識，二氧化碳的利弊，氣流的原理……觀看化學(xué)實(shí)驗的過程中許多學(xué)生表現(xiàn)出對自然科學(xué)的濃厚興趣，隨后的互動環(huán)節(jié)更是激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)科學(xué)的渴望。
通過活動讓學(xué)生體會到，生活中處處有科學(xué)，我們要做一個有心人，就一定會成功。
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