紙飛機比賽四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的紙飛機比賽四年級作文，希望能夠幫助到大家。
紙飛機比賽四年級作文1
周五，學校就要開紙飛機總決賽了，可候選人還沒影呢！于是，今天的選拔賽拉開了帷幕……
一批自愿者站上了臺。他們緊張地折修紙飛機，讓自己的.飛機更出眾、更平整。我，也是其中之一。
我們小心地呵護著紙飛機來到比賽場所。又暗又黑的長過道，更增上了一絲陰森。“會不會贏？”我想了一小會兒，“輸、贏……不管了！重在參……與!”我顫抖地安慰自己。老師嚴肅地說“由兩人自由組小組，兩人一組，淘汰賽制。”我悄然一愣，只在一瞬間，一個個小組組成了。我偏身一望，立刻石化：身邊那個小小的身影，不是小王又是誰？
開始了。我舉著板，平復心情，提飛機。小飛機順從地平衡飛行。可只差三分之一的飛行道，我沒飛完。
小飛機跌落于一片慘然。離她的飛機，不到一板。我茫然一會，幡然醒悟：“重在參與。我參加了，獲得了另一種成功！”
我重拾笑容，向著陽光走去。
紙飛機比賽四年級作文2
上周五下午，我們班海選了五個同學參加紙飛機比賽。
比賽規則是，必須把自己折的紙飛機飛到指定的圓圈里，不能飛得太近也不能飛得太遠。這對于參賽選手來說是一個不小的挑戰。
我們班第一位參賽選手是孫浩城，只見他右腳彎曲，左腳伸直，擺好姿勢，準備將手里的飛機飛向指定的'地點。裁判一聲令下，李云謙和比賽對手同時將飛機飛出去，不幸的是，孫浩城的飛機還沒到目的地就被風吹停了。
第二場比賽的時候，孫浩城的飛機飛進了指定點，我們全班歡呼起來。第二位參賽選手是尤一帆，結果也獲得了成功。我們班五位選手都成功將飛機飛進了指定點。
通過這次活動，我覺得折紙飛機也是一門學問，如果飛機折得重了，就飛不起來，如果飛機折得輕了，就容易被風吹走，只有掌握折紙飛機的方法，才能折出好的紙飛機。以后我要多學科學，掌握科學里的知識。
紙飛機比賽四年級作文3
十月是我們學校的科技月，因此學校舉辦了許多比賽。今天，我們就開展了紙飛機比賽，在我們班的努力下，取得了優異的成績呢！
早上，我來到學校就開始擔心起來，怕我們班參賽的同學不能拿第一。啊，真緊張！心里像懷里抱著小兔一樣砰砰亂跳。到了上操時間，我更加擔心起來。我等啊等，過得好慢。過了一會兒，比賽開始了。只見同學們跑到比賽區域，開始折紙飛機。只見他們三下兩下就折好了。他們有的把飛機折的又長又尖，有的折的又短又大，還有的.小巧精致，多有意思啊！這是，徐校長說：“預備，扔！”我看見許多同學用了吃奶的勁兒拼命往高處一扔。無數架紙飛機飛在半空中，像小鳥一樣飛行。我們班的同學還高聲喊道：“四（3）班加油！四（3）班加油！”終于，紙飛機落到了地上。我們都屏住呼吸，期待著比賽結果。最后，比賽結束了，我們班得了第一名！在我們班每個同學臉上都有著燦爛的笑容，多高興啊！
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