乞丐成功之路——高尚的施舍續(xù)六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的乞丐成功之路——高尚的施舍續(xù)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話說乞丐離開母親家時(shí)，心靈就像被洗禮了一樣。此時(shí)，他只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：用自己的一只手，打造出一個(gè)驚人的業(yè)績。
光說不動(dòng)是沒有用的。很快，乞丐來到了書店，拿起一本久違的高中教材，咬著牙一字一句的念了下去……此時(shí)正是盛夏，天氣炎熱。小書店里十分悶熱，還到處飛著“嗡嗡”亂叫的蚊子，把他的手叮了數(shù)十個(gè)包，可乞丐卻毫不理會(huì)，仍繼續(xù)看自己的書。“唉！一個(gè)乞丐，沒文沒化，還來看書，真可笑！”一個(gè)剛進(jìn)來的青年人瞟了他一眼，走到一旁看書。“你……”乞丐受到侮辱，很生氣。但他沒有責(zé)怪那個(gè)年輕人，而是更加努力地讀書。因?yàn)槠蜇な仟?dú)臂的，所以，他翻起書來都十分困難。但是，為了讀書，乞丐只好一一克服了這些困難，他讀上書總是一下就二三鐘頭。常常都是讀到了書店要關(guān)門時(shí)才回過神來。為了獲取更多的知識(shí)。乞丐忍受住了別人的白眼，虛心向別人請(qǐng)教。很快，乞丐便成了書店的老顧客：雖然他從沒買過一本書。乞丐的行為感動(dòng)了在書店的一位工作人員。于是，這位工作人員便在乞丐來時(shí)向他介紹那些對(duì)他有益的書。乞丐讀書的勁更大了！
后來，他成了一位出色的工程師。一天，他來到了一個(gè)建筑工地，想為他們做點(diǎn)事，老板見了很不相信，于是故意刁難他：“你畫一張圖紙讓我看！”沒想到他真畫出了一張十分好的圖紙。
很快，乞丐一下就一躍成為了一名董事長。成了一名設(shè)計(jì)師。
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