難忘的生日六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的生日六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放學(xué)回家，媽媽在做餃子。我看著這一盤餡料飽滿，湯汁四溢的餃子，我的思緒又被拉回到了前不久我滿11歲生日那天，那個在班主任譚老師家度過的難忘的一天。
譚老師當(dāng)我們的班主任已經(jīng)6年了，我們都特別喜歡她。老師身上濃濃的`書卷氣息和親切溫情的模樣，讓我們倍感親切。她為了鼓勵我們好好學(xué)習(xí)、好好表現(xiàn)，每學(xué)期都用不同的獎勵方式。這學(xué)期是表現(xiàn)好的孩子就到譚老師家做客包餃子吃。沒有想到我是第一批受邀去譚老師家的幸運兒。我的心里樂開了花。
老師早已買好了韭菜和肉，到家后，就動手干起來。她洗菜、切菜、又和面，我們真的很想幫老師一起干，可是卻手足無措，不知從何下手。老師看出我們的著急樣，“小搗蛋們，你們先去把手一洗，一會跟我一塊包餃子�！�
我們快速的沖向水龍頭，把自己小爪子洗干凈。包餃子開始了，看著老師把餃子皮放在手心上，再用勺子把餡放在餃子皮上，最后把餃子皮按實，我也照模照樣的做�？墒�，餃子似乎是跟我作對似的，怎么捏都捏不黏實。哈哈，我干脆把它在手里團成了一個小面團。這樣就不會露餡了。小張說，我包的是湯圓。終于包好第一個，接著包第二個、第三個·····我們越包越起勁。我還問老師，為什么不能包成我這種圓的呢？老師笑了：”傻孩子，那樣煮不熟的，所以一定要包的皮薄點。”大約過了半個小時，我們就把所有的餃子都包好了。老師燒水開始煮餃子。
正在這時，美味的水果蛋糕不知道譚老師啥時候都已準(zhǔn)備好了。這次除了獎勵我們表現(xiàn)好，還特意為我和曹藝瀟過生日。我們把餃子和蛋糕擺上桌，大家高興的歡呼著。在同學(xué)們的催促下，我和曹藝瀟都許了個愿。然后大家一起吹滅了蠟燭�！吧湛鞓�！”頃刻間，房間里歌聲響了起來，掌聲也響了起來，我們的心也跟著歌聲、跟著掌聲熱了起來，似乎要燃燒了。不知是誰這時抓起一把奶油，就像我臉上擦來。我的臉本來就紅又紅的，但此刻被涂了層白，小李說我是裹了奶油的糖葫蘆裹。哈哈哈，房間里又是一陣笑聲。老師說：“小搗蛋們，沒有付出就沒有收獲，沒有努力就沒有結(jié)果，沒有勞動就沒有豐收的“果實”，今天大家自己動手給自己做了美味，老師希望大家可以記得這種收獲的感覺”。
吃著美味的蛋糕和自己親手包的餃子，我感受到了一種滋味，不僅僅是餃子本身的味道，還有發(fā)自內(nèi)心成功喜悅的味道。感謝老師的良苦用心，不管以后走到哪里，這種感覺、這種溫暖我都會一直記得。
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