有關(guān)理想的六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)理想的六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
有關(guān)理想的六年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)士兵，保衛(wèi)國(guó)家;有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有人想當(dāng)作家，創(chuàng)作出一本本好書……而我就想當(dāng)一名老師!
這個(gè)理想來源于一次看電視。我以前在電視上看到“最美的鄉(xiāng)村教師”這幾個(gè)字，心中涌起一種莫名的興奮。我心想：這些老師真?zhèn)ゴ?為了救自己的學(xué)生，而不惜失去自己的生命。我十分敬佩那些老師。還有些老師跑到偏僻的小山村任教，他們不辭辛勞地工作，在那兒一待就是一輩子。看到這些教師，一顆理想的種子深深地埋在了我的心中，同時(shí)，我也暗自下決心：我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
成功人士都是經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，才取得了成就。比如：魯迅。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時(shí)，他在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于魯迅苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
所以，我要通過自己的努力、自己的刻苦鉆研，實(shí)現(xiàn)我的理想。我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的教師，要具備三點(diǎn)：首先，我對(duì)這個(gè)職業(yè)要有一定的了解。如果我想成為一名受人尊敬與愛戴的老師，就要有一顆愛心，讓小朋友喜歡我。其次，對(duì)小朋友要有愛心，不要?jiǎng)优c動(dòng)粗，要時(shí)刻體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。最后，要有豐富的知識(shí)和較高的寫作水平。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該多閱讀課外書籍，提高寫作水平，多運(yùn)用些好詞、好句。
讀書要堅(jiān)持，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是說，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍!持之以恒，絕對(duì)不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠。我相信，只要有決心和毅力，我的教師之夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲疑钚乓痪涿裕河兄菊撸戮钩伞?/p>
我的理想就是當(dāng)一名老師，我正在為這個(gè)理想而努力奮斗著。
有關(guān)理想的六年級(jí)作文2
理想是人生的動(dòng)力，每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。
我有許多理想。我第一個(gè)理想就是當(dāng)一位發(fā)明家。在小時(shí)候，我經(jīng)常從書上讀到像愛迪生這樣的發(fā)明家，我十分敬佩發(fā)明家們的智慧與想象力，我也想像發(fā)明家們一樣，為中國(guó)的'發(fā)展發(fā)明更多有用的東西，為中國(guó)的富強(qiáng)盡自己的一份力。但是，后來我才知道，當(dāng)一個(gè)發(fā)明家是非常不容易的，要十分刻苦的學(xué)習(xí)，還要有十足的想象力。于是，我第一個(gè)夢(mèng)想就這么不了了之了。
我的第二個(gè)理想，是在上小學(xué)后萌生的。上小學(xué)后，我就十分熱愛美術(shù)，所以我十分渴望成為一個(gè)畫家。于是，爸爸媽媽也給我報(bào)了美術(shù)的興趣班。我美術(shù)方面的技能也在不斷提高，在學(xué)校也有獲獎(jiǎng)，展出在校園墻報(bào)上，我為此感到自豪。但是隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力也隨即增大，我能畫畫以及學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)間越來越少。因此，這個(gè)理想也就隨之泡空了。
如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我在各個(gè)方面也擁有了我自己的見解。現(xiàn)在，我的理想就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不論我以后是畫家，是發(fā)明家還是其他職業(yè)，在我眼里，只要對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)，堅(jiān)守自己的崗位，對(duì)自己的工作盡心盡力，那就實(shí)現(xiàn)了我的理想。有句名言說過：不以善小而不為，勿以惡小而為之。就像這句名言所說的一樣，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我不能只說不做，我要從杜絕小的錯(cuò)誤做起，同時(shí)也要把小事做好，這樣才能為我的理想定下良好的基礎(chǔ)。
有位名人曾經(jīng)說過，理想就是我們的太陽(yáng)，理想的太陽(yáng)能指引我們走向光明的道路。讓我們?yōu)槲覀兊睦硐攵鴬^斗吧。我相信，終有一日，經(jīng)過我的努力，我的理想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
有關(guān)理想的六年級(jí)作文3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想有很多，我曾經(jīng)想過當(dāng)作家，當(dāng)冒險(xiǎn)家，當(dāng)幼兒園老師等等，但是那些我覺得很累，不要。
最后，我的理想是當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師。雖然當(dāng)語(yǔ)文老師也會(huì)很辛苦，但能把我所學(xué)到的知識(shí)傳授給下一代，很值。
大家可能很好奇，為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢?因?yàn)樵谖伊昙?jí)的時(shí)候有一位對(duì)我影響非常大的老師，她就是陳老師。陳老師她教我們寫講讀后記，寫作文，背誦，還有每天的“請(qǐng)聽我說。”閱讀。還有一個(gè)最重要的是教我們學(xué)《國(guó)學(xué)》，使我們每天不斷學(xué)到很多知識(shí)，不斷地更新學(xué)問和進(jìn)步著。所以，我便有了這個(gè)理想，以后也要像陳老師一樣教我的學(xué)生。
當(dāng)我有了這個(gè)理想之后，我就會(huì)朝著這個(gè)理想奮斗。首先，我要讀好書，多看書，那樣以后才能給我的學(xué)生講更多的故事。而我還要把字練好，不能讓我的學(xué)生認(rèn)為我一個(gè)老師連字都寫得那么難看。接著，我要練好口才，把每天的“請(qǐng)聽我說”講好。在上課的時(shí)候，給學(xué)生講故事才不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴的。還要多學(xué)古文，像陳老師一樣教我們文言文，讓我的學(xué)生感受到古文的魅力。
在將來的某一個(gè)學(xué)校里，將會(huì)出現(xiàn)一名鄭老師，那就是我，我沿著我的理想之路當(dāng)了老師。我很高興，自己終于能像陳老師一樣教學(xué)生了!我要讓我的學(xué)生每天寫一篇讀后感，每天講“請(qǐng)聽我說”，每天看兩個(gè)閱讀，每天背誦都要像陳老師訂緊我們背誦一樣的抓他們背誦。因?yàn)槟菢訉?duì)他們只有好處，沒有壞處，他們到初中的時(shí)候，還會(huì)要背更多的東西，在小學(xué)養(yǎng)成了這個(gè)背誦的好習(xí)慣，初中的時(shí)候就不會(huì)那么吃力。到時(shí)候我的成就就是我的學(xué)生每個(gè)都會(huì)寫作文，會(huì)背誦，有口才，那時(shí)我就很高興也很欣慰了。
雖然這只是我現(xiàn)在的理想，但是我只要朝著這個(gè)理想努力奮斗，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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