媽媽我明白了六年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的媽媽我明白了六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光透過指縫刺痛了我的眼睛，一旁的梧桐樹的葉子緩緩落下，秋風吹卷著一樹又一樹梧桐，這熟悉的場景中，偏偏少了樹下那一抹女孩的身影……古老的卷抽鋪開，故事停留在去年的中秋——
“外婆好，舅舅好……”我穿著新衣，站在家門口，揚起甜美的微笑，熱情地迎著一個又一個賓客，心里美滋滋的地盤算著：哈哈，這么多人，我該有多少紅包呀！今年我可要看好這些紅票票，不能再被爸媽“掠奪”了。想著這些，我嘴上揚的'幅度更大了，恨不得咧到耳朵邊去。
酒席開始了，果不其然，一個個鼓鼓的紅包被我收入囊中，我笑嘻嘻地在心里估算著：哈哈，這錢都足以讓我用到后年了呢！一旁的弟弟看見我鼓鼓的口袋，紅了眼，羨慕地說：“姐，你發了！”我剛想洋洋得意地炫耀一番，媽媽聲音就在耳畔響起：“這些錢可不歸她，吃完飯是要上交的。”話音剛落，我的心情就頓時一落千丈，“媽。”我心虛地叫了聲，眨巴著烏溜溜的眼睛，拼命地想擠出一點眼淚來，“這錢，我能不能留點用用。”媽媽的臉霎時陰沉了下來，眼睛直直的怒視我：“你個半大點的孩子懂什么，這錢補這桌酒席還不夠呢，我們是要面子的呀，你穿得好，吃得好，你還想拿錢，你拿錢干什么……”媽媽嚴厲的聲音縈繞在耳畔，我心里十分委屈，像吃了話梅一樣，酸酸的：就知道面子面子……我越想越委屈，委屈積攢多了，一下子爆發出來，竟哭著跑出了門，毫無方向地跑著，只希望能跑得越遠越好。
“這是哪兒啊？”我望著周圍陌生的環境，帶著哭腔自言自語，絕望與委屈一齊涌上心頭，“哇”一聲大哭起來，無助地靠著樹干，抱著雙膝，像只迷路的小鹿。我邊哭邊控訴著媽媽：“為什么？為什么別人有手機，我沒有；別人有零花錢，我沒有。你們一天到晚只知道面子面子，有真正關心過我嗎？”發泄完心中積攢的情緒，只覺得心中舒暢了許多，嗓子卻火辣辣地疼起來了。但我心中還是無法完全釋懷，一聲一聲埋怨著，一聲一聲抽泣著。等我完全釋懷后，才慢慢環視起四周來：這是一片林子，高大粗壯的樹木聳立在我身旁，將我環繞在其中，看樣應該是一片梧桐林。冷靜下后，我開始閉目養神。眼前卻浮現出過往的一幕幕，像幻燈片一樣在我的腦海里放映：我開心地拉著媽媽去阿根達斯專賣店，要這要那，任性地扯著媽媽付錢，媽媽只是淡淡一笑，滿足了我所有的要求；那張躺椅；那些漫畫……媽媽，您對我如此好，現在的吝嗇，是一片苦心還是受不了我的任性……
秋風帶著淡淡的葉香拂過我的臉頰，它在我耳邊輕語：“你明白了嗎？”我望著那曾經落坐之處，微微一笑，回答道：“當然，媽媽那要我節約的心，我怎會不明白？”風中飛舞的梧桐葉在演奏，它們與風共舞一支華爾茲，仿佛在歡笑，盈盈笑語中，那哽咽的聲音抬頭輕言：“媽媽，我明白了。”
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