以夏天為題的作文500字四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的以夏天為題的作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
以夏天為題的作文500字 篇1
好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍的天空，隨著清風(fēng)微微晃動，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團團荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個涼爽的午后。
清風(fēng)吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。
不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。
情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花];‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真。’終于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨對荷花情有獨鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對荷花的最高評價。可知，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊含的美好資質(zhì)。
人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅守原則，堅忍不拔;像蓮子一樣，偉大無私，樸實無華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。
思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。
以夏天為題的作文500字 篇2
夏天很快就會來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過，送來了縷縷清香；金光撒過，厚實的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的`淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻自己，裝點著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什么？只是在以獨特的豐姿奉獻著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個人物——老師。
老師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來到學(xué)校里，從早上開始到下午，老師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個這樣的老師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學(xué)校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書的環(huán)境還要差，但是他們還是堅持著，堅持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個老師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識見識……”
聽完這個故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個默默奉獻了18年的老師。我們每個人都會有那樣的老師，在默默的奉獻他的人生，就像荷花奉獻自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因為他在做自己本分的事情，來點綴整個夏日的美。
以夏天為題的作文500字 篇3
清晨從學(xué)校出發(fā)，首先路過天嘉公園。在綠影婆娑之間所有的噪聲仿佛都被無限縮小。夏好像是最好的藝術(shù)家，將世界肆意渲染成溫柔清冷的幽綠。
高大的白樺灑下濃密的陰影，細碎的陽光星星點點的鋪在“綠巨人”寬大的葉片上，照亮了那纖細而又神秘的脈絡(luò)。
夏初的晨風(fēng)溫柔地吹拂著一切，如果風(fēng)有顏色的話，夏風(fēng)一定是最深邃的綠和最明亮的藍交織的顏色了。
湛藍純潔的天空襯映著層層碧影，大自然悠長靜謐的呼吸和大家的歡聲笑語完美的交融在一起，一靜一鬧，卻無絲毫突兀之處，在大自然的陰影下，我們好像被完全的同化了。
不知不覺中我們穿過天嘉公園，來到了長春公園。
我拎著裝菊花茶的杯子，在陰影處穿梭著，盡情享受著這次“夏游”。
柔軟的草葉輕搖，鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴在綠的掩映下更顯優(yōu)雅，泥土的芳香無聲的環(huán)繞在我們四周。
郁金香的花期只有二周，現(xiàn)在大部分的花都開了，還沒進園子，就能一望五彩繽紛了，可謂是未進其園先看其色啊。
紅的郁金香熱烈奔放，粉的清麗可愛，黃的明亮俏麗。但我最喜歡的是那紫色的郁金香花。
紫色是神秘而又高貴的顏色。亮麗的花朵嵌著一圈白邊，高貴中又帶上了一份典雅。那一片紫色的花海仿佛真的是波濤壯闊的海洋一般，又好似那綿延不絕的漩渦，就像是將你的視線吸過來一樣。如果說天嘉的美，是優(yōu)雅的美，那么長春公園是色彩斑斕的美！
雖然這次長春公園之行很累、很熱，也充分“領(lǐng)教”到了夏姑娘火暴的小姐脾氣；也同時讓我們感受到了它寧靜溫和的一面。在她消失時，我們就將走進那中學(xué)的校園了，但這段回憶會始終縈繞于心頭。
以夏天為題的作文500字 篇4
從前就不喜歡夏天，只是單純地厭煩，厭煩在這個季節(jié)自己要被逼著去學(xué)游泳，卻辛苦了一個夏天也沒能學(xué)會；厭煩這個季節(jié)的悶熱，讓人透不過氣；厭煩這個季節(jié)里成堆成堆的作業(yè)和無止盡的補習(xí)班；厭煩這個季節(jié)里人們所著的奇裝異服；厭煩這個季節(jié)里最熱鬧的海邊充斥的聲音......
可是現(xiàn)在覺得，夏天似乎也不是那么糟糕了，至少在這個夏天
或許是自己開始重新審視人生了吧
或許是自己在經(jīng)歷人生第一段離別后的成長吧——畢業(yè)
或許是因為自己第一次懂得：要微笑著對生命中匆匆逝去的過客說再見吧
或許......
我不知道，但我明白自己在這個夏天成長了，成長了很多，或許這個夏天對別人來說，很普通，但是，于我，值得一生去珍藏
因為畢業(yè)，這個夏天，母親“寬宏大量”地沒有讓我再去讀補習(xí)班，也沒有了作業(yè)的約束，很輕松，但這并不是原因
一個人，在這個暑假里，只外出過2次，很可笑的數(shù)字，是吧，于是，因為空，就開始不停地想這些年。這個暑假里每個擁有溫暖陽光的下午，一個人抱著抱枕，靜靜地回想，翻找出記憶，曬在陽光下，在腦海中一遍又一遍地放映，想著已經(jīng)離開的朋友，想著和他們在一起的快樂時光，又想著自己獨自在一個完全陌生的教室，沒有她們的陪伴，孤獨無助的樣子，突然間感到好害怕，有一種莫名其妙的悲哀，于是任淚水肆虐地流著......
我很想留住那些回憶，至少能在無助時給自己一絲虛幻的溫暖，不敢貪心地乞求擁有過多，怕連最后的一絲也會失去。痛，纂刻進骨子，便成了刻骨銘心，整個人似乎被完全抽離了知覺，這就是生命中丟失了溫暖的慘痛代價，我，不敢去嘗試，我想，我真的是個膽小鬼。
在這個夏天中，我失去了許多，但我不會后悔，因為我早已經(jīng)把它們深深鐫刻，在每個寂寞的時候，翻找出來，抱著回憶獲取些許溫暖。
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