實用的感恩感謝的作文400字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩感謝的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
感恩感謝的作文400字 篇1
是你陪著我迎來春天的生機，是你陪著我走過夏天的炎熱，是你陪著我收獲那秋日里的果實，是你著我度過寒冷的冬天。沒有你，就沒有今天的我，感謝有你，感謝那一份炙熱的愛心。
回想著每一個早晨，是誰在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著每一粒塵土。可是你的身影為什么總是那么瘦小，為什么你都是笑著掃完每條大街。我看見，那寬大的衣裳下面是卑微的小身軀。因為有你，環境變得如此潔凈，因為有你，空氣里僅飄蕩著花香�；叵胫恳粋�漆黑的夜晚，是誰在不辭辛苦得巡邏，保衛著一方安寧——是你。是你在白天黑夜里，維護著秩序，帶給我們安寧。因為有你，我們擁有平靜的生活，因為有你世界變得井然有序�；叵胫恳惶�，是誰在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著未來。等待著每一顆種子發芽，長成參天大樹。
當我們回過頭，當初的你已變老。條條皺紋爬上你的`臉頰，烏黑中幾根銀白閃得耀眼。你卻依然笑著，站在那兒，完成你每天必做的事。感謝你，因為有你，世界變得如此美好，因為有你，我們茁壯成長。感謝有你，為我們做的每一件事，感謝有你，在我的成長道路上教會我什么是對，什么是錯。為我照亮前方的道路，指引方向……
我們都應懷著炙熱的愛心，去光照別人，都應抱著感恩的心，去感激每一個為我們無私奉獻，為整個社會奉獻的人——并發自內心得對他們說：“感謝——-有你”。
感恩感謝的作文400字 篇2
當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天云。親愛的校園，六年，六年的時間 彈指一揮間，便從茫然的雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗的校園時，心情是多么的`沉重，曾與同學，老師在一起時的嬉戲，以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時光。
可時間卻依然那么不聽話，調皮的向前躍去，沒有一丁點兒的留戀，在這六年間校園里的柳樹綠了六次，枯萎了六次，我的小學生活卻不會在向柳樹那般，再回去。我小心翼翼的過著剩余的時光，我非常的珍惜與同學們在一起的玩耍的時間，哪怕只有一分一秒鐘的時間我也不放過。
一想到馬上就要畢業了，就要離開這美麗的校園，就要與同學告別，往日美好，快樂的心情，早已飛到九霄云外去了，記得以前那些畢業生說，他們好想回到自己的小學時代，而那時的我卻不以為然，說以就沒有珍惜在校園了的時光，心里一直盼著長大，盼著升學。知道即將畢業的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學了度過的，
升學，以前里我那么遙遠，所以一直盼著升學�，F在它卻里我如此之近，可我又怕生學。以為它代表著我的小學時代已回不去了當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天云。親愛的校園，盡管心里有太多的不舍，但是在這里我還是要對我美麗的校園說聲，再見。
感恩感謝的作文400字 篇3
“蒲公英”實踐隊為五年級講授最后一節心理課
以傳夢開始，以感恩結束。7月19日上午，“蒲公英”實踐隊在長坡鎮中心小學五年級講授三下鄉實踐活動的最后一節心理課。隊員莫梓穎以感恩為話題，從感恩父母、感恩朋友、感恩陌生人等方面向五年級同學闡述感恩，讓同學們深入理解感恩的涵義。
“請問大家知道為什么要感恩父母嗎？”這一問題引領同學們進入感恩父母的話題。莫梓穎指出“父母是養育我們的親人，教會我們走路說話吃飯，我們的成長里有他們的`陪伴，他們為我們付出了太多……”她還告訴同學們要時刻感恩父母，不要辜負父母的期望。同學們紛紛表示贊同并且交流如何感恩父母。
“如果足夠幸運，我們在生命中會遇見我們的朋友——也是很重要的人”在感恩朋友方面，莫梓穎以親身經歷號召同學們要感恩朋友。同時，有的同學主動分享自己與朋友之間的故事。隊員莫梓穎和同學們感同身受，愿友誼天長地久。
“生活中有許多陌生人在不經意之間給予我們幫助，我們要學會感恩，要懂得對他們說一聲謝謝！”她列出生活中的例子，讓學生們更深入地了解為什么要感恩陌生人。同學們全神貫注地聽著，思考感恩的真正意義。
最后，隊員莫梓穎播放歌曲《感恩的心》，以此結束三下鄉實踐活動的最后一節心理課。
這是一場以傳夢開始、以感恩結束的相遇，每一次相遇都是一種緣分，感謝相遇，感恩相伴。
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