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    小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文400字

    時(shí)間:2021-02-04 19:13:11 家風(fēng)

    有關(guān)小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文400字匯編六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文400字匯編六篇

    小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文400字 篇1

      從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。

      我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的家庭教養(yǎng)。

      我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。

      我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對(duì),辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子,不愛(ài)慕虛榮,不比吃穿;要多學(xué)習(xí),多看書(shū),做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

      爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過(guò)年過(guò)節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛(ài)我的家,并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。

    小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文400字 篇2

      很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,也不是書(shū)香門第。要說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn),下面幾件事就能體現(xiàn)出來(lái)。

      記得二年級(jí)第一學(xué)期,有一次語(yǔ)文單元測(cè)試,我考了95分,當(dāng)我把試卷拿給媽媽簽字時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)試卷的分?jǐn)?shù)有改過(guò)的痕跡,原來(lái)97分改成了95分,媽媽問(wèn)我怎么回事,我把事情告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)老師在改試卷的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的一道題目做錯(cuò)了,后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我自己發(fā)現(xiàn)了,就告訴老師,老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸媽媽也時(shí)刻提醒我做人要誠(chéng)實(shí),做事要踏踏實(shí)實(shí),不能撒謊,一旦失信于人,自己就不會(huì)被人相信。

      爸爸媽媽經(jīng)常告訴我,不要做討人嫌的孩子,與其他小朋友交往時(shí),要謙遜謙和寬厚待人,不能暴力,待人接物要懂禮節(jié),有禮貌,遇見(jiàn)相熟的人要主動(dòng)打招呼,接受別人幫助時(shí)要懂感恩。現(xiàn)在我可以和好多小朋友做朋友呢,我們小區(qū)就有一個(gè)小朋友經(jīng)常愛(ài)打人,我不愛(ài)和他交朋友,希望他這學(xué)期能改正,我們還是好朋友。

      媽媽說(shuō)我做事做作業(yè)很粗心,缺乏耐心,常常做到一半就開(kāi)始急躁。為了改正這些缺點(diǎn),爸爸就讓我拼拼圖,教我下象棋,讓我學(xué)了一種樂(lè)器,買了我喜歡的課外書(shū)。慢慢地,他們說(shuō)我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)改變了,當(dāng)我心急時(shí),他們總跟我說(shuō)別著急慢慢來(lái),所以我由原來(lái)的做事靜不下心,常常半途而廢,到現(xiàn)在能堅(jiān)持做完一件事,作業(yè)也能安安靜靜認(rèn)認(rèn)真真完成了。所以我的家風(fēng)家訓(xùn)就是做人要誠(chéng)實(shí),做事要

      踏踏實(shí)實(shí),懂禮節(jié)懂禮貌懂感恩,寬厚待人,做事要有耐心,不能半途而廢。

    小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文400字 篇3

      家風(fēng),塑造孩子的無(wú)形力量 家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

      著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。

      家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。 家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

    小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文400字 篇4

      無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn),“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

      所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外,我家的家風(fēng)是以德立家,以德治家,團(tuán)結(jié)向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做,同時(shí)也會(huì)影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾,是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉,不是我的錯(cuò)也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業(yè)做完了,才能有娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉,每天要運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步,讓我們踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才,長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。

      我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

    小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文400字 篇5

      我的家是成千上萬(wàn)個(gè)家庭中很普通的.一個(gè),父母都在當(dāng)?shù)匾患夜S上班,平時(shí)也很忙。但卻是幸福的,快樂(lè)的。面對(duì)挫折時(shí),我們不會(huì)氣餒;面對(duì)不足,我們可以知足;面對(duì)失誤,我們會(huì)一起分析原因……

      我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農(nóng)村,小時(shí)候就和山坡莊稼打交道,隨著小麥,稻子一次次的豐收,我也漸漸長(zhǎng)大。現(xiàn)在雖然身在城市,可我那顆鄉(xiāng)下勤勞樸實(shí)之心還是沒(méi)變。所以在家里一有時(shí)間,我也會(huì)受父母的影響,幫助做些家務(wù)。我?guī)蛬寢屃酪路弥鴴甙褣叩兀职謩t在一旁整理桌上的東西,一家人顯得十分默契,最終房間會(huì)被我們打掃得一塵不染。

      我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說(shuō)一些含動(dòng)物的四字成語(yǔ)啦,描寫春天,花朵的四字詞語(yǔ)等。這不,游戲又開(kāi)始了,我脫口而出:“馬到成功。”媽媽反應(yīng)很快:“一馬當(dāng)先。”爸爸也加入了:“老馬識(shí)途。”我不慌不忙道:“井底之蛙。”媽媽接著說(shuō):“亡羊補(bǔ)牢。”爸爸也不假思索:“聞雞起舞。”又到我了:“龍馬精神。”看了這些,你是不是也覺(jué)得好玩?你的家庭有智慧之風(fēng)么?

      我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的,從小爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人要知足,要知道感恩,孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人。”父母都是很有孝心的人,所以在這個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí),爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水,我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ),客人們看我這么懂事,不由得連連稱贊。

      我的家里有著各式各樣的風(fēng),幽默,樂(lè)觀,勤勞,感恩……有了它們,我的家才更和諧經(jīng),更美麗,更幸福。

    小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文400字 篇6

      每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤(rùn),影響著人們。沒(méi)有家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì),家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的,無(wú)數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣。如果一個(gè)人,他家中有好的家風(fēng),那么他定可以少走彎路;而如果他的家風(fēng)敗壞,那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠(chéng)信”二字。誠(chéng)就是要堂堂正正,清清白白地誠(chéng)實(shí)做人,自己做的事情就要勇于承擔(dān),不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信,說(shuō)出去的話就如同潑出去的水,不能收回來(lái),說(shuō)過(guò)的話自己要做到。除了家風(fēng),還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對(duì),我們家的家訓(xùn)也是“誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí),按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,那么干出的事也不會(huì)有太大的成就。

      相反,如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情,不好高騖遠(yuǎn),必然能夠有所成就。總之,家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑,只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn),我們才能少走彎路。

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