屬于自己的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的屬于自己的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
屬于自己的作文1
中秋之夜，月圓之時(shí)，自古多少名家因月而作詩詞、美文。去年中秋之時(shí)，我也曾想如文人一般，尋找那一輪引眾多文人生情的月，可卻是毫無收獲，但意外之中，找到了那輪屬于我自身的月。
那一夜，如往年一般，一家人，幾把椅，坐在空曠的地中，觀月，暢談，說著近日發(fā)生的事。今年的月，與往年似乎無太大的差別，圓圓的，大大的，高掛在空中。妹妹不知因何緣故，比往常靜了不少。我們各自獨(dú)占一地，靜靜地觀賞月。
本以為自己應(yīng)是發(fā)現(xiàn)不到什么的，就這么一輪月，年年看，想必是沒什么可看的。這時(shí)，月開始朦朧了，那散出的光還在，但那月的輪廓開始漸漸模糊了起來。估計(jì)是那調(diào)皮的云層又在與那月兒玩耍了。許久，這云才散去了，那月又再一次的顯露出來。過了一會(huì)兒，便又再次的模糊不清。
這一看，我便入了迷，似想起了些什么。這一幕，讓我陷入了沉思中，開始在我的世界里尋找它的蹤跡。一念間，我想起了。想起了我方才正思索之感。那感覺，是曾經(jīng)有過的感覺。
這是一種朦朧不清之感，在生活之中并不少見。生活中，我們時(shí)常會(huì)遇上許多事，而一些事就會(huì)帶來這種朦朧。這種虛無、無助、飄渺的感覺。每當(dāng)面臨這種狀況，總會(huì)出現(xiàn)兩類人，一種是如這輪月一般，將它盡快地吹散，再一次的出現(xiàn)，而另一種是讓那云層不停地積累，越積越厚，最終墮落、消失的人。這想法的出現(xiàn)，便聯(lián)想到了我自己。我曾是多次學(xué)著這月，將那些云層散盡，但散盡后，卻又有云層出現(xiàn)，正如剛剛的那一幕一般，一次又一次的擋住那輪廓。
但我深知，我們不能讓它積起，不能讓自己被這云層給掩蓋了，要如月一般將他們都散盡，讓自己在無助中、困境中掙扎出來，讓自己不在陰暗之中。所以我們一定要將此云散盡，盡管很繁瑣，很難，很艱苦……
“姐，媽媽說要回去了。”妹妹的話語打斷了我的思緒。
我也只好與他們一起回去了。
今夜，月圓，今夜，月亮。雖沒悟出什么詩意，但，我找到了那輪屬于我的月，那輪與我相似，并要去學(xué)習(xí)的月。
屬于自己的作文2
我渴望自己是一只小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。可惜，我不是。但我也有一片屬于自己的天空。
幼年時(shí)，我的天空是白色的。白色象征著我純潔天真的童心。小時(shí)候我有許多的問題：太陽為什么東升西落?星辰為什么在晚上出現(xiàn)?太陽那么紅那么熱會(huì)不會(huì)把天空燒著了?小時(shí)候我總是喜歡模仿大人們做事情。有一次，我看到媽媽在洗衣服，盆里有許多泡泡。我問媽媽：“那是什么?”媽媽說：“是洗衣粉。”哦，是白色粉末。一天，媽媽出去買菜，我想玩泡泡。我找不到白色粉末了。最后，在廚房里找到了一大袋白色粉末。我隨手拿了一塊小手絹，倒上水，放上白色粉末。“咦——怎么不起泡呢?肯定是放得太少了。我再多放些。”我感到受傷黏糊糊的，都把手給黏住了。沒辦法，等媽媽回來吧。媽媽回來了，說：“你在做什么啊?”“我在洗衣服。”我說。媽媽又可氣又可笑地說：“洗衣服要用洗衣粉，而這是面粉。洗衣粉、面粉都搞不懂?”
小時(shí)候的我有一顆純潔天真的童心，所以我的天空是白色的。
小學(xué)時(shí)期，我的天空是藍(lán)色的。藍(lán)色象征著我充滿幻想的心。我那時(shí)酷愛幻想。我把幻想比作為藍(lán)色的天空，深藍(lán)色的海洋。天空海洋都是那么寬闊，也表達(dá)了我幻想的寬闊境界。我那時(shí)最想去的地方是大海，因?yàn)槟鞘俏铱偦孟胗诤Ｗ拥囊痪湓挕懊娉蠛＃号ㄩ_”。
小學(xué)時(shí)期的我有一顆愛幻想的心，所以我的天空是藍(lán)色的。
現(xiàn)在，我的天空是紅色的。猶如烈火一般，充滿了激情和活力。我愛讀書，每天都沉迷于書籍與學(xué)習(xí)中，每天都與書打交道，而且每天都努力學(xué)習(xí)，要想熊熊烈火一樣努力拼搏，努力奮斗。我只有這樣才能看到燦爛的人生。
現(xiàn)在的我有一顆積極向上的心，所以我的天空是紅色的。
同學(xué)們，讓我們?nèi)?chuàng)造那片屬于我們自己的多姿多彩的天空吧!
屬于自己的作文3
心再次封閉，將自己鎖進(jìn)無邊際的黑暗中……
在黑暗中，寂靜得只能聽到自己微弱的呼吸彌漫在整個(gè)房間，雜感。我喜歡黑暗，因?yàn)橛兴铱梢圆挥妹鎸?duì)一些瑣碎的煩惱，不需要見到不想見得人，聽到不想聽的聲音！我不敢面對(duì)外面那個(gè)曾今是色彩斑斕的世界，而如今卻布滿陰霾。待在黑暗里，我才能夠使自己的心情得到安撫，讓那些是是非非都淹沒在黑暗里，銷聲匿跡。
我原本不喜歡黑暗，那種讓人感覺很冷的色調(diào)。某些原因也是因?yàn)椋苓叺呐笥训母腥荆矚g的是溫暖的粉色，鮮艷的紫色。沒有聽說過，有人對(duì)我說，我喜歡黑色。假若真有人這么說了，往往會(huì)讓人持有將信將疑的感覺，或者是覺得那個(gè)人無非有點(diǎn)異常。為什么沒當(dāng)夜晚的來臨，家家戶戶便會(huì)毫不遲疑的打開驅(qū)趕黑暗的燈光？我想就是這個(gè)原因吧！隨著年齡的增長(zhǎng)，一些情感的變化，喜歡的顏色也發(fā)生了變化粉色太幼稚，只有黑色才夠深沉。
我的性格大概是那種"多愁善感"，具體要找出個(gè)什么詞來形容，恐怕翻遍了現(xiàn)代漢語字典也找不到吧！“你是那種在熙攘的人群中都會(huì)寂寞的人……”這是在某本書上看到的一句話，似乎與我也蠻相像的。我喜歡沉默，大多時(shí)候都喜歡一個(gè)人在旁邊靜靜的坐著。看著外面的風(fēng)景會(huì)出神，凝視著某處地方會(huì)馳騁各地。盡管我走在車水馬龍的街市，外面的一切聲音在我耳邊卻做了靜止。寂寞便是如此吧！
回憶可以隨著時(shí)間的流逝而湮沒在空氣里化為烏有，但一經(jīng)某些東西一觸碰便會(huì)從四面八方涌來，讓你不可阻擋……
我其實(shí)害怕黑夜，怕寂寞隨時(shí)向我襲來，揭開不堪回首的往事！但，我不想被朋友發(fā)現(xiàn)我的這些復(fù)雜的情緒，讓她們因?yàn)槲业牟婚_心而擔(dān)心。所以，我努力的讓自己不那么自私，在白天的時(shí)候都要變現(xiàn)得快快樂樂的。
所以黑暗是我掩飾自己的工具，情緒得以發(fā)泄的唯一途徑！！黑暗里看不見哭泣的自己，黑暗，屬于自己的空間…。
屬于自己的作文4
這是我的親身經(jīng)歷：每天早晨我來到學(xué)校，早已有幾個(gè)同學(xué)在班級(jí)門口耐心的等待。看見我，急忙跑過來把我圍住，一邊說著奉承話，一邊向我借各科作業(yè)。這樣，我還沒邁進(jìn)班級(jí)門檻，書包就已經(jīng)被“洗劫一空”了。
抄作業(yè)，對(duì)中學(xué)生來說是很普遍的現(xiàn)象。很多學(xué)生放學(xué)回家，“熱心”于自己喜歡的各種活動(dòng)，根本無暇去做作業(yè)，甚至把作業(yè)忘到九霄云外。第二天早上到學(xué)校就抄作業(yè)。這些學(xué)生的做法是不對(duì)的。我個(gè)人認(rèn)為：抄作業(yè)對(duì)學(xué)生有百害而無一利。
抄作業(yè)能使學(xué)生養(yǎng)成懶惰散漫、厭惡學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。老師布置作業(yè)的目的是為了讓學(xué)生鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。所以學(xué)生們應(yīng)該做作業(yè)，并通過做作業(yè)努力提高自己的知識(shí)水平。可是有些同學(xué)把做作業(yè)看成負(fù)擔(dān)，不愿意做。為了應(yīng)付老師的檢查，便光明正大地“竊取”別人的勞動(dòng)果實(shí)——抄同學(xué)的作業(yè)。久而久之，就會(huì)變得越來越懶惰散漫，越來越不愿意動(dòng)腦筋，當(dāng)然就越來越厭惡學(xué)習(xí)。即使是會(huì)做的題目，也懶得去做了，抄多痛快呀！這樣一來，就害了自己。
抄作業(yè)還會(huì)使同學(xué)之間產(chǎn)生一種不良的關(guān)系。抄作業(yè)，就要向別人借。這樣，寫了作業(yè)的學(xué)生就高高在上（當(dāng)然我不是這樣），而借作業(yè)的學(xué)生要低聲下氣（也有以“武力”威脅的）。于是乎，寫作業(yè)的同學(xué)與抄作業(yè)的同學(xué)之間形成了一種微妙的關(guān)系：寫作業(yè)的瞧不起借作業(yè)的，借作業(yè)的巴結(jié)寫作業(yè)的。寫了作業(yè)的同學(xué)越來越驕傲，抄作業(yè)的同學(xué)越來越自卑，感到自己不如別人。有個(gè)別寫作業(yè)的同學(xué)竟然向自己借作業(yè)的同學(xué)索要錢財(cái)。這種風(fēng)氣，豈不令人堪憂。
還有一個(gè)真實(shí)的例子：一個(gè)初三學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)們都很羨慕他。后來他迷上了游戲機(jī)，于是沒有心思去做作業(yè)，于是就去抄別人的作業(yè)。結(jié)果可想而知，他辜負(fù)了父母和老師的希望，中考落榜了。
抄作業(yè)對(duì)我們中學(xué)生來說是萬萬不可的。我相信中學(xué)生朋友們都想做一個(gè)真正的自己，那就勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，去做那份屬于自己的作業(yè)吧！
屬于自己的作文5
春寒料峭，萬物唯靜。
我穿著厚厚的冬裝，靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍(lán)色的天空，一種永恒的肅穆和生命的崇高油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭，一股神秘而偉大的力量如波濤洶涌而來………。太廣闊了！
心中莫名地感到憂傷，無依無靠。自己太渺小了，心中一遍又一遍回想這句話，狡得心里發(fā)痛，不由得，又這四處被人仰望的藍(lán)天產(chǎn)生了微妙的妒意。
低下頭，避開那刺眼的陽光，尋著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石墻向上爬。這真是一塊寸草不生的地方，腳底下盡是大大小小的.灰暗色的石塊，散散地堆成一個(gè)石坡，無處不透露著滄桑與凄涼。
轉(zhuǎn)眼間，幾點(diǎn)綠點(diǎn)亮了我的眼。走近一看，竟是幾株不知名的野草，顏色深綠，葉片薄削，卻挺直了腰桿傲然挺立在石頭上面，墨綠得仿佛要說出來似的，絲毫沒有沾染灰層和石礪，那野草的樣子，無處不透露著鋼強(qiáng)與勝者的榮耀。
但是我卻沒有受到感染，反而黯然神傷。這么美的草，本應(yīng)在花壇里被人贊揚(yáng)，可上帝偏偏將它們安置在這荒無人煙的地方，在耀眼的光芒，也終被昏暗與死跡遮掩，有誰來欣賞它呢？
一陣風(fēng)拂過山坡，拂過野草。我正要下山避風(fēng)，卻一下子怔住了：它們?cè)谛ΓL(fēng)里肆意顫抖，它們?cè)诖笮Γ蝗羰秋L(fēng)兒告訴了它們什么趣事，使他們笑成這段？在它們身上，絲毫沒有一點(diǎn)懦弱、沒有一點(diǎn)的憂傷，更沒有對(duì)命運(yùn)無情的失落與埋怨，無處不透露著自信和歡樂！它們仿佛在大聲吶喊：我終有屬于自己的光芒！
心中頓悟，先前的妒意真是無知啊，世事如此，何必把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)命運(yùn)的埋怨上。愿一切生命不致因飄落在石縫間而期期艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的壞境。生命正是要在最困厄的遭遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能鍛煉自己，成長(zhǎng)自己，直到最后完成自己，升華自己。
嘴角揚(yáng)起微笑，快步下山。內(nèi)心已陽光瀉地，我堅(jiān)信只要你正視挫折，勇于面對(duì)，你也有屬于自己的精彩！
屬于自己的作文6
記得18世紀(jì)末英國(guó)浪漫主義詩人雪萊曾經(jīng)說過：“過去屬于死神，未來屬于自己。”這是我最喜歡的名言。
未來怎樣才能屬于自己呢？在崎嶇不平的人生道路上，每段路前面都是一個(gè)不能預(yù)知的困難，總有荊棘密布。有的人成功，有的人失敗。因此，有的人總是后悔過去，每天都在痛苦與自責(zé)中度過。他們的未來就消耗在這自怨自艾中，卻從來沒有從過去的失敗中吸取教訓(xùn)，重新振作，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番。不把過去交給死神，也不敢迎接未來。這樣，他們就失去了未來，失去了一切。
為此，我要掌握自己的命運(yùn)，建立自己的人生目標(biāo)。人生只要有了目標(biāo)，就有了奮斗的方向。我的目標(biāo)就是：做一名人類靈魂的工程師。
首先，我要像我的老師一樣，為學(xué)生盡心盡力，不辭勞苦。老師，我不會(huì)忘記，多少個(gè)不眠之夜，您坐在桌前燈下，批改那一份份的作業(yè)和試卷。這燈光映白了夜晚的四壁也照白了您的烏發(fā)。
但是，老師，我要做一個(gè)和您不同的老師——除了教學(xué)生課本知識(shí)，還要多給他們講一些課外知識(shí)。春天，我們一起到大自然去領(lǐng)略那美好的風(fēng)光，呼吸新鮮空氣；秋天，我們到金色的田野里去欣賞那藍(lán)藍(lán)的天空和累累的果實(shí)……
老師，每當(dāng)夜暮降臨，您拖著疲憊不堪的身子回到宿舍。您從來沒有埋怨過半句。但是，我們卻從來沒有理解、體諒過您，反而常常惹您生氣。老師，我在這里跟您說一聲“對(duì)不起”，同時(shí)也說一聲“謝謝您”。記得您對(duì)我說過：“多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道哪里才是他們所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終堅(jiān)持他自己的方向。所以，他就能打開出路，走向成功。”老師，謝謝您教會(huì)了我人生的道理，我會(huì)以您為榜樣，去引導(dǎo)我未來的學(xué)生。
朋友，請(qǐng)忘記過去吧！因?yàn)椤斑^去屬于死神”，朋友，去擁抱明天的太陽吧！因?yàn)椤拔磥韺儆谀阕约骸保∥乙米约旱睦潇o、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和樂觀去追求自己的人生目標(biāo)，去擁抱屬于自己的未來！
屬于自己的作文7
今天我經(jīng)歷了一次屬于我的歷險(xiǎn)記。我的歷險(xiǎn)記就在百度有啊購買網(wǎng)站開始了。
前些天，我在這個(gè)歷險(xiǎn)地區(qū)看到了一個(gè)十字架MP3。當(dāng)時(shí)我十分想要，可是又想想媽媽，一定會(huì)生氣的。我這時(shí)開始了第一步冒險(xiǎn)：開始了心理斗爭(zhēng)。你一拳我一腳。有的說：“買吧！沒事的!要是自己不買誰給買？”有的說：“不行的，賺錢多不容易！不可以亂花的！”我聽了都覺得有道理。可是我最后還是敗在支持買的一幫。開始了購買注冊(cè)。但沒到一半就無法顯示網(wǎng)頁了。
現(xiàn)在我開始了第二步冒險(xiǎn)。開始了與網(wǎng)頁的斗爭(zhēng)，后來我戰(zhàn)勝了網(wǎng)站。開始了下一步注冊(cè)，成功了。我升一級(jí)了。升到2級(jí)了。
開始了2級(jí)的冒險(xiǎn)，接下來冒險(xiǎn)會(huì)越來越驚險(xiǎn)。
現(xiàn)在我開始等帶MP3的到來。在這幾天休息中又升了3級(jí)到了5級(jí)。現(xiàn)在開始了關(guān)底大冒險(xiǎn)。
現(xiàn)在戰(zhàn)斗開始。
“現(xiàn)在還有三天時(shí)間需要支付一次交易所需的費(fèi)用。”一條郵件從我的視線中跑過。我仔細(xì)一看居然是我沒定成功的MP3。我愣了一會(huì)。然后心里著急了。我并不想要了。這可怎麼辦呢?我只好想辦法把它弄沒。開始了大搜查。尋找退貨的辦法。終于我找到了！我開始了退貨可是不能用。我只好找到賣家，我問他:“可以退貨嗎？”
賣家回答：“你買了我的東西？”
我說：“我也不知道。我只是看過!”
他說：“你沒買，也沒交錢。也不用退呀！”
我問他：“那個(gè)三天交易那個(gè)是怎麼回事？”
他好像覺得我很煩。便不再理我！我也只好這樣了。
晚上，我和媽媽坦白了一切。媽媽教訓(xùn)了我一頓。我也是句句記在心里。下次不再犯這種錯(cuò)誤！
媽媽看我這樣懂事晚上和爸爸說了這件事。爸爸二話沒說就給我買了一個(gè)。我高興極了！
我也懂了，我太不懂事了。我不應(yīng)該背著媽媽買東西！
但是我的冒險(xiǎn)記也算是圓滿完成了！
屬于自己的作文8
要拿堅(jiān)強(qiáng)，將命運(yùn)之鎖打破。在荒蕪中，走向一片蔥蘢的綠洲。
——題記
跋涉在人生的旅途，渴望著清風(fēng)拂面，渴望著花海漫步，渴望著星空對(duì)語，渴望著輕盈曼舞。可是——欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山墨黑的天空，浸滿了最后一絲光亮。陰沉沉的荒蕪，陰沉沉的蕭瑟，一切都是那樣死寂。佇立在這一片黑暗之間，伸手去觸摸生命，貧瘠如風(fēng)沙，我觸到是一片苦澀。我的高三啊，你為何是如此的逼仄而又寂寥。伸手觸到的是近在咫尺冰冷的墻，心卻墜入遙遠(yuǎn)又遙遠(yuǎn)的虛空！兀自呆坐，面前堆著搞不懂的作業(yè)；耳邊回響著聽不明白的原理；眼前是迷茫的方向。昏沉沉，昏沉沉，我的高三！千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)班會(huì)課，又是一個(gè)接一個(gè)圖片展示，窗外柳樹是吐了綠，可它便會(huì)讓我看到希望么？“胡楊。長(zhǎng)著千年不死；死后千年不倒；倒后，千年不朽！”我不覺抬起了頭。畫面上，一片已枯死的胡楊樹挺立在驕陽之下，茫茫大漠，一片黃色間，他們不屈地將干裂的枝丫伸向天空，像在吶喊，又像在宣示著什么，在一棵枯樹的根部，竟然萌出了一叢細(xì)枝！
我有些窒息，心中有只小獸，突突亂跳，我難再睡。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海戒了玩，醒了睡，誤了情。把一切的一切都排在高考之后，用辛勤將夜晚照亮，用專注將吵鬧淹沒，用安靜將喧鬧淡泊，心中在無雜念，任投千顆石子，再驚不起半絲波瀾。我就是那不屈的胡楊！我就是那破浪的云帆！任狂風(fēng)暴雨的侵襲，任先天巨浪的沖擊，勇敢的面對(duì)是我唯一的選擇！堅(jiān)定了，就去堅(jiān)韌；堅(jiān)韌了，就去堅(jiān)持；堅(jiān)持了，就去執(zhí)著！只要執(zhí)著，便可將命運(yùn)的枷鎖打破！經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了苦難折磨，我學(xué)會(huì)了深深扎根，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，因而，我可以仰望蒼穹，仰望浪漫星空，我亦可以在風(fēng)中輕盈漫舞，用充實(shí)的人生去追求無悔。我相信：我必將走向一片屬于自己的綠洲！
屬于自己的作文9
人生總有許多的支撐，少年的理想，青春的戀情，事業(yè)和友誼，然而和一切都有失去的可能，人生總有幾段黑暗的隧道要自己獨(dú)自穿過，在這條披滿危險(xiǎn)的路上我們要靠自己走過。
——題記
每一個(gè)人都有一條屬于自己的路，更要靠自己去開辟，努力奮斗，才能走到這條路的盡頭，看到成功的曙光。每個(gè)人的路都不同，不可能有兩條一模一樣的成功路讓你走，就像世界上沒有兩片一模一樣的雪花，一模一樣的樹葉。每條路都有自己的不同，就要看你自己選哪一條路了！
在選擇自己要走哪一條成功之路，要慎重。如果你決定走這一條路，就一定要走下去，不要半途而廢，遇到困難，不要躲避，躲避只能毀了自己，使前面所有的努力都白廢。一切從頭，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對(duì)困難，不向困難低頭，克服困難，使自己繼續(xù)前進(jìn)。
每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，根據(jù)自己的長(zhǎng)處，選擇適合自己的一條路，如果你的音樂好，你偏要去打拳擊，那你將永遠(yuǎn)默默無聞，永無出頭之日。音樂好就應(yīng)該多學(xué)音樂有關(guān)方面的知識(shí)，將來在音樂的領(lǐng)域里一鳴驚人。在音樂的絢麗多彩的歷史中，劃上屬于自己的一筆。
“世上原本沒有路，走的人多了便成了路”這是魯迅的一句話。是啊！沒有哪一條路是天生就為你準(zhǔn)備的，你要靠自己的努力，開辟一條屬于自己的一條路，不要局限大眾化。你看別人開快餐店成功了，你也去開一家，那你永遠(yuǎn)不會(huì)超越別人，因?yàn)槟阕叩氖莿e人走過的路，已毫無新意。
我們要認(rèn)真的走好每一步，不要在意別人說什么，別人說“對(duì)”你就走下去，一旦別人說“不對(duì)”你立刻回頭，不再向前。你應(yīng)該做到，當(dāng)自己回頭看時(shí)，認(rèn)真回憶每一件事，不后悔做的每一件事，只要自己不后悔，認(rèn)為是對(duì)的就應(yīng)該走下去，就像有些人說：“走自己的路，讓別人說去吧！”
認(rèn)真走好每一步路，就算會(huì)摔倒，也不后退，一定勇往直前，走完這條屬于自己的人生之路，使自己為選擇這條路驕傲一生。
路是希望之路，只要你有勇氣選擇一條與眾不同的路；路是成功之路，只要你堅(jiān)持不懈走下去。
屬于自己的作文10
我是一只鷹，總喜歡自由自在的在那片屬于自己的天空中翱翔。我是一只鷹，不喜歡被人約束在一個(gè)有食有水的房子里。我是一只鷹，在我40歲時(shí)，我要經(jīng)歷生命的考驗(yàn)，成功了，后三十年我又可以自由自在地翱翔在屬于自己的天空。
我是一只鷹，看見獵人也會(huì)恐懼，但我恐懼的不是獵人與他手里的槍，我恐懼的是如果我被打下來，迎接我的將是那個(gè)不需要?jiǎng)右幌戮陀惺澄锏姆孔印Ｓ谑钱?dāng)我看見獵人的時(shí)候，我會(huì)直沖上蒼穹，變成獵人眼中的一個(gè)黑點(diǎn)。我重新回歸了那生片屬于我自己的天空，回首望望那個(gè)不知所措的獵人，我笑了！回到峭壁上我的窩，我得意洋洋地梳理我豐滿的羽毛。
然而，再豐滿的羽毛終究會(huì)有老化的時(shí)候，原本輕盈的羽毛變得沉重，再見到獵人時(shí)，我不能快速逃走，于是我開始也命運(yùn)進(jìn)行搏斗。
隨著羽毛老化的還有那曾尖銳的喙、那曾經(jīng)鋒利的爪，我不得不面臨一生中最艱難的選擇，是等待另30年的生命還是坐著等死？我苦惱，但有一點(diǎn)我是知道的，與大自然搏斗才不愧是一只鷹！我安心的回到自己的巢里，開始150多天的磨練。我首先用喙擊打巖石，無數(shù)次的擊打后，喙脫落了，那淋淋的鮮血是那樣的觸目驚心。我在漫長(zhǎng)的痛苦中等待，雖然我無數(shù)次的想就此放棄，但鷹的祖訓(xùn)告訴我與大自然搏斗才是此生中最大的樂趣，我堅(jiān)持著。喙終于長(zhǎng)出來了，我又拔到了自己的爪，漫長(zhǎng)的等待后，我又撕到了自己身上的羽毛，身上光禿禿的身上沒有什么遮擋，我癱軟在躺在巢里，一些天后，我感覺我快要死了，于是我抖抖身上的土，想讓自己死的安祥些，然而我發(fā)現(xiàn)我的翅膀長(zhǎng)出了新的羽毛，我興奮極了，沖上了藍(lán)天，回到了那片屬于鷹的天空，回到了那片屬于強(qiáng)者的天空！蛻變結(jié)束了，我又有了30年的生命。
來吧！朋友，讓我們給自己蛻變吧！讓我們可以重新翱翔在那屬于自己的天空吧！
點(diǎn)評(píng)：作者并沒有敘寫自己的天空，而是化身為一只鷹，以鷹作為敘述的主體來描述鷹的天空，并在此基礎(chǔ)上抒發(fā)感情，點(diǎn)明中心，角度比較新。另外文章主題深刻，發(fā)人深省，在議論中闡明磨煉、蛻變的意義，主題明晰。
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