憶鄉(xiāng)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的憶鄉(xiāng)人作文，歡迎大家分享。
夜醒的時(shí)候，只有寂靜的蟬鳴。我點(diǎn)上一支孤單的煙，續(xù)著無(wú)盡的黑夜后思念。
我?guī)е非蟮哪_步，向西去。那里，沒(méi)有熟悉的背影，也沒(méi)有熟悉的聲音，那里，只有陌生的風(fēng)景。天空，一路迷茫，我默默向它仰望，仰望著永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的方向。幾縷秋風(fēng)，微微掠過(guò)，拂過(guò)我的臉龐，涼到心傷的地方。
我背著重重的行李，向?qū)W校的方向走去。一路，見(jiàn)到的人，沒(méi)有一個(gè)的樣子曾在我記憶里駐過(guò)足。他們的話(huà)是那么的陌生，陌生得讓我感覺(jué)到自己是來(lái)自外太空的人類(lèi)。我不敢向人搭訕，哪怕是到小店里買(mǎi)一瓶水，也只是付過(guò)錢(qián)之后，就默默的離開(kāi)。我照著通知書(shū)上的路線(xiàn)一步一步前行。心里感覺(jué)這條路是那么的遙遠(yuǎn)，似乎用我的一生也無(wú)法將它走完。
走過(guò)十字路口，前行的車(chē)在這里休息了一會(huì)兒，又匆匆的離去，只剩那紅綠燈在頻繁的交替更換著工作，而我沒(méi)有停下，依然繼續(xù)前行，背后漸失的路口，還有那交通燈，或許成了我曾經(jīng)熟悉過(guò)的回憶。
遠(yuǎn)處視線(xiàn)里模糊的出現(xiàn)我將要去生活學(xué)習(xí)的學(xué)校的校名。臉上稍許增添了幾許安慰的笑容。我加快了前行的步伐，那里人山人海，炎熱的天氣加上雜談的陌生語(yǔ)言，使得整個(gè)氣氛緊張得讓人窒息。我抱著重重的行李穿梭于人群之中，問(wèn)了幾道才找到了報(bào)名的地方，帶我去報(bào)到的那個(gè)人很熱情，也許是因?yàn)槲沂菑耐馐?lái)的吧。抑或是他本身就是一個(gè)品行高尚的人吧……幾經(jīng)周折，一切入學(xué)手續(xù)已經(jīng)辦妥。我，也正式成為了這個(gè)學(xué)校的一名學(xué)生。此后的幾年，我將會(huì)在此度過(guò)，和她的感情就后來(lái)培養(yǎng)吧！
不知不覺(jué)間，已過(guò)去了一個(gè)月。同學(xué)，朋友，也認(rèn)識(shí)了不少，對(duì)這陌生的地方也有了方向感，至少已經(jīng)不會(huì)迷路了。通過(guò)同學(xué)，朋友的介紹，怎樣在這幾萬(wàn)人學(xué)習(xí)的校園里找到了幾個(gè)同鄉(xiāng)人，雖然還是不認(rèn)識(shí)，但是聽(tīng)著那熟悉的鄉(xiāng)音，想家的思念也已日劇增，我怎樣忍不住給家里打了個(gè)電話(huà)，通話(huà)結(jié)束，才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，眼睛已經(jīng)朦朧。我曾在出行的路上對(duì)自己說(shuō)：
現(xiàn)在的我已不再是個(gè)懵懂的少年，所以，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
這句話(huà)就這樣在那熟悉的鄉(xiāng)音和親人的通話(huà)中失去了價(jià)值。但是我依然激動(dòng)了很久，很久……
我一個(gè)人游蕩在校園的林陰道上，像個(gè)孤魂野鬼在感受秋后的凄涼和蕭條。秋，中秋。月，出奇的圓，雖然此時(shí)未到中秋，但在心里已是夜夜中秋。斑駁的樹(shù)影里偶爾閃亮了幾下，原來(lái)是螢火蟲(chóng)無(wú)意間飛過(guò)，它向南飛去，順著南風(fēng)遠(yuǎn)飛而去，它是否能載上我的思念飛去，地到我的家鄉(xiāng)，帶到村頭的瓦房，帶到我親手而種的桫欏樹(shù)上，那棵我六歲生日時(shí)母親送給我的禮物。那時(shí)候我剛剛踏進(jìn)校園的大門(mén)，這棵樹(shù)也變成了我最心愛(ài)的東西。它陪著我激勵(lì)了十三年的風(fēng)雨歷程，也是它讓我懂得了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)忽而掠過(guò)，我從回憶中驚醒。此時(shí)，月亮已升到半空，我轉(zhuǎn)身向宿舍信步走去，月亮那方，但愿親人你們今夜好夢(mèng)！
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