我的朋友五年級(jí)作文400字（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的朋友五年級(jí)作文400字，歡迎大家分享。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇1
光陰似箭，歲月如梭。一晃，五年過(guò)去了。我們又怎么會(huì)沒(méi)有幾個(gè)好朋友呢？說(shuō)到好朋友，我確實(shí)有不少，但是說(shuō)最好的，恐怕非文武莫屬了。
記得三年前，我們只是普通的朋友，可是一次游玩，”一夜“間改變了我們的關(guān)系。
那一次，班里幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)組織去黃河邊玩，本來(lái)是有三、四個(gè)男生要去的，但不湊巧的是，他們那天都來(lái)不了，只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊，幾個(gè)女生和家長(zhǎng)們?nèi)プ鰺玖耍覀兪Ｏ碌娜司偷近S河里的一個(gè)大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不過(guò)女生們猛烈的”炮火“攻擊，面對(duì)一群女生也無(wú)力反抗，只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個(gè)下午。之后，我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以后，可能是因?yàn)橥使部噙^(guò)的好感吧，我們就成了好朋友。
文武，你的優(yōu)點(diǎn)不少，比如英語(yǔ)好，體育好。我有一天突然發(fā)現(xiàn)，你的強(qiáng)項(xiàng)正好是我的弱項(xiàng)。所以，我非常樂(lè)意交上你這樣的好朋友，也算是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧。
一想到再過(guò)兩個(gè)月我們就要分別了，我的心就一直會(huì)有一種淡淡的憂傷。可是我一遍又一遍地安慰自身：沒(méi)關(guān)系，至少現(xiàn)在我們還在一起！好好的珍惜這最后的小學(xué)生活吧。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇2
剛跨進(jìn)新教育的大門，我就認(rèn)識(shí)了楊華藝。她長(zhǎng)得特別文靜。一頭又長(zhǎng)又直的黑發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴巴，1米48的身高。她的個(gè)性是堅(jiān)強(qiáng)，天真。
說(shuō)她堅(jiān)強(qiáng)要從她管理組員開始：每天吃完飯后，她的組員在外面玩，不回教室背英語(yǔ)，還捉弄她，讓她生氣，但她總是想方設(shè)法讓他們學(xué)習(xí)，她柔弱秀氣的容貌掩飾不住那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
別看她外表纖弱、文靜，嚴(yán)肅起來(lái)也挺有威力的，還別說(shuō)，她還真有辦法，一個(gè)個(gè)小“調(diào)皮鬼”最后只能乖乖服從，瞧，她是不是很堅(jiān)強(qiáng)啊！
楊華藝還是一個(gè)獨(dú)立的女孩，她自己的事情自己做。我和楊華藝在一個(gè)鋪上休息，天氣熱了，我們就鋪一床被子，早上起床的時(shí)候，我們兩個(gè)都爭(zhēng)著疊被子，結(jié)果，我拗不過(guò)她，只好讓她疊了，每天的洗臉?biāo)卜且梗瑥闹校梢钥闯鰲钊A藝是一個(gè)獨(dú)立的女孩。
楊華藝也是一個(gè)虛心，取長(zhǎng)補(bǔ)短的女孩。虛心要從她的數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)說(shuō)了：她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，但她從不驕傲，她不懂就問(wèn)，直到自己會(huì)做那一類型的題了。說(shuō)她取長(zhǎng)補(bǔ)短要從她的變化來(lái)說(shuō)了：我還清楚地記得，楊華藝剛來(lái)的時(shí)候，不好與人交流，不好講題，不敢管組員，但是她現(xiàn)在變成了一個(gè)廣結(jié)好友的女孩了，也是一個(gè)合格的小老師和一個(gè)合格的小組長(zhǎng)了。
楊華藝一向按規(guī)矩做事，那一次玩蹦間，說(shuō)挨到畫的線就輸了，但是又些人挨到了也不下去，還繼續(xù)玩，以為這樣能蒙混過(guò)關(guān)。但楊華藝挨到了線，她就不玩了，我問(wèn)她：“你為什么不玩了。”她說(shuō)：“我挨到線了。”看，楊華藝多么遵守規(guī)矩啊！
楊華藝的愛好是：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；強(qiáng)項(xiàng)是：跳皮筋：轉(zhuǎn)呼啦圈。在我的眼里：楊華藝是一個(gè)十全十美、天衣無(wú)縫的人。你覺得呢？。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇3
他中等個(gè)，長(zhǎng)著一張面容剛毅的標(biāo)準(zhǔn)國(guó)字臉，上面一頭蓬松的短發(fā)，一對(duì)如毛筆畫的濃眉毛，眉宇間流露出一派英氣。眉毛之下，是一副大框的，深黑色的眼鏡，閃著光的大鏡片后面，是一雙亮閃閃的，令人很難琢磨透的黑珍珠一般的眼睛。一對(duì)招風(fēng)耳，一個(gè)挺鼻子，鼻子下面是一張小嘴巴。
他的面孔富于感情，卻不像一張復(fù)雜的地圖那樣變化萬(wàn)千，你們可能會(huì)問(wèn)，他是誰(shuí)？能長(zhǎng)得如此俊秀？
告訴你，他是我的好朋友！我們倆形影不離，是一對(duì)真正的朋友。
每天不管下課還是放學(xué)，時(shí)常可以見到我們倆在一起的身影。他就是我的知己，我每每高興時(shí)，都會(huì)和他分享快樂(lè)；憂傷時(shí)，他會(huì)和我一起分擔(dān)悲傷。
什么？問(wèn)我他叫什么名字嗎？嘻嘻，先不告訴你。
他的座位就在我旁邊。他和我的觀點(diǎn)經(jīng)常是一樣的，我們總是互幫互助。每次我受人欺負(fù)時(shí)，他總會(huì)來(lái)幫助我，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，他都會(huì)幫我分析。
那次，高錦涵看到我的速記手冊(cè)，寫著“含教材習(xí)題答案”時(shí)，便一把搶過(guò)去，給別的同學(xué)看。就在這時(shí)，他猛地站起來(lái)，一把奪回我的手冊(cè)還給我。沖著高錦涵孔道：“你怎么可以亂拿別人的東西呢？”高錦涵的聲音明顯低了很多，說(shuō)：“你怎么可以庇護(hù)他的呢？”他說(shuō)：“有事好好談，為什么一定要搶別人的東西？”高錦涵低下頭，默不作聲。嘿！奇了！他就這么說(shuō)服了高錦涵把本子還給我！雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但心里暗暗佩服。
對(duì)了！差點(diǎn)忘了告訴你，他，就是我的好朋友——陳xx！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇4
再漂亮的花離開了水與土就會(huì)死去變得黯然失色。再珍貴的魚離開水也會(huì)死去變得毫無(wú)價(jià)值。那一個(gè)人呢？一個(gè)人失去了朋友和親人就會(huì)變得孤立無(wú)援，在這個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)中淘汰。每個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)朋友，他（她）就像你的“開心果”陪你渡過(guò)難關(guān)，共享勝利。我的朋友是個(gè)擁有長(zhǎng)辮子和“西瓜頭”的小男生。我們這對(duì)歡喜冤家在學(xué)校里時(shí)好時(shí)壞，逗的人哈哈大笑
他擁有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)：一條細(xì)長(zhǎng)的辮子掛在腦后。一個(gè)圓圓的西瓜頭，圓圓的臉，瘦瘦的身材，細(xì)細(xì)的腿就形成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的他。他十分喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是足球，還參加了班級(jí)足球隊(duì)！他吹的單簧管也不賴，多次代表學(xué)校去演出！
此外，他的自尊心特別的強(qiáng)！有一次我去買一個(gè)燒餅，我覺得自己吃都不夠，就說(shuō)：“ 不給你吃燒餅”然后將身一扭，背對(duì)著他大口大口的咬著。誰(shuí)知，他輕蔑的說(shuō)了聲：“嘖，誰(shuí)稀罕。”然后手插口袋，擺一張“無(wú)所謂”的對(duì)我冷笑一下，走了。我看他不開心了，連忙跑到他面前笑笑表示給你吃。他斜著頭，我不在意的說(shuō)：“嘖，明天叫我媽媽買一個(gè)不就好了！”然后猛的撞了我一下從我身走了。我又跑上去，說(shuō)：“哎呀，隨口一說(shuō)而已！給你吃呀！”隨后給了一大給他。然后他咧了咧嘴，看了看四周，馬上就跑了，隨后說(shuō)：“呵呵， 這一大塊歸我了！”見他開心了。我也開心地說(shuō)：“原來(lái)你的套路那么深！”“哈哈哈，走了”他邊跳邊跑地說(shuō)。“走了”我跟著說(shuō)。
他是我的朋友。他是我的朋友！他就是吳昊宇，無(wú)論他的學(xué)習(xí)是好是壞，也無(wú)論他的脾氣是好是差，他始終是我的朋友!
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇5
我有一個(gè)好朋友，她和我是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一直都寬宏大量。她就是我的好朋友：王彥舒。
她長(zhǎng)著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見一對(duì)頗有學(xué)問(wèn)的眉毛。只要誰(shuí)看見她，保證會(huì)說(shuō)你真是一位漂亮的美少女。
雖然我的性格是活潑開郎，而她的性格是內(nèi)向。但我們倆處的很好，因?yàn)樗恢弊屩遥裁词露颊f(shuō)聽你的。
說(shuō)到認(rèn)識(shí)她這事，也算是一場(chǎng)巧遇吧！因?yàn)樗菑囊粋�(gè)鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來(lái)的。要往三完小轉(zhuǎn)倒是不怎么難。可她偏偏就轉(zhuǎn)到了我們班。
在上體育課時(shí)，大家都問(wèn)你叫什么名字？可她膽小不敢說(shuō)。那時(shí)，別人叫她“無(wú)名小卒”等別人都離開時(shí)，我說(shuō)：“別害怕，你可以告訴我你叫什么名字嗎？”她見我這樣說(shuō)，就回答：“我叫王彥舒。”
漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問(wèn)她：“26個(gè)字母里走了“E”和“T”倆個(gè)還剩多少個(gè)？”
她回答：“24個(gè)。”我捧腹大笑，因?yàn)樗侵来鸢傅摹Ｖ钡胶髞?lái)我才知道她是為了讓我開心。
原來(lái)，王彥舒又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小，我們不能在一起玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時(shí)間這么短。為什么？
我的好朋友說(shuō)給你們了，你們也說(shuō)說(shuō)吧！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇6
在我們身邊，每個(gè)人都會(huì)有朋友，我也不例外，另外還有一個(gè)秘密朋友。大家都熟悉，可卻猜不出“它”是誰(shuí)。當(dāng)然，我是不會(huì)把謎底輕而易舉的告訴你的。我相信，在答案慢慢被逼供出來(lái)之前，你很有可能會(huì)猜出來(lái)的。
我曾為它哭過(guò)，曾為它憤怒過(guò)，我也曾從它身上得到過(guò)許多好處，我為它哭：記得有一次，媽媽帶我去圖書城買書，我眼前一亮看到了它，我非常喜歡它，媽媽就是不給我買，我大哭大鬧，媽媽終于答應(yīng)給我買了。
我為它憤怒：記得一次我和一個(gè)好朋友在圖書館同時(shí)看到它，又同時(shí)去拿它，由于我爭(zhēng)不過(guò)好朋友，我倆就打了起來(lái)，最后終于把它搶到手了。
我從它身上得到好處：一個(gè)詞語(yǔ)：“開卷有益”，我每次與它在一起，就會(huì)從它身上吸取不同的東西，是我的知識(shí)面越來(lái)越寬。由此，我的作文水平也漸漸提高了，閱讀理解也有了進(jìn)步。
現(xiàn)在你們猜出來(lái)它是誰(shuí)了吧？不錯(cuò)，它就是我的最愛——書，書是一個(gè)大家都離不開而被稱為秘密朋友的一種物體。也是伴我一生的好朋友、好老師，時(shí)刻陪伴著我的成長(zhǎng)。同學(xué)們，拿起你們的筆寫一寫你們和書的故事吧！相信你們一定比我棒，在你們筆下的書一定更了不起吧！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇7
她有一張櫻桃小嘴；一個(gè)小鼻子，鼻梁不高，但脾氣很大；留著學(xué)生頭；身高算較矮；體型有點(diǎn)兒偏胖；臉蛋圓嘟嘟的；看起來(lái)很滑稽但又不失那份應(yīng)有的可愛之氣。
她是個(gè)多面性的人。在校的她和在家的她截然不同，雖然是同一個(gè)人，但性格卻是截然不同的。在校的她總愛傻傻的笑，那笑不是發(fā)自內(nèi)心的小，所以我感覺得到她的那笑容跟本就不是發(fā)自內(nèi)的笑、那笑容是痛苦的，痛苦中又雜夾著一絲絲的苦澀，但她卻總是用笑容來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的痛苦，不讓被人知道她的悲傷，只會(huì)讀在沒(méi)有認(rèn)得地方一個(gè)人獨(dú)自的默默地流著淚，把心中所有的不快樂(lè)和痛苦流出來(lái)，她總是把自己的快樂(lè)分享給身邊的人。她就像一個(gè)開心果一樣，總能夠把被人給逗樂(lè)。但有時(shí)脾氣又很大，像吃了炸藥似的。在家的她每天都很開心，在她的笑容里找不到一絲絲的痛苦，更加沒(méi)有苦澀，這樣的她好似全身泛發(fā)著快樂(lè)的光芒、嘴角洋溢著幸福感。在家的她快樂(lè)的時(shí)候、天真的像個(gè)小孩似得。
她很愛玩，但對(duì)電腦和手機(jī)貌似沒(méi)有對(duì)出去外面玩感興趣，她人愛大自然，熱愛大自然的花花草草。她每次出去外面玩總要拍好多照片她才會(huì)舍得回家。看到什么漂亮的花花草草就會(huì)拿出手機(jī)來(lái)拍照。
這就是我的朋友，一個(gè)具有多面性，有著孩子般天真爛漫的一面，有著讓人捉摸不透的一面。這就是她我的好朋友，與安踏永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活著，快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)有所成，我的好友。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇8
開學(xué)的時(shí)候，我們班上來(lái)了一位新同學(xué)，她叫楊恩貝，我和她很快成了一對(duì)好朋友。
楊恩貝今年10歲了，她比我矮一頭，身材瘦瘦小小的，像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的，留著一頭的短發(fā)。眉毛彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月牙兒，她有一雙明亮的眼睛，那黑黑的眼珠老是轉(zhuǎn)個(gè)不停，顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說(shuō)個(gè)不停。
她非常活潑。有一次，我們?cè)谕嬉粋�(gè)名叫“罪人演”的游戲的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“嗯，不讓我當(dāng)罪人‘行不行？’”然后，她便撲閃著她那大眼睛，撅起了她那小嘴，賣起萌來(lái)，那樣顯得十分可愛。看她可愛的樣子就讓人覺得她活潑，且古靈精怪。
她不但活潑，而且還很寬容。昨天，有一個(gè)非常調(diào)皮的男生故意碰了她一下，她一個(gè)踉蹌被推出幾步遠(yuǎn)，摔倒在地，楊恩貝不僅沒(méi)有和他計(jì)較，反而，望著他笑了笑，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了！”要是其它同學(xué)肯定不是這樣的態(tài)度。
這就是我的朋友——楊恩貝。我很喜歡她。
老師點(diǎn)評(píng)：能生動(dòng)傳神地描寫出朋友的外貌，也能學(xué)會(huì)圍繞中心的記敘典型事例，如果能潛心把事例寫具體就更好了。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇9
我有一個(gè)最要好的朋友——徐潤(rùn)順。我們經(jīng)常一起去超市購(gòu)物，一起玩耍，一起做游戲。
順順剛10歲，身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的，像一個(gè)大球；他的發(fā)型特別好看，是脆發(fā)。眉毛濃濃的，顯得特別帥；他的眼睛不大也不小，但嘴巴卻是大大的，好看極了！
我的朋友特別愛關(guān)心別人。有一次，我生病了，不能出去玩了。順順聽說(shuō)后，心里很難受。他就一個(gè)人去超市買了件禮物。隨后他來(lái)到我床邊，把禮物遞到我手中，說(shuō)：“如果你的病好了，就來(lái)我家玩吧！”他說(shuō)完了這句話聽我答應(yīng)了，才放心地走了。
他還十分關(guān)心家人。有一次，他的爺爺?shù)昧诵呐K病，住進(jìn)了醫(yī)院。他非常擔(dān)心，每天放學(xué)回家他都自己買一些水果，到了醫(yī)院；他把水果放下，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，水果里有豐富的維生素，您吃了會(huì)對(duì)身體好一些。”爺爺聽了，開心地笑了。后來(lái)，爺爺怕耽誤他學(xué)習(xí)，叫他別天天來(lái)醫(yī)院，可是他還是堅(jiān)持每天至少來(lái)一趟，有時(shí)陪爺爺說(shuō)說(shuō)話，有時(shí)替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復(fù)了，他才放心。
我有這樣的好朋友，真算得上是最幸福的人。
老師點(diǎn)評(píng)：不管是外貌描寫，還是性格特點(diǎn)的事例介紹都十分成功。如此記敘后，人物形象立刻豐滿起來(lái)。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇10
我有一個(gè)朋友特別愛變，有時(shí)會(huì)變成一個(gè)一歲的寶寶在家又哭又鬧；有時(shí)變成小王子讓我干這個(gè)，讓我干那個(gè)；有時(shí)變成一個(gè)歌手成天在家唱歌，除非有演唱會(huì)，要不然他是停不下來(lái)的，而且他唱歌巨難聽，如果我說(shuō)他唱得不好聽，他肯定說(shuō)：“我唱得這么好聽，你還說(shuō)不好聽，真是不懂欣賞。”
有一天，他上我家玩，誰(shuí)知進(jìn)來(lái)就開始唱歌，幸好樓上樓下沒(méi)有人，要不然會(huì)有很多人上來(lái)找我們，我可解釋不過(guò)來(lái)，要是跟他們一個(gè)個(gè)去解釋，我可要累死呀！還有，他每次上我家都把床當(dāng)做舞臺(tái)，而且又唱又跳，幸好我家床結(jié)實(shí)，要不然早就塌了。
還有一次，他在我家又變成一個(gè)小嬰兒，幸好我媽是哄娃能手，要不然他肯定在我家大哭大鬧，吵得我們不得安寧。
還有一天，他變成王子來(lái)我家玩，他一會(huì)讓我倒水，一會(huì)讓我開電視，一天下來(lái)把我累得腰酸背痛。更可怕的是，中午又讓我做飯，我可不會(huì)做飯，我只好點(diǎn)外賣，我問(wèn)他吃什么？王子說(shuō)：“香爆雞米花、一大杯冰可樂(lè)、小食拼盤套餐、一大包薯?xiàng)l、兩個(gè)香草冰淇淋”，天哪，總共花了我一百多！
有這樣一個(gè)朋友我感覺真好，因?yàn)樗屛业纳畛錆M樂(lè)趣。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇11
在我們班里有許多勇敢的的男生，可愛的女生，他們都非常的陽(yáng)光，向上。在這里我要特別介紹我的好朋友，他是我們班長(zhǎng)的同桌，他叫小明，他高高的個(gè)子，尖尖的鼻子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還一張總是微笑著的小嘴巴，好像卡通片里勇敢小斗士。
每當(dāng)中午或下午放學(xué)的時(shí)候，他總喜歡和我談一些游戲的事情。告訴我他是怎么玩“吃雞”和“和平精英”游戲。他還很有耐心的給我講解每個(gè)游戲的游戲規(guī)則，告訴我怎么去闖關(guān)，怎么做不用充值就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。把我的心逗得癢癢的，好想去玩一把。其次他還很機(jī)靈，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他舉手回答問(wèn)題很積極，誰(shuí)也沒(méi)有他搶得快，就連我們的班長(zhǎng)都比不過(guò)他。他的字寫得又快又好，總是得到老師的表?yè)P(yáng)，他心里也美滋滋的，所以一出教室門他就一蹦一跳的做著各種可愛的鬼臉。上體育課的時(shí)候許多個(gè)子不太高的同學(xué)跑步跑得很快，可是他個(gè)子那么高卻總是落在后面，我不知道這到底是為什么？
總之，他是一個(gè)樂(lè)觀，陽(yáng)光，機(jī)靈的男孩子，我希望我和他從小到大都能快樂(lè)的在一起成長(zhǎng)，不分開。做一對(duì)開心快樂(lè)的好朋友。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇12
她有著一張圓圓的臉蛋，一個(gè)可愛的櫻桃小嘴。還有著一雙迷人的眼睛，肉乎乎的臉蛋，讓人很想去捏一下。她有著一頭棕黑色的頭發(fā)，和一個(gè)多重性格。
他的性格讓你捉摸不透，有時(shí)候溫柔，有時(shí)候還是很倔的。但是他會(huì)在我需要他的時(shí)候給我安慰！
安慰
“有一次，我被英語(yǔ)老師給罵了一頓，在下課的時(shí)候她就來(lái)到我的身旁安慰我！拉著我去學(xué)校散步，在路程中，她給我講了一個(gè)笑話，我開心的哈哈大笑，頓時(shí)，我煩惱就煙飛云散了。”
倔脾氣
“有一次，我不小心就說(shuō)了她一下，就跟我翻臉了，唉，真是拿她沒(méi)辦法呀。然后呢，我還得千方百計(jì)地哄她。最后等我生氣的時(shí)候，她，開心的笑了！當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就明白了這一切，原來(lái)她一直在耍我，我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，真是心累。但是，我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她很好哄的。”
她雖然脾氣這么倔，但是我依舊還是很喜歡和她玩兒。其實(shí)她也是一個(gè)非常好的伙伴，因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)方面我們可以互幫互助，我不會(huì)的，她可以教教我。她不會(huì)的我也可以教一教她。
你想知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，她就是我的后桌——渠少華。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇13
xx是我的朋友，也是與我最玩得來(lái)的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她很追求提高，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是我們班上的副班長(zhǎng)，她工作起來(lái)十分負(fù)職責(zé)，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與xx玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來(lái)一齊分享，這叫著“有福同享”，誰(shuí)要是有悲痛的事，也要說(shuō)出來(lái)，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一齊到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長(zhǎng)，是班主任教師的小助手，只要看到班上誰(shuí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué)，她就不會(huì)原諒她；朋友有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏很多，我們班被評(píng)為禮貌班級(jí)，她功不可沒(méi)。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說(shuō)吧，只要那位男朋友欺侮了我，她就會(huì)讓那位朋友向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男朋友爭(zhēng)個(gè)高低。
xx就是我肝膽相照的好朋友。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇14
我呢！有一個(gè)最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長(zhǎng)得高高的，黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的，她呀，還有一個(gè)大大的脾酒肚，你們知道她是誰(shuí)嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。
就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說(shuō)話她也不回答，后來(lái)我寫了一封信給她，上面寫著：＂x，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時(shí)沒(méi)有注意到你來(lái)了，所以我向你道歉。＂她看了這封也沒(méi)有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過(guò)去了，我們這幾天一句話也沒(méi)有說(shuō)。終于，就在星期五時(shí)，她主動(dòng)回了一封信給我，上面寫著：x，我不是生你的氣，是因?yàn)榭匆娔愫退齻兺娴煤芎靡膊贿^(guò)來(lái)和我玩，我就有點(diǎn)生氣，后來(lái)你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過(guò)去找她，她和我說(shuō)：＂我們還是最好的朋友。＂
最后我們兩個(gè)又和好如初了！對(duì)了還沒(méi)告訴你們呢！她就是我的好朋友——xxx
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇15
在一年級(jí)的時(shí)候，我們班的班長(zhǎng)是小院。她有一頭又黑又濃的頭發(fā)，和一雙水靈靈的大眼睛。
一開始，我十分討厭小院，因?yàn)樗恢弊砸詾槭恰Ｎ覍懞诎鍒?bào)字，只要寫得不好就會(huì)被她擦掉；小院也會(huì)嚴(yán)厲地管別人，課間不能大聲喧嘩，有一次，小明違反了規(guī)定，小院就報(bào)告老師，老師狠狠地批評(píng)了小明一頓
我看不慣她這種“自以為是”，于是一直不怎么搭理她。可有這么一件事，卻讓我對(duì)她的看法產(chǎn)生了改變。記得那是一個(gè)昏暗暗的下午。天昏沉沉的，太陽(yáng)公公好像故意跟我們玩捉迷藏，把自己藏在烏云后面不肯出來(lái)。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，今天又是我自己回家，于是我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小院從我身后冒出來(lái)，問(wèn)我：“你是不是忘帶雨傘了？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？”“我來(lái)借你雨傘呀！你是不是沒(méi)帶雨傘，正好我家里這兒很近，我可以跑回家！”我聽了不好意思極了。猶豫間，小院已經(jīng)把傘塞在我手里，轉(zhuǎn)身跑了。
第二天，小院沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽別人說(shuō)她生病了。我愧疚又感動(dòng)，心想：小院真好！她雖然很嚴(yán)厲，但那卻不是“自以為是”，而是為班級(jí)紀(jì)律好。
后來(lái)，我們變成了好朋友和好伙伴。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇16
瞧！這位長(zhǎng)著明亮的大眼睛的小女孩，小小的嘴巴，個(gè)子雖小，但它卻是個(gè)“兇猛”的女孩，也是位“愛管閑事”的女孩。
她是我最好的朋友孟子涵，雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校，但我們從小到大一直生活在一起，她會(huì)空手道，跆拳道等，因此我們都給她起了個(gè)外號(hào)“兇猛女”，但她卻是正義的象征。
有次放學(xué)，二樓的幾個(gè)男孩聚在一起，莫名其妙的在那笑，其中那個(gè)笑得最厲害的說(shuō)：“打得好！”當(dāng)我聽到打的打這個(gè)字時(shí)，便抓住我身旁的子涵“別沖動(dòng)”，我輕聲說(shuō)，“他們一定又在那小貓小狗當(dāng)玩具”，確實(shí)如此，她話音剛落，就從那邊傳出一陣悲慘的狗叫聲，“你給我老實(shí)點(diǎn)！”領(lǐng)頭的人說(shuō)，“趙藝偉又胡作非為了！”子涵氣憤的說(shuō)。“別沖動(dòng)”，我非常著急，子涵面對(duì)這么多人怎么對(duì)付？我又不會(huì)打架，只能先控制好子涵的情緒。終于，只見趙藝偉重重的像小狗踢了一腳，子涵再也忍不住了，握緊拳頭往趙藝偉打去，我卻不知所措地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。趙藝偉見狀也沖了過(guò)來(lái)，剩下的人似乎都在看戲，站在那也不動(dòng)了，終于，趙藝偉摔倒在地上，跑了。
這就是我的朋友孟子涵，一個(gè)兇猛，勇敢的女孩，同時(shí)，她也是正義的象征。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇17
我的朋友性格活潑可愛，喜歡助人為樂(lè)，她的名字叫邱元緣，大家想識(shí)她嗎？那聽我慢慢給你們講講吧！
她喜歡家鄉(xiāng)，喜歡家鄉(xiāng)的美景，比如喜歡爬樹摘果子，比如喜歡下河捉魚，比如等等等。總之只要是家鄉(xiāng)的，她都喜歡。而這次我跟你們講的就是她下河捉魚的故事。
一天，我和她來(lái)到小河邊，她提出抓魚，于是她挽起袖子、挽起褲腳脫掉鞋子，輕輕走進(jìn)河里。你們猜當(dāng)她走進(jìn)河里的第一步，她說(shuō)了句什么？沒(méi)錯(cuò)她說(shuō)了一句“好冰啊”！這時(shí)她用火眼金睛看到一條非常大的白鰱，于是把手放進(jìn)水里輕輕地，慢慢地靠近了那條白鰱，稱其不備立馬就抓住了那條白鰱，她舉起白蓮對(duì)我說(shuō)著：“你看，我抓住了一條白鰱驚不驚喜意不意外呢？”可不知道什么原因，又或者是她太激動(dòng)了，白鰱擺動(dòng)幾下就重新跳回了水里。她的表情從興高采烈立馬變成了失落至極。于是我也不甘示弱，走進(jìn)了河里。可是我一條魚也沒(méi)抓到，因?yàn)椴粌H是我怕魚也因?yàn)轸~滑溜溜的，拿不起來(lái)。元緣靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法來(lái)，她馬上跑回家，又跑回來(lái)了，只見她手中拿著一把叉子，她又重新走回水里看見一條魚雙手舉著叉子那條魚身上刺去，哇，竟然捉到了那條魚。于是我們開心度過(guò)了這一天。
這就是我的好朋友。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇18
我有一個(gè)好朋友叫小聰。她長(zhǎng)著一張胖乎乎的臉，臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛，兩條淡淡的柳葉眉，小嘴唇像水蜜桃似的。
小聰跟班上的同學(xué)相處得很融洽，根本沒(méi)有什么“小仇家”。因此他的朋友到處都是。
小聰雖然長(zhǎng)得胖乎乎的，但她很愛運(yùn)動(dòng)，小聰在校運(yùn)會(huì)100米賽跑中獲得了第二名，在800米賽跑中也獲得了第三名。小聰還參加了籃球賽，在大嶺山鎮(zhèn)獲得了第五名。這都是值得她驕傲的。
小聰雖然看上去很堅(jiān)強(qiáng)，但是她很愛哭的。在一次籃球比賽中，小聰所在的隊(duì)輸了，她就嗚嗚地大哭起來(lái)，令到同學(xué)不知如何是好。還有一次，剛測(cè)試完畢，小聰負(fù)責(zé)收試卷，有幾個(gè)小頑皮隨便把試卷扔給她，弄得她的桌子上亂七八糟的，于是就把她給氣哭了。
有時(shí)看似一件很平常的事，可是經(jīng)過(guò)小聰?shù)乃囆g(shù)加工，就會(huì)化腐朽為神奇。一次小聰書包的鏈子壞了，她就把一支圓珠筆的金屬環(huán)子拆下來(lái)，鑲在她的書包上。還有一次，我的鈴鐺的裝飾壞了，小聰不但幫我修好了，還加上了幾顆珠子，嘿，好家伙！居然比原來(lái)更好看。小聰真是心靈手巧啊！
小聰不愧是小聰，真能干。
自從認(rèn)識(shí)了小聰，我的課余生活變得豐富多彩。這就是我的好朋友——小聰。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇19
“琪琪，我們出去玩吧！”我聞聲轉(zhuǎn)頭，是豆豆。“來(lái)了。”
這已經(jīng)是很久以前的事兒了：自打小學(xué)一年級(jí)，我與豆豆就是同學(xué)，也是很要好的朋友。我們每天放學(xué)一起走；有什么好吃的一起吃；對(duì)方傷心，我們上前安慰；對(duì)方高興，我們也高興。這樣的情景延續(xù)到了五年級(jí)。有一次，我去她的家里玩兒。一到她家，我愣了，她的房間里有幾乎5米高的習(xí)題。回到家中，我將這件事兒告訴了父母。他們笑了笑，從背后拿出一個(gè)大袋子。我好奇的打開袋子，天，整整一袋子的習(xí)題。“寶貝，相信每天4張卷子你做的完，加油！”我的成績(jī)不太好，看來(lái)爸爸媽媽要給我惡補(bǔ)了。
周末很快就過(guò)去了，我?guī)е钌畹暮谘廴?lái)到的學(xué)校。豆豆在一旁開玩笑說(shuō)：“我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位熊貓同學(xué)呀！初次見面，幸會(huì)幸會(huì)。”我沒(méi)有理她，在那兒預(yù)習(xí)新課。豆豆十分驚奇，說(shuō)：“你以前不是最討厭看書了嘛？現(xiàn)在刻苦起來(lái)啦！”我當(dāng)時(shí)似乎頭腦有些混亂，對(duì)這個(gè)一直受老師寵愛的好學(xué)生說(shuō)：“我要超過(guò)你。”她的臉色突然陰下來(lái)，大聲喊：“不可能。”
我們的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開始了。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇20
一絲涼意，浸入我的心里，就好比一陣溫柔的風(fēng)吹進(jìn)我的心房。秋姑娘被時(shí)間老人送進(jìn)我們的世界，而夏姑娘剛默默地離開，等待下次的相遇。
秋姑娘的來(lái)臨，讓我想起了我的朋友——羅心汝。心汝比我大幾個(gè)月，所以，她像姐姐一樣保護(hù)我，我們的感情已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了友情。
還記得，有一次，我這個(gè)“脾氣王”哭了，別人只是微微來(lái)安慰我，心汝卻像姐姐一樣，幫我拿紙，幫我擦干眼淚，倒水給我喝，還輕輕地拍我背，讓我慢慢靜下。這一系列動(dòng)作，就好比一場(chǎng)細(xì)雨在滋潤(rùn)我這棵較小的幼苗。慢慢地，我向她說(shuō)“謝謝”。她也回了我一句“沒(méi)事”。可是那種感覺我忘不了，我也不想忘記。
體育課上，我受傷了。她總是第一個(gè)跑來(lái)，我的心像吃了蜜一樣甜。她問(wèn)我：“敬宇，你沒(méi)事吧？”語(yǔ)氣中帶這幾分急切，好似要責(zé)罵我的感覺。這“怒氣”，就像晚風(fēng)為我吹走炎熱。我急忙答到：“沒(méi)事。”她松了一口氣：“真的沒(méi)事？”這句寬慰，好似細(xì)雨為我?guī)?lái)舒爽。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭，她也笑了。
這個(gè)“晚風(fēng)細(xì)雨”朋友，真貼心啊！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇21
我的朋友是一個(gè)柔順的人，她一米六五的中等個(gè)子，高高的鼻梁上有一副黒色的眼鏡，“趾高氣揚(yáng)”地架在上面，眼睛大大的，水靈靈的，一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)垂到腰間，看上去挺清秀的。
她給我們上課時(shí)，聲音柔柔的，叫人回答聲音也是輕輕的。記的有一次，正巧是第一次見面，我們班級(jí)的同學(xué)都“哇”了一聲，因?yàn)榻K于看到班級(jí)換來(lái)一個(gè)脾氣不大的老師了，這下同學(xué)們可“爽”了。看到她上課時(shí)還是靦腆的，就連自我介紹時(shí)還是害羞的樣子，我們更深信不疑了。她說(shuō)我們可以叫她“喜洋洋”，我們一聽就樂(lè)了，也肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)。
不過(guò)幾次上課后，她開始變得嚴(yán)厲起來(lái)了，讓我開始真的覺得她的內(nèi)心剛硬的是那一次。那天中午放學(xué)后，正好我走到她的辦公室前，看見她正在訓(xùn)斥同學(xué)，她仿佛失去了往日的那份溫柔，像一匹餓狼一樣訓(xùn)斥著同學(xué)的“罪行”，眼見同學(xué)都被訓(xùn)哭了，她還不依不繞，直到把他家長(zhǎng)叫來(lái)才結(jié)束。我告訴同學(xué)們這件事后，他們驚訝不已，也漸漸改變了對(duì)她的態(tài)度。
這就是我的朋友，外柔內(nèi)剛的她，你可千萬(wàn)別惹她啊！
是啊！這位朋友就是我新上任的英語(yǔ)老師——陳洋洋呀！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇22
“啊！太帥了。像我這樣長(zhǎng)著俊臉的帥哥，都可以成為世界百帥之一了”。一想就知道，又是那號(hào)稱自己與劉德華相貌并齊的蘭翔又在自吹自擂了。
做為他同學(xué)的我，這種自戀的話，我早已聽成佛經(jīng)了。
有一次，我去上廁所，結(jié)果看到蘭翔對(duì)著鏡子說(shuō)：“魔鏡，魔鏡，告訴我，誰(shuí)是世界上最帥的男人？”之后，他又用手打了個(gè)響指，自己暗中說(shuō)道：“就是你啊蘭翔。”我看了，笑到腸子都要打結(jié)了，連尿都忘記怎么拉了。
當(dāng)然，自戀的事情不止這些。還有一次，在班級(jí)里，蘭翔站在門口一邊摸著頭發(fā)一邊說(shuō)：“我怎么可以這么帥呀！我、長(zhǎng)這么帥，讓那些明星們?cè)撛趺囱輵蜓剑靠磥?lái)，長(zhǎng)的帥不是好事啊！”接著，幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)。蘭翔突然說(shuō)：“你們，沒(méi)看到劉德華站在這里嗎？還不向本帥哥問(wèn)好？”這個(gè)場(chǎng)景簡(jiǎn)直讓我哭笑不得。
最好笑的是這件事，有一天，上數(shù)學(xué)課，老師點(diǎn)到蘭翔問(wèn)答問(wèn)題，蘭翔突然說(shuō)了一句：“叫本帥干什么？”說(shuō)罷，全班哈哈大笑，就連老師也笑了起來(lái)。
我默默的想：蘭翔啊蘭翔，你這自戀不一般啊！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇23
我有這樣一個(gè)朋友：圓圓的腦袋，短短的脖子，走路一搖一擺，不用說(shuō)，肯定是一個(gè)吃貨。一年級(jí)的時(shí)候，我們還是班上最要好的朋友。
但是在一次次競(jìng)爭(zhēng)中，在一次次考試中，我們的關(guān)系變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)上午，你和徐朱維結(jié)拜為姐弟，你那眼神仿佛是把楊貴妃娶回家了一般，對(duì)我充滿了敵意。我們幾個(gè)男生在私下里不住討論：“蔡萬(wàn)超怎么變得這樣了？”其實(shí)我早已心知肚明，原因只因?yàn)槠谀┛荚囄椅痪尤嗟谝唬闵倭宋覂煞郑阍诙始晌摇?/p>
自從這件事以后，我們變得不再是朋友，而是勁敵。沒(méi)忘記那次“海峽杯復(fù)賽考試”吧，我知道那是你心里永遠(yuǎn)記法愈合的傷疤。大東方排名出來(lái)了以后，你的排名靠前。就用豆大般的眼睛斜視著我，我暗中叫你“白眼狼”。等我到賽事組一問(wèn)，知道我僅位居張思勤之后，而你卻名落孫山。你那永遠(yuǎn)無(wú)法低下的頭顱，落下了第一滴眼睛。還不住地告訴其它同學(xué)，叫他們優(yōu)秀學(xué)生干部別選我，選徐朱維。
我們?nèi)甑挠颜x因?yàn)榭荚嚩辉購(gòu)?fù)存。考試啊考試，你別拆散我與朋友的友情，不要讓更多的朋友離我遠(yuǎn)去了！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇24
我們班的同學(xué)個(gè)性鮮明，每個(gè)人都有屬于自己的特點(diǎn)。但在班級(jí)里最有名的，要數(shù)惹不得的王慶了。
王慶是一個(gè)身高中等的男生，可他小小的身軀里隱藏?zé)o法想象的力量。他是我們班看起來(lái)最強(qiáng)壯的，愛好是體育運(yùn)動(dòng)。王慶在學(xué)校里像張飛一樣重情義，直爽，也像張飛一樣莽撞，暴力。
要是有誰(shuí)欺負(fù)了他，他不可能不還手。如果有誰(shuí)還敢繼續(xù)糾纏他，那么王慶絕不會(huì)善罷甘休。他可能會(huì)哭，然而這哭并不同普通的哭一樣。這種哭不是懦弱，傷心的哭，而是憤怒的哭。王慶還會(huì)大步流星地向你走去。如果追到了，那等待別人的就只有一頓亂揍了。
跟王慶吵架的人一定沒(méi)有好果子吃，幾乎沒(méi)有人能說(shuō)過(guò)他。王慶吵架時(shí)，總是突然把音量調(diào)到最大，用氣勢(shì)把別人壓住，剛才可能心里還是萬(wàn)里無(wú)云的晴天，現(xiàn)在可能已經(jīng)是烏云滿天，雷聲隆隆了。王慶有些強(qiáng)詞奪理，他可不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，用接近喊話的聲音讓別人認(rèn)為自己錯(cuò)，只有他王慶自己才是對(duì)的。
王慶就像炸彈一樣火爆，脾氣說(shuō)變就變，令班級(jí)的同學(xué)不能忍耐。可我卻不討厭他，哪個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)呢？
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇25
我和我的朋友從前形影不離，就算放學(xué)也和我一起走，親密地就像親姐妹一般。
上體育課時(shí)，她總是等著我，把手伸出來(lái)拉著我，還不怕被別人超過(guò)。
有一次我膝蓋受傷了，是她一步又一步地扶著我去涂藥水，自由活動(dòng)的時(shí)候，她也不去和別人玩，陪在我旁邊，跟我聊天。
有一次科學(xué)課，我要去尋找蟲子，我和她分在了一組，我們看到了一條蟲子，長(zhǎng)得十分丑陋，讓人看了就想吐，更別說(shuō)捉起它了。可是，她卻勇敢地用樹枝挑起了蟲子，把它放進(jìn)盒子里。
可是有一天，不堪回首的一天……
那天，天空陰沉沉地，仿佛要下雨一般，照例我在大門口等她，等了好久都沒(méi)見到她。
我不經(jīng)意往小門口一掃，發(fā)現(xiàn)她正與另外不認(rèn)識(shí)的幾個(gè)同學(xué)走，我跑過(guò)去問(wèn)她：“我們說(shuō)好在大門口一起走的呀！”“不想和你走！”她冷冰冰地回答。我還是繼續(xù)問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槟悻F(xiàn)在當(dāng)班長(zhǎng)！”她吼道。
我瞬間呆住了，原來(lái)她妒忌死我了，她沒(méi)有真得把我當(dāng)朋友。
唉，那份天真的友誼不在了！我的朋友離開了！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇26
我的朋友是一個(gè)大名鼎鼎，頗負(fù)盛名的“愛笑狂”，這一點(diǎn)，眾人皆知呀！
記得有一次呀，上音樂(lè)課，他喊得最大聲，搞得跟開演唱似的，接著越來(lái)越起勁，還在中間加了一句話說(shuō)：“來(lái)，一起唱。”這下老師兩眼冒火。唉，整個(gè)教室的氣氛都變了，老師便拿來(lái)了“秘密武器”——橡膠尺子，這個(gè)東西打手板，痛得可以讓人哇哇直叫哇！老師走向“愛笑狂”說(shuō)：伸出手來(lái)。”可他卻笑嘻嘻著說(shuō)了聲：“接圣旨！”老師狠狠地打了下去，發(fā)出了清脆的聲音，他卻彬彬有禮地一本正經(jīng)地收回了手，弄得跟領(lǐng)獎(jiǎng)杯一樣，然后又笑嘻嘻得說(shuō)了一聲：“謝了”。全班同學(xué)都被他的滑稽樣笑噴了。
還有一次上英語(yǔ)課，大家在做游戲時(shí)，他跟“孫悟空”一樣，在地上爬來(lái)爬去的，還對(duì)老師說(shuō)：“還我?guī)煾祦?lái)！”大家一聽，又開始笑得樂(lè)不可支。老師卻哭笑不得，就把“愛笑狂”訓(xùn)斥了一遍：“你呀你，有你這么夸張嗎？”可他卻笑嘻嘻，根本不把這事放在眼里，只是傻乎乎地在那笑。
我的朋友“愛笑狂”，盡管狂妄，可是我們卻都喜歡他，他自己愛笑，更會(huì)逗人發(fā)笑，總是給大家?guī)?lái)快樂(lè)，讓大家用笑來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇27
看過(guò)《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的人應(yīng)該都知道。里面有一個(gè)暖心呆萌的朋友——大白。而我的生活中，也有一個(gè)如同大白一樣溫暖的好兄弟——余金睿。
那一次，我才上四年級(jí)。那天中午，我跟他一起在玩抓人，在激烈的追逐戰(zhàn)中，我摔倒了。他得知，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，跑到我跟前，蹲了下來(lái)，問(wèn)我：“怎么樣，還能跑嗎？”我那時(shí)已經(jīng)痛不欲生了，于是我沒(méi)理他，只是雙手捂著臉，使勁憋住不哭。他看我沒(méi)答復(fù)，便幫我扶起來(lái)，一步一步地把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，途中，還有幾個(gè)獵人跑過(guò)來(lái)抓他，他都很憤怒地說(shuō)道：“眼睛呢，沒(méi)看見我扶著趙靖啊！”直到把我扶到了醫(yī)院室，擦了點(diǎn)藥，再扶到教室才安心地走了。
還有一次，我在教室與一團(tuán)女生打了起來(lái)，由于以多欺少的原因，我被打哭了，他又站了出來(lái)，出現(xiàn)在我的眼前：“干什么呀，誰(shuí)把趙靖弄哭了？”女生沒(méi)一個(gè)回答。于是，他把我?guī)У搅宿k公室，說(shuō)讓老師來(lái)解決。
我拉了拉他衣服，說(shuō)道：“謝謝！”他只給我了一個(gè)微笑。
當(dāng)我傷心時(shí)想起那一抹微笑，就足夠溫暖我的這一整顆心。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇28
在我的同學(xué)中，有許多都是一天到晚以“坑”我為主的，也不知道是為什么，不過(guò)還是有那么幾個(gè)讓人感動(dòng)的人的存在。
那是一個(gè)安靜的托管，我和她因?yàn)槎加猩鐖F(tuán)而來(lái)到了舊教學(xué)樓，與我倆同行的還有幾個(gè)同學(xué)，不過(guò)社團(tuán)不同。
一分鐘……兩分鐘……三分鐘……四分鐘……五分鐘……整整十分鐘過(guò)去了，老師怎么還不來(lái)上課呢？難道今天老師有事，社團(tuán)臨時(shí)取消了？那為什么不通知一聲呢？我們等著宛如熱鍋上的螞蟻，心急如焚。
完了，我忘了帶水杯，剛剛在樓上又沒(méi)喝水，我簡(jiǎn)直要渴死了。她好像有什么事，離開了一小會(huì)。
過(guò)了一小會(huì)兒，一個(gè)冒著熱氣的一次性杯子出現(xiàn)在我的面前。“那，你要的水！”她清脆的聲音在我耳邊響起。“你哪來(lái)的水？”我充滿了疑惑。
“哎呀，看你這么口渴，我就大發(fā)慈悲的幫你去接一下水啦！”她十分自戀地回應(yīng)到。
別看她這么滿不在乎，要知道，學(xué)校的自助飲水機(jī)離這可遠(yuǎn)的很呢！在他看向我一笑的瞬間，我被感動(dòng)了。
這就是我的朋友，一個(gè)讓人暖心的朋友！我將會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段友誼，這段難忘的友誼。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇29
在六年的時(shí)間里，我們的友誼很堅(jiān)固，但是有些人，有些事，像一個(gè)個(gè)小腳印，給你心中留下了一個(gè)深深的印象，我們的苦好滔滔江水，倒也倒不完，我們的樂(lè)如滿天的星星數(shù)也數(shù)不清，特別是到六年級(jí)，更是苦中有樂(lè)，樂(lè)中含苦……在這六年里也交了很多朋友他們帶給我歡樂(lè)。
她是一位文靜的女生，個(gè)子不高，梳著一頭烏黑的頭發(fā)，弄弄的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，他是我們班的班長(zhǎng)，組織能力很強(qiáng)，實(shí)力很強(qiáng)，他吃飯從不挑剔，我都向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
以前我們是敵人，現(xiàn)在成了最好的朋友哦，你可別小瞧她哦，它是有很多人樂(lè)于助人的，因?yàn)槲覀儼嘤袃晌缓芴詺鈸v蛋，總是欺負(fù)女生的搗蛋鬼，他們總是揪我們頭發(fā)讓人多么厭煩，因?yàn)槲业念^發(fā)長(zhǎng)了幾顆小痘痘，他有時(shí)一揪，頭皮就疼，我告訴她這件事后，她很擔(dān)心我，每當(dāng)那個(gè)討厭的男生就揪我頭發(fā)的時(shí)候，她會(huì)走到我的前面，為我遮風(fēng)擋雨，她自己也很疼，但是她也會(huì)幫助我對(duì)啊，友誼就是這樣，在我被別人欺負(fù)時(shí)幫助我。
讓我們的友誼長(zhǎng)久，我們馬上就要分別了，我也要祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，加油！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇30
我的朋友，它很神奇，無(wú)所不能，無(wú)所不知，上知天文，下知地理。也能教會(huì)我很多的.知識(shí)。說(shuō)到這，我想大家都知道我這個(gè)神奇的朋友是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是書。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人們進(jìn)步的階梯。”我從小的時(shí)候，書就一直陪伴著我。無(wú)論是教科書還是課外書。
書，是我的另一片天空。在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著……我很喜歡看書，因?yàn)闀芙虝?huì)我很多知識(shí)。但是，到了五年級(jí)的時(shí)候，卻不怎么愛看書了，除了教科書，因?yàn)轳R上就要考初中了，沒(méi)有時(shí)間看了。但是我這種是不對(duì)的，在媽媽開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師告訴媽媽孩子一定要多讀書，語(yǔ)文考試時(shí)有閱讀題、作文，只有讀書，從書中運(yùn)用一些句子和詞語(yǔ)，我的閱讀能力比較差，所以要多讀書。所以，每次我只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，受到挫折的時(shí)候，是書教會(huì)我了如何去面對(duì)。
當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，是書教會(huì)了我對(duì)朋友的珍惜。
當(dāng)我無(wú)聊、傷心、哭泣的時(shí)候，是書給了我許多樂(lè)趣……
我要在書的海洋里，盡情遨游，快樂(lè)的成長(zhǎng)……
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇31
每個(gè)人都有好朋友，我的好朋友長(zhǎng)著一雙小眼睛，倆個(gè)不大不小的耳朵，硬硬的鼻子，一張白白的臉，生中，一世中最好的朋友，也是最好最善良的的哥們。他是我這一有一次，那時(shí)候是一個(gè)炎熱的夏天，我們下午第一節(jié)正是一個(gè)體育課。我們每個(gè)人都很高興，因?yàn)榭梢苑潘梢幌拢嫠Ｒ幌隆Ｒ驗(yàn)檠谉嵛覀兠總�(gè)人穿的衣服都很少，穿的全是半袖半褲，體育老師剛喊出一起跑操場(chǎng)15圈，大家都大喊要一聲：“啊！這么多的圈數(shù)，累死人啊！”這么點(diǎn)圈數(shù)對(duì)我是小菜一碟，可是沒(méi)想到，我剛跑到第十圈，我記累趴下了，磕傷了腿，出了血。我的好朋友立即把我背上了醫(yī)藥室，我看著他拿這藥水砂帶，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了，哭了起來(lái)，他問(wèn)我：“為什么哭？”我說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业暮门笥眩驗(yàn)橹挥心阕约喊盐冶尺M(jìn)醫(yī)藥室，因?yàn)橹挥心憬o我包扎傷口！”他說(shuō)：“應(yīng)該的，咱們是好哥們嘛！”他不但在學(xué)校得了一張獎(jiǎng)狀，而且被評(píng)委了一名三好學(xué)生，我在心里真心為他祝福，為他高興，這是我也得到了真真正正的快樂(lè)！
我的世界里他就像“活雷鋒”一樣，有著一顆美麗而又善良的心靈！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的榜樣，他高尚的品質(zhì)，他美麗而又純潔的心，他就是我們生活真正的榜樣！
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇32
下課鈴響了，我從教室里出來(lái)。到她教室門口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門口對(duì)著她喊：“楊佳佳，你快點(diǎn)給我出來(lái)！”她極不愿意出來(lái)，在我再三吼叫下。她終于出來(lái)了！她問(wèn)我：“郭嘩雨什么事？”我回答：“沒(méi)什么啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊會(huì)兒天，我可以寫多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒(méi)做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好楊佳佳及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹下面，在樹陰下一言不發(fā)。楊佳佳見我們這樣，便故意問(wèn)：“郭嘩雨，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“飛你肚子里來(lái)了。”她歪著頭問(wèn)：“老大，到底你們是怎么了？誰(shuí)得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的鼻子說(shuō)：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢(shì)要排自己的樣子，排之前還來(lái)一句：“我先走一步，你們自己照顧自己啊！”我們幾個(gè)聽可，哈哈大笑起來(lái)！楊佳佳也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！那個(gè)愛學(xué)習(xí)、幽默的死黨。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇33
我有一個(gè)非常要好的、可視為閨蜜的好朋友，她就是劉睿。
劉睿有很多優(yōu)點(diǎn)，和我以前交過(guò)的朋友有好多不一樣的地方。她很友好，她是我們班級(jí)里一個(gè)群的“群主”。你會(huì)不解地問(wèn)：“群主？什么意思嘛？”就是說(shuō)和她一起玩的人很多，群里的人都把這兒當(dāng)做一個(gè)“自留地”，有什么事情都愿意到群里說(shuō)一說(shuō)，班級(jí)里的人隨時(shí)都可以到這里來(lái)“借宿”，劉睿也會(huì)收留這些“無(wú)家可歸”的人。
她是一個(gè)十分大度，從不斤斤計(jì)較的人。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍倳?huì)有一些同學(xué)喜歡“拔尖兒”，想要?jiǎng)e人都聽自己的，可每到這時(shí)候劉睿就會(huì)微微一笑，從不發(fā)表意見。
對(duì)了，忘記介紹她的長(zhǎng)相了，她有一張“肥肥”的臉，但不是非常的胖，一雙大大的眼睛很有神；一對(duì)彎彎的眉毛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
對(duì)了，這個(gè)必須說(shuō)——她很愛吃，也很“花癡”……她為人很大方，有什么好吃的都會(huì)給我一份，哪怕只有一個(gè)，她也會(huì)和我一起分享！
這就是我的好朋友，既大方又可愛，你有沒(méi)有了解她呢？
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇34
我有一個(gè)好朋友叫瑜佳瑤。她不僅是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)。
瑜佳瑤長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，小巧的嘴巴，她梳著一條馬尾辮，她最喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，因?yàn)樗且幻古仪騿T，一連好幾次都拿到第一名的好成績(jī)呢！
一次，我和瑜佳瑤在家里比賽掂乒乓球。“你先來(lái)吧！”我對(duì)瑜佳瑤說(shuō)“預(yù)備開始！”瑜佳瑤從聽到我的命令后，快速地掂了起來(lái)，只見她的手像雨點(diǎn)一樣掂著，看得我眼花繚亂，過(guò)了很久時(shí)間，瑜佳瑤說(shuō)：“我掂完了！”啊！她一共掂了309個(gè)，我心想：不愧是乒乓高手！該我掂了，我掂完時(shí)，瑜佳瑤告訴我，我一共掂了212個(gè)。“又輸給了你。”我失望地說(shuō)，瑜佳瑤安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我比你多是因?yàn)槲沂瞧古谊?duì)員呀！”之后，她又對(duì)我說(shuō)了打乒乓的要領(lǐng)，我仔仔細(xì)細(xì)地聽著。瑜佳瑤又讓我練一練，果然提高了不少，我高興地一蹦三丈高，連忙對(duì)她表示感謝，她開心地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友呀！”說(shuō)完，我們都笑了。
這就是我的好朋友瑜佳瑤，你愿意和她交朋友嗎？
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇35
她，留著一頭的運(yùn)動(dòng)頭，一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。她就是我的朋友，王飛虹。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是我們辦得畫畫能手呢。初一第一學(xué)期快結(jié)束了，美術(shù)老師讓我們每一個(gè)同學(xué)都畫一幅畫以做美術(shù)成績(jī)，于是我們都動(dòng)筆開始畫，過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們基本上都畫完了，老師便讓王飛虹收同學(xué)們的作品，她收完了之后，交給了老師，老師評(píng)完分?jǐn)?shù)后，開始念分了，同學(xué)們大都是70到80之間，可王飛虹卻得了100分，同學(xué)門都不服，讓老師重得，老師便讓同學(xué)們都看了看，原來(lái)她和老師畫的一模一樣。同學(xué)們不禁對(duì)她肅然起敬。
還有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了賽跑，可偏偏在那天下午我忘了穿
運(yùn)動(dòng)鞋，剛好王飛虹的鞋和我的一樣大，可是我們卻在那天吵了家，我賭氣不和她說(shuō)話，現(xiàn)在我不知道該怎麼辦了，這是她走了過(guò)來(lái)，說(shuō)，“怎末，沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋，還是我借你吧”。我望著她，不知說(shuō)什麼好，他說(shuō)一定要跑第一，我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要跑第一，我在心里喊著。
她，就是我的朋友，我們十分友好。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇36
一張國(guó)字臉，滿頭的烏發(fā)如鋼針般堅(jiān)硬，一雙大眼睛閃爍著調(diào)皮與智慧的光芒，兩片薄薄的嘴唇總是動(dòng)個(gè)不停。他，就是我的朋友–魏澤煒。
每到上課的時(shí)候，他那“無(wú)敵”的說(shuō)話才能便淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。瞧！他的動(dòng)作多么滑稽–趴在桌子上，歪著頭，正好藏在了他前面那位同學(xué)的身后，這才放心地為他周圍的同學(xué)講起笑話。等到老師講完題后，他就馬上閉嘴，生怕吐出一個(gè)字讓老師發(fā)現(xiàn)，看著他那老鼠見了貓般的神情，我都有些想笑了。
雖然他有著不少的毛病，但是他的籃球技術(shù)，那可是沒(méi)得說(shuō)。
看，一場(chǎng)籃球賽正在激烈地進(jìn)行著，雙方的比分咬得緊緊的，球員們沒(méi)一個(gè)敢掉以輕心的。只剩最后30秒了，雙方比分依然持平。只見這時(shí)，魏澤煒一個(gè)漂亮的進(jìn)球，直奔對(duì)方籃下，一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)對(duì)方一名防守隊(duì)員，分球，向前飛跑，回傳，運(yùn)球，好極了，他邊組織進(jìn)攻，邊運(yùn)球傳球，眼看已經(jīng)攻到對(duì)方籃下，面對(duì)他的是一位防守高手，這時(shí)，他并不急于投籃，而是再次分球，就趁對(duì)方防守隊(duì)員分神的一霎那，球又傳了回來(lái)，只聽“唰”的一聲，球應(yīng)聲入籃。
這就是我的好朋友–魏澤煒，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和一位籃球健將。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇37
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，有著胖嘟嘟的臉，帶著一個(gè)粉色的圓片眼鏡，仿佛能看到所有東西，這就是“張總”。
“張總”是她的外號(hào)，因?yàn)樗浅Ｓ袣鈭?chǎng)，我很喜歡“張總”，她下課經(jīng)常教我折千紙鶴，紙星星……
“這個(gè)需要靈巧，”“張總”常掛嘴邊。
有一次下課我來(lái)找她折紙，她說(shuō)今天整點(diǎn)不一樣的，我問(wèn)：“是什么？”她說(shuō)：“要折紙熊，”我皺起眉頭說(shuō)：“是不是挺難的？”她說(shuō)：“不難，開始吧，”看“張總”這邊折一下，那邊折一下，不一會(huì)好看的紙熊就折好了，我看的眼花繚亂，就覺得很神奇，忍不住開始折起來(lái)，可是總不得要領(lǐng)，有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)“張總”看出我心情有點(diǎn)低落，鼓勵(lì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要著急，我也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的，我相信你可以的！來(lái)，我們一起看一看接下來(lái)怎么折，”就這樣，在“張總”的鼓勵(lì)下我也慢慢學(xué)會(huì)了折紙熊，其他同學(xué)看到我們的折紙，也加入到我們中，大家一起有說(shuō)有笑，好不快樂(lè)。
這就是我最好的朋友，會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我的“張總。”
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇38
人生的路很短，在路上遇見的朋友也不多。我有一位朋友。她很平凡。但因?yàn)橐患拢屛矣肋h(yuǎn)的記住了她。她有個(gè)很平凡的名字叫李珊珊。
從一年級(jí)開始一條友誼的鎖鏈把我倆牽在了一起。我們形影不離像同一個(gè)人，有一天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，準(zhǔn)備一下，明天考試！”我一聽到這個(gè)消息，那陣快樂(lè)就拋到九霄云外去了！
回家好準(zhǔn)備了一番。一到學(xué)校，我就拿出書大聲郎讀。一打開文具盒，發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)拿，我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李珊珊看到這一幕，連忙問(wèn)我：“怎么了？”我用快要哭的聲音回答了她：“嗚嗚嗚，我沒(méi)帶直尺。又要被老師罰站了！”她聽完之后，靜靜的回到座位上，把一把漂亮的塑料尺百成了兩半。她把一半長(zhǎng)的遞給了我，微笑著說(shuō)：“你用吧！沒(méi)是的，你是我的好朋友呢，一把尺有朋友重要嗎？”我呆呆的看著這把尺。多么漂亮的塑料尺呀！考試時(shí)，我一想到那燦爛的笑容，就寫的很快了。
從此，這把尺成了我們倆的友誼證明。只要一看見了這把尺，腦海里就想起了那燦爛的笑容和那句感人的話。會(huì)雖然我們不在一個(gè)班級(jí)了，也不在一個(gè)學(xué)校了，但我們的友誼更深了！是嗎？
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇39
人人都有好朋友，有的是在學(xué)習(xí)上成為好朋友，有的是在困難下結(jié)成的好朋友，而我的好朋友是在雨天結(jié)識(shí)的好朋友。
我的好朋友叫小胡，個(gè)子不是很高，胖胖的，他有一雙樂(lè)于助人的手，他有一雙火眼的眼睛，他還有一個(gè)聰明的腦袋。有一天，我們?cè)趯W(xué)校里上課，外面的天氣，十分的晴朗，驟然，轟隆一聲，風(fēng)雷交加，大雨疾降，我們就放學(xué)了，別人的家長(zhǎng)，都來(lái)接自己的孩子，而我卻孤苦伶仃的坐在教室里，等著我的媽媽來(lái)接我，我等了幾十分鐘，我媽還沒(méi)有來(lái)接我，我便焦急不安，一會(huì)兒，小胡來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么還不回家？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，我媽也沒(méi)來(lái)接我。”小胡說(shuō)：“跟我走吧，到我家，給你媽媽打個(gè)電話，便在我家吃一頓飯，我媽做的可樂(lè)雞翅可好吃了。”說(shuō)完，我就和他上他家去了，在半路上，那雨傘很小，小胡為了我，不讓我被淋濕，他卻一半在外面，一半在傘下，到了他家，我就給我媽媽打了個(gè)電話，我媽說(shuō)一會(huì)兒就到，我一起和小胡去做作業(yè)，作業(yè)做完了，我媽接我來(lái)了，我就走了。
通過(guò)這一次我們從陌生中成為了最好的好朋友，就像一根鐵鏈把我們兩個(gè)綁在了一起，永遠(yuǎn)也不分開。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇40
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會(huì)情不自禁想到連文濤。
他長(zhǎng)得瘦瘦小小的，一頭黑發(fā)，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時(shí)候，嘴邊總會(huì)有兩個(gè)小酒窩。
別看他長(zhǎng)得斯斯文文的，其實(shí)呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時(shí)，他就非常專注。有一次，記筆記的時(shí)候，他對(duì)楊老師說(shuō)∶“我不抄，我要回家，我不寫作文。”可眼睛卻一眨不眨緊盯著老師，認(rèn)真聽著。等老師講完后，他已經(jīng)開始認(rèn)真地寫作了。原來(lái)，老師講的時(shí)候，他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫作文的時(shí)候，也是快速寫作，每次都爭(zhēng)取在他之前完成。可我又發(fā)現(xiàn)他寫得不是慢，而是寫得很多，而且跟我們的寫作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮。看來(lái)這家伙在精雕細(xì)琢自己的作品！
這就是我的朋友連文濤，看起來(lái)皮皮的，實(shí)則是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的超級(jí)學(xué)霸。我也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真的精神，做學(xué)習(xí)的小主人。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇41
朋友，是一個(gè)山洞，為我們遮風(fēng)擋雨；朋友，是寒冷中的一杯暖茶，為我們送來(lái)溫暖；朋友，是烈日下的一片樹蔭，讓我們倍感清涼。朋友，總是在我們需要幫助的時(shí)候幫助我們。
每次提到朋友，我總會(huì)想到邵梓玲。她長(zhǎng)得比我胖一點(diǎn)，臉蛋像一個(gè)紅蘋果，可愛極了！一雙水汪汪的大眼睛，眉毛濃濃的，是典型的濃眉大眼，看起來(lái)很萌，她也總是在我面前賣萌。
邵梓玲是我來(lái)常州時(shí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，后來(lái)，我們還成為了幼兒園里最要好的朋友呢。記得那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到常州，對(duì)這里的一切都很陌生，總是怯怯的，不敢和別人接觸，因此很孤獨(dú)。是她第一個(gè)主動(dòng)來(lái)找我玩，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
有一次，她和我都玩累了，可沒(méi)有軟軟的毯子可以讓我們休息。于是，她輕輕地靠在我的身上，用頭蹭我的身體，我也用手輕輕地?fù)崦念^，她閉上眼睛，在我懷里躺了下來(lái)，就像是一只溫順的綿羊，還時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)向我嘟嘟嘴，那嘟起的小嘴就像是一朵綻開的蓮花，可愛極了。
這就是我的朋友邵梓玲，她讓我感到快樂(lè)，讓我孤獨(dú)的童年充滿生機(jī)和活力。
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