有一種聲音，在內心深處初二作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的有一種聲音，在內心深處初二作文，希望對大家有所幫助。
花開花落，花落無痕，無數次期盼著能考試成功，可總是失望大于期望，一種悲涼籠罩于心頭。不知何時那早已掩埋在內心深處的呼喚已消失得無影無蹤，只留下一縷青煙，卻依舊回蕩著那讓我魂牽夢繞的聲音“你一定能行！”
又一次哭了，說好的不在流淚，再也不要為考試失敗而傷心痛苦。可真正面臨時，什么也顧不了了，淚水像無法阻擋的流水不停地往下掉。于是，從初一到現在從來沒留過校的我，開始了長達3周的留校生活。
第一次留校，為了成績留校，一同與同學學習，內心只覺得有些諷刺。平時有些自我，有時還看不起別人成績差，這次測試竟超過了我，我的臉像被凜冽的寒風刮了一層皮似的，有些發紫，可也比不上我的心痛，那種狠狠地扇了一巴掌，刻骨銘心地痛。
呆呆地坐在位子上，盼望著早點下課，能早日逃離這無盡的牢籠，想著爸爸媽媽，他們竟沒有安慰我，只是叫我好好學習，許是很失望吧！苦澀慢慢在嘴里蔓延，喝著橙汁想洗盡這苦楚，一遍又一遍喝著，或許那時自己以為那是酒吧，只有把自己灌醉了，才會忘了這痛。
清脆的鈴聲響起了，揉了揉朦朧的眼睛，摸了摸微漲的肚子，晃著身子離開了自習教室，一看，還真有些像醉了，我不禁想到，空曠的走廊上充滿了同學們的歡聲笑語，時而發出的笑聲，讓我有些羨慕，卻沒有一絲動作。突然，一個熟悉的身影出現在我眼前，那樣的高大，近了，近了，我吃驚了一下“是我們班主任老師，他怎么會在這，是他來守自習嗎？”一連串的疑問讓我還來不及思考，就被“跟我去辦公室一趟”給嚇住了，看著老師已走去了一截路，我連忙邁開腳步跟上。
離辦公室越來越近了，我的疑惑也更加大，“從沒單獨進過辦公室的我，老師叫我來會是什么事，我做錯了什么嗎？難道……？”
只見老師眉頭緊皺，端正地坐在辦公桌椅上，拿著著一張紙細細地看著，沒有說一句話，我的心也隱隱猜到了什么，有些緊張，緊攥著衣角，等候著老師的'批罵。
這時，他的臉舒張了，笑容滿面地對我說：“來了”我在心里嘀咕著，表情變得真快，下一秒會不會我被罵得狗血淋頭了！
“這次，我叫你來，就是問問你最近的學習狀況，怎么這次考試成績下滑的厲害。”我的心像被誰踢了一下，“我不知道”“我記得你從來沒有留過校，這星期怎么留校了？”他滿臉的慈愛，讓我羞愧地低下了頭。緊接著，他繼續說道“初一的時候我看你還行，怎么到初二就開始。”“那時因為簡單”我猛地一抬頭，為自己辯解道，好像是一個為掙糖果的小姑娘，或亦是想獲得更多的贊美和肯定，當時我出來就后悔了，“老師會怎么看我”我的心只激蕩著這句話，一直回響著。但是他并沒有說什么，用溫和的目光望著我，那一刻我沉醉在那目光中，忘了自我，后來我也記不清他到底對我說了什么，只是說了很久，很久，但有一句我記得很清楚，那時“努力點，下次一定會考好的，老師相信你一定行’’那理解的目光讓我沉醉，在心里默默地說;‘我會行的”
回到教室，拾起那我遺棄的書本，忘了樓外玩耍的人們，暢游在書的世界，耳畔飄蕩著：‘會行的字眼”堅定的信念在我心中豎起，我帶著夢的翅膀努力翱翔，有了夢的裝飾，在路途上我不在孤單，有了溫暖的目光陪伴，我堅強的面對任何艱難險阻。因為我始終相信我內心的渴望；我一定能行。
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