摔螞蟻?zhàn)魑?/p>
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的摔螞蟻?zhàn)魑模Ｍ軌驇椭酱蠹摇?/p>
有空氣阻力，如果管子足夠長(zhǎng)，螞蟻就有可能摔死。</p><h2>摔螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p> 有一天，我在家吃午飯。突然，我看見(jiàn)幾只螞蟻在桌上搬運(yùn)我掉下的米粒。我氣得手用力把螞蟻掃下，還以為這小東西會(huì)被摔死，沒(méi)想到它掉到地上很快溜走了。</p><p> 咦？丁點(diǎn)兒小的螞蟻從1米左右的桌上掉下卻沒(méi)摔死？對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這樣的高度不亞于人從幾十米的'高樓上跳下。“難道螞蟻摔不死嗎？”我?guī)е苫髥?wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你為什么不動(dòng)手試驗(yàn)一下，觀察有什么結(jié)果呢？”對(duì)呀！為什么不試驗(yàn)一下？</p><p> 我立即從花園里捉來(lái)幾只螞蟻，進(jìn)行試驗(yàn)。我先將螞蟻從手中摔下去，高度大約120厘米，結(jié)果螞蟻一到地上便很快逃走了。接著我又增加了高度，站在凳子上，手高舉過(guò)頭頂，高度大約200厘米，連摔了幾只，還是這樣，而且總是腳先著地。小螞蟻摔不死，那么大螞蟻呢？試驗(yàn)結(jié)果也是一樣，螞蟻溜走了。</p><p> 螞蟻摔不死，這究竟是什么原因呢？于是我找來(lái)放大鏡仔細(xì)地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角外，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的6只絨毛般的細(xì)腳，竟相當(dāng)于螞蟻身高的4倍多！</p><p> 為了弄清螞蟻在空中下落時(shí)的動(dòng)態(tài)情況，我又用一根細(xì)線小心地捆住它的身子，讓它懸在空中。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)螞蟻的6只細(xì)腳不斷地在空中滑動(dòng)。這時(shí)，媽媽從雞毛撣上揪了一根雞毛，用嘴吹了一下，雞毛輕飄飄地落在了地上。媽媽笑著說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”啊！我明白了！螞蟻身小體輕，空氣對(duì)它有一定浮力，6只細(xì)腳像6根有力的彈簧，對(duì)整個(gè)身體起到了緩沖的作用，這樣，小螞蟻就不會(huì)摔死了。</p><h2>摔螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p> 說(shuō)起螞蟻，大家肯定想到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，一起建設(shè)家園的精神。可最近我發(fā)現(xiàn)了螞蟻新的特點(diǎn)——摔不死。</p><p> 有一次，我跟小伙伴們?cè)诩议T前的大樹(shù)下玩，突然覺(jué)得手有點(diǎn)癢，一看，手上有一只螞蟻在爬來(lái)爬去。我馬上一甩，把螞蟻重重地摔在了地上，可螞蟻沒(méi)有被摔死，而是一直在逃命，我疑惑不解。</p><p> 回到家里，我把剛才的事情告訴了媽媽，可媽媽卻讓我自己去做實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中得到結(jié)論。我按照媽媽提示，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。</p><p> 首先，我捉來(lái)了一只螞蟻，把它從二層樓高的地方丟下去，我心想，這回螞蟻非死不可。可令我吃驚的是，螞蟻不像我說(shuō)的那樣，沒(méi)有死，一直在逃命。我又加高樓層，結(jié)果還是一樣。從中我得出結(jié)論：螞蟻摔不死。</p><p> 螞蟻摔不死，究竟是什么原因呢？爸爸看見(jiàn)我如此認(rèn)真，拿來(lái)了一個(gè)放大鏡。他說(shuō)：在放大鏡下觀察螞蟻，肯定會(huì)有意想不到的收獲。于是趕緊從爸爸手中接過(guò)放大鏡來(lái)觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的六只腳比它的身體長(zhǎng)得多，我量了一下，腳長(zhǎng)竟然是身長(zhǎng)的兩倍。我對(duì)爸爸說(shuō)：螞蟻的長(zhǎng)腿跟螞蟻摔不死有關(guān)系嗎？爸爸說(shuō)：我們一起來(lái)弄清這個(gè)問(wèn)題。爸爸拿來(lái)一把小鉗子夾住一只螞蟻，懸在空中，讓我仔細(xì)觀察。只見(jiàn)螞蟻的長(zhǎng)腿在空中不停地劃動(dòng)，看著看著我突然明白了，高興地說(shuō)：爸爸，螞蟻的這幾條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，在空中是不是起到一個(gè)平衡身體的.作用。爸爸臉帶微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。</p><p> 我把得到的結(jié)論告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋好孩子。我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，自言自語(yǔ)地說(shuō)：有付出才有收獲，這話一點(diǎn)也不假。</p><h2>摔螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p> 螞蟻是我的常客，也是我最好的玩伴。它總是不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。雖然螞蟻經(jīng)常出現(xiàn)在我的生活里，但我并沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)它。</p><p> 今年暑假里，我好奇地抓了一只螞蟻用放大鏡仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它有六條腿，兩根觸須。接著，我跑到一塊大石頭上，將螞蟻使勁一摔,螞蟻就像蒲公英一樣輕輕地飄落到石頭上，翻了個(gè)滾撒腿就跑。我當(dāng)時(shí)就傻了眼。螞蟻這么柔弱的身子骨怎么能經(jīng)得起這么劇烈的碰撞呢?它不但沒(méi)有受傷，動(dòng)作依然是那么輕盈敏捷。這是為什么呢？難道是我眼花了嗎？還是偶然發(fā)生了意外。我又找來(lái)一只螞蟻，又用盡全力將它砸到石頭上面，結(jié)果小螞蟻還是安然無(wú)恙。</p><p> 這個(gè)謎團(tuán)一直困惑著我，一開(kāi)學(xué)，我馬上請(qǐng)教了科學(xué)老師，終于弄明白了螞蟻為什么摔不死。原來(lái)物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)，越小的物體其表面積大小和重力大小的比較值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的'速度越來(lái)越大，也就是說(shuō)微小的物體可以在空氣以很小的速度下落，所以螞蟻落地時(shí)速度很小，不致于摔死，就如同你從高處扔一個(gè)玻璃瓶子，它會(huì)狠狠地砸到地上而粉碎，但你要是扔一個(gè)氣球，它會(huì)很輕盈地飄落在地上。</p><p> 我發(fā)現(xiàn)自然界的生物有好多奇妙的地方正等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在科學(xué)這么發(fā)達(dá)，我們就可以學(xué)到更多的知識(shí)，比如自然、生物、天文、地理等。我們要相信科學(xué)，支持科學(xué)，推廣科學(xué)，不斷地去探索，不斷去創(chuàng)新。</p><p> 我們要走進(jìn)生活，觀察生活，體驗(yàn)生活，讓我們的生活變得更加美好！</p><h2>摔螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p> 有一天，我正在家里寫(xiě)作文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的跟前有一只黑螞蟻，，把我給嚇了一跳，決定把那只黑色的螞蟻給摔死。我狠很地把那只黑螞蟻捏起來(lái)，扔到地上去，可是小螞蟻像一根羽毛似的落下來(lái)，沒(méi)有一絲受傷。我頓時(shí)心想：這地方對(duì) 螞蟻來(lái)說(shuō)都是萬(wàn)丈懸崖了，為什么還沒(méi)有摔死嫩。于是，我就把那只螞蟻扔出窗外，我心里想：這下，螞蟻應(yīng)該死定了吧。可是，我出乎意料，看見(jiàn)了小螞蟻像空降傘一樣，輕輕地飄落下來(lái)了，我看的真得傻眼了。</p><p> 我看到小螞蟻輕松地跑走了，它對(duì)我點(diǎn)頭了，好像在說(shuō)：“你就是摔不死我，哈哈哈哈。”我看著小螞蟻那么得意，決定要找到為什么小螞蟻沒(méi)有被摔死。我找了電腦來(lái)做我的助手，在網(wǎng)上一查，原來(lái)一個(gè)物體落下來(lái)的`時(shí)候，地球的引力會(huì)讓物體慢慢落下來(lái)，空氣的阻力，也會(huì)加慢物體的速度。因?yàn)槲浵伔浅５男。燥h下來(lái)的時(shí)候不會(huì)摔倒。地球的引力非常小，</p><p> 而空氣的阻力對(duì)小螞蟻非常大，所以小螞蟻直接落下來(lái)，更不會(huì)摔死了。</p><p> 還有就是，小螞蟻落下來(lái)的時(shí)候，六只腳是擺開(kāi)的，小螞蟻可以讓六口腳擺動(dòng)，加大落下來(lái)的阻力，還可以讓自己的身體保持平衡，把身體翻回來(lái)，而不是直接身體落地。</p><p> 原來(lái)小螞蟻就是這樣落下來(lái)的，它可真聰明啊！</p><p> 這次讓我非常高興，因?yàn)檫@次讓我懂得了要仔細(xì)觀察，要認(rèn)真思考的道理。</p><h2>摔螞蟻?zhàn)魑?0</h2>
<p> 森林里，一年一度的摔跤節(jié)開(kāi)始了。按照比賽規(guī)則，所有動(dòng)物都要報(bào)名參加。動(dòng)物們都十分開(kāi)心，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著摔跤的經(jīng)驗(yàn)，只有小螞蟻在一旁哭泣。這時(shí)，它的好朋友小狗跑過(guò)來(lái)問(wèn)到：“小螞蟻，你為什么要哭呢?你看大家都很高興呀，你為什么不去和大家一起討論摔跤經(jīng)驗(yàn)?zāi)?”小螞蟻難過(guò)地說(shuō)到：“可是我太小了，連你我都摔不贏，還怎么和摔跤冠軍——大象摔跤呢?到時(shí)候只會(huì)丟臉!”說(shuō)完小螞蟻又傷心地哭了起來(lái)，小狗無(wú)奈地?fù)u了搖頭，離開(kāi)了。</p><p> 比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)大象一路過(guò)關(guān)斬將，把對(duì)手打得落花流水。最后只剩下小螞蟻還沒(méi)有和大象比賽。小螞蟻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上摔跤臺(tái)，大象看著小螞蟻，用輕蔑的口氣說(shuō)：“我只需要吹一口氣就可以把你吹倒。”這時(shí)候，小螞蟻鼓起勇氣憤怒地說(shuō)：“你等著，我一定會(huì)把你摔倒。”大象聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)道：“到時(shí)候你可別說(shuō)我欺負(fù)你。”大象用足了勁，朝小螞蟻吹了一口氣，小螞蟻靈巧地躲了過(guò)去，然后趁大象不注意，鉆進(jìn)大象的鼻孔里，在鼻孔里亂蹦亂跳，癢癢大象。大象癢得滿地打滾，最后滾下了摔跤臺(tái)。小螞蟻從大象的`鼻孔里鉆了出來(lái)，大家看到小螞蟻后，都高興地喊到：“小螞蟻獲勝了!小螞蟻獲勝了!”</p><p> 這次摔跤大賽之后，大象再也不敢小瞧任何小動(dòng)物了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次摔跤比賽，它知道了尺有所短，寸有所長(zhǎng)的道理。每個(gè)人各有長(zhǎng)短，不能以片面的眼光看待別人，要找出自己的短處，不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，這樣才能取得進(jìn)步。</p><div id=](/pic/00/c2ecd2cf05_5fbf7ec3261c2.jpg)
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摔螞蟻?zhàn)魑?/p>
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的摔螞蟻?zhàn)魑模Ｍ軌驇椭酱蠹摇?/p>
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