給老師“找茬兒”作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的給老師“找茬兒”作文，希望對大家有所幫助。
我們有個幽默風趣的體育老師，他就是劉老師。平時上體育課時，他可沒少得罪我們，難得有機會，我也要來找一找他的茬兒。劉老師的口頭禪，是高端洋氣的。體育課嘛，原則上，同學們都是喜歡的'。一直悶在教室，總算可以在開闊的空間中舒展一下筋骨，可想而知，誰還樂意再一本正經呢？抬一下頭，欣賞一下藍天白云；走一會神，偷看一下嬉戲飛鳥；側一個身，交流一通私語密言。
“丫頭！傻到一定程度！這么簡單的動作要領，你聽到沒。”劉老師洪鐘般的聲音，生生把王曉宇嚇了一跳，趕緊收了收神，做好了50米賽跑姿勢。“小子，真的是傻到一定程度啦！還不如那丫頭呢！”“看來大家魂不守舍啊！”。“好，男生女生，全體蹲下！鴨紙走！”那“鴨子”，被他說成了“鴨紙”，逗得我們在底下捂著嘴偷偷地笑。沒想到普通話講不好，竟順應了時下流行語潮流。劉老師的經典動作，叫其他人模仿，是沒有神韻的。不然怎么叫“經典”呢？咱給它取個富有個性的名字，就叫“一指禪功”。為什么這么叫呢？因為呀，每次劉老師指名的時候，總會習慣性地把頭往里一縮，把手放到眼前，再用一指神功把眼神里堅定的光芒“嗖”一下傳到某個學生“閉嘴！真是傻到一定程度了！”動作聲音一氣呵成，令人叫絕！
這時，所有同學，都收起了嬉皮笑臉，絕對是標準姿勢——站如松，劉老師常說，“沒有規矩，不成方圓”。我們在課上犯錯時，他也會罰罰做俯臥撐，小跳跳。但是，他那潮流口頭禪和經典動作卻給我們帶來了無窮的歡樂。我們都很喜歡這樣一位幽默的老師。
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