精選小學(xué)秋天的作文400字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)秋天的作文400字 篇1
夏姑娘帶著茂盛的綠葉飄飄悠悠地走了，秋姑娘又帶著碩果累累來到了人間。秋姑娘一到，用她的金黃魔法棒一揮，涼爽的風(fēng)立刻趕走了夏姑娘遺忘在人間的炎熱，累累的碩果把金黃的'葉子推了下去，因?yàn)樗麄兗磳⒊蔀闃涓傻闹魅恕?/p>
大雁收到了秋姑娘的金黃魔法棒發(fā)出的寒冷信號(hào)，于是拍著翅膀排列成整齊的隊(duì)伍，那一會(huì)兒像“人”，一會(huì)兒像“一”的隊(duì)列，是他們?cè)谟眯盘?hào)向秋姑娘致謝呢！
大樹也收到了秋姑娘的信號(hào)，他一邊傷心地與他的葉子朋友告別，一邊又把果子們請(qǐng)上了枝頭。那些葉子知道了自己要和大樹告別，全都非常傷心，哭啊哭，把臉都哭紅了，這就是我們看到的紅葉。
秋姑娘還發(fā)出了信號(hào)給小動(dòng)物們，她讓喜鵲、麻雀、烏鴉等鳥兒們趕快收集樹枝搭窩，讓青蛙快快地挖一個(gè)溫暖的洞穴準(zhǔn)備冬眠，讓小狗熊趕快吃得飽飽的，可別在冬眠的時(shí)候把自己餓醒了�？傊瑸榱俗屝�(dòng)物們過好冬天，秋姑娘可是費(fèi)了好多心思。
秋姑娘帶給人類的就更多了！比如她讓白薯和花生趕快成熟，好讓農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)不白費(fèi)。她還給小朋友和人們發(fā)出了信號(hào)，讓他們趁著秋風(fēng)習(xí)習(xí)出來郊游，度過一個(gè)有意思的秋天。
總之，秋姑娘為我們帶來的太多了，所以我們一定要分珍惜秋天的好時(shí)光，趕快出去走走吧！
小學(xué)秋天的作文400字 篇2
秋天，我們迎著金色的陽光走進(jìn)校園，迷人的秋色盡收眼底。
走進(jìn)校園，你第一個(gè)會(huì)看到校園左邊的長方形花壇，花壇里的花美不勝收。有大理菊，那大理菊黃澄澄的，有的只長出幾個(gè)小小的花骨朵，有的快要開了。菊花的花瓣是一條條的，向里卷曲著，美麗極了！一陣風(fēng)吹來，菊花在風(fēng)中搖晃著腦袋，好像在說：“在秋天里，我們是最美的花了，誰敢跟我們比美！”站在一邊的炮竹花不服氣了說：“我們敢！”說完便搖了搖自己美麗的身曲，炮竹花得意的說：“瞧，我們的莖上有許多的小紅花，氣味香極了，連螞蟻都舍不得離開了。”
辯論還在繼續(xù)著。這時(shí)一陣桂花香飄了過來，噢！原來是教學(xué)樓前花壇里的桂花樹，那桂花樹開出了小小的桂花，有金黃的，有淡黃的，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，擠在綠葉間，數(shù)也數(shù)不清，就像天上無數(shù)顆的星星。秋天，樹木變黃，而那棵高大挺拔的老雪松仍然穿著油亮亮的綠衣裳，它的高度有五層樓那么高了。看！兩個(gè)花壇之間的葡萄架，記得前一段時(shí)間，它上面掛著紫色和青色的小葡萄，那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕，一嘟嚕的葡萄掛滿了枝架，青色的像晶瑩的`碧玉，紫色的像一顆顆紫寶石，是那么誘人。下課時(shí)總有一些調(diào)皮的男同學(xué)想摘葡萄，有的人摘不到，只好咽了咽口水。
有人喜愛校園春天的生機(jī)勃勃，有人留戀校園夏天的絢麗多彩，有人贊美校園冬天的一片銀白，而我卻喜歡校園秋天的繁榮！
小學(xué)秋天的作文400字 篇3
我最喜歡的秋天，同春天一樣可愛，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人。秋姑娘穿上了一件五彩繽紛的衣裳，好像一幅美麗的畫。
你悄悄地走來，走進(jìn)秋天的花壇。有菊花、有太陽花、還有玫瑰呢！花的顏色有淡黃的、紫紅的、雪白的。菊花好像一張張燦爛的笑臉。太陽花的笑臉是火紅色、頭發(fā)是黃色的，真像一個(gè)害羞的小姑娘，就連蝴蝶也在這里呢！玫瑰仙子得到的顏色就更多了，有紅色的.，有黃色的，還有白色的……
哇！快看，真是田間的天堂呀！到處都是割草機(jī)的聲音“轟轟一一一”到處都是農(nóng)民伯伯的歡笑聲“哈哈一一一”高梁舉起火紅的旗幟，稻笑彎了腰，好像一個(gè)胖嘟嘟小娃娃的臉。玉米伯伯穿著綠油油的大衣，長著長長的頭發(fā)，咧開嘴笑時(shí)，一不小心，露出了爆滿的牙齒。朱紅的蘿卜笑得無比燦爛。橘子柿子，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！櫻桃的眼睛一瞪，得了“紅眼病”。蘋果臉紅紅的，好像一個(gè)明亮的燈籠。
秋姑娘，你真美啊！居然是五光十色的。秋姑娘，我看見你，就想到一句美麗的詩：
聽聽，
秋的聲音，
從遠(yuǎn)方匆匆地來，
向遠(yuǎn)方匆匆地去。
聽聽，
我們聽到了秋的聲音。
草地金燦燦的，像是太陽公公給大地撒下一陣暖的叮嚀。白云有的像可愛的小朋友在空中玩游戲，有的像雪白的小兔子在活蹦亂跳，還有的像一只只慢悠悠的海龜伯伯在比賽游泳。
我愛秋天！秋天景色宜人，五彩繽紛。秋天真美！
小學(xué)秋天的作文400字 篇4
曾幾時(shí)，你那火紅的身影被人們所遺忘？
曾幾時(shí)，再?zèng)]有聽到你那美麗的傳說？
今天，我們來到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹，最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美��！葉紅似火，似在燃燒、在跳動(dòng)，整棵樹就是一團(tuán)巨大的火焰，走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來。有的葉尖稍彎，像低頭訴說著什么；有的.兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來了，似在睡覺……
隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉，既似一小團(tuán)燃燒的火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細(xì)端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識(shí)，原來杜牧在唐詩《山行》中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車陶醉。
楓葉不會(huì)因?yàn)榍锾斓碾x去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺(tái)！它在春夏成長，躲在綠葉叢中，不被人識(shí)，積蓄著力量。秋天，在百樹落葉枯萎時(shí)，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來一個(gè)令人振奮的“開門紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊，我要把你夾在語文書中，每當(dāng)見到你，便會(huì)想起那美麗的傳說，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。
小學(xué)秋天的作文400字 篇5
秋天的崛圍山上紅葉似火，景色宜人，不愧于“晉陽八景”之一。星期天，爸爸說要帶我去崛圍山上賞紅葉，我高興地一蹦三尺高。
我們現(xiàn)是來到崛圍山下，向上眺望，山上一片紅色，在這紅葉叢中密密麻麻的點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)綠色，那是還沒有完全變紅的綠葉。在半山腰上，有一條銀絲帶似的小路，蜿蜒曲折，一直通到山頂。小路的長襯托著山的高，山的險(xiǎn)。許多游人在山間小路上緩慢的攀登著。
我們開始登山，沿著云梯似的小路向上攀，周圍的景色不斷的變化著。細(xì)細(xì)觀察，沒有任何兩株樹長得一模一樣，可見它們品種多樣，有的樹葉是橄欖球似的橢圓形、有的樹葉是西瓜似的圓形、還有的樹葉是五角星、手掌型，形態(tài)各異；那紅色也深淺不一，有橘紅色、有火紅色、還有深紅色的。我只顧欣賞美景，不由得放慢了腳步，聽見爸爸在前面喊我，才回過神來。
我一邊吟誦著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的詩句，一邊賞著美景，不知不覺就攀上了山頂。坐在亭子里，看著樹上飄落下來的'紅葉，仿佛自己來到了大文學(xué)家傅山的隱居之地，遇見了傅山先生，他正在用手中的筆畫下了這些美景，我陶醉了。這時(shí)夕陽已染紅了天空，我和爸爸戀戀不舍的下了山。
啊！崛圍紅葉，你是我們太原人的驕傲。
【小學(xué)秋天的作文400字】相關(guān)文章：
秋天_小學(xué)作文10-27
秋天小學(xué)作文08-06
小學(xué)作文：秋天08-06
小學(xué)秋天的作文12-02
秋天的贊歌小學(xué)作文09-12
秋天的樹小學(xué)作文08-22
秋天景色的小學(xué)作文09-02
秋天的圖畫小學(xué)作文10-02
快樂秋天小學(xué)作文12-14
小學(xué)秋天的桂花作文12-12