非凡的教師節作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的非凡的教師節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是教師節，是我們的節日！一大早起床后，我仍沉浸在昨晚寫博文時的幸福之中，《幸福在你我身邊》，幸福的確在你我的身邊。
當我打開電腦，點擊博客，準備在里面寫點什么的時候，忽然，“20xx暑期·書香班級評選活動評選結果隆重揭曉”幾個大字映入我的眼簾，繼而我帶著一種復雜的心情，點擊揭開她的面紗。再點擊“書香班級獲獎名單”，我尋找著------第二頁，偃師市實驗小學5·2班 李老師，怎么？沒有我班？我的心咚咚直跳，但我又很有信心，也很有把握，于是我又點擊第三頁，偃師市實驗小學08屆6·1班出現在我的面前。這時的我再也按捺不住內心的喜悅，我要第一時間到校告訴給李老師，我們兩個班雙雙獲得書香班級的稱號，讓我們一同享受教師節里校信通送給我們這非凡的禮物——書香班級。好！就這樣決定。
再看看我班有沒有獲得“閱讀天使”，點擊閱讀天使獲獎名單，“太棒了！”我不由自主地大喊，因為我班有兩名同學獲得了“閱讀天使”的稱號，一個是“那片天空”，一個是“祝福小屋”�！班�，現在就去找一找這兩個孩子的電話，還是第一時間告訴給他們為好！”我這樣想著，不知他們聽到這個消息后會是什么感覺。還是接著看看哪些老師獲得了“優秀輔導教師”稱號吧！呵，真是好事連連，我和李老師同時被評為“優秀輔導教師”�！拔业脺蕚錅蕚�，到校后如何告訴給李老師，讓她在有心理準備的情況下得到這個好消息，別到時嚇倒她哦！”我自己詭秘地一笑，關閉了電腦，準備去上班。
學校紅領巾廣播站已經開始廣播了，不經意間，我聽到了“五二班的喬寧同學對老師說‘薛老師，在這第二十四教師節里，讓我對您送上最真誠的祝福，祝福老師節日快樂，永遠年輕！”“五二班的史晨罡同學對薛老師帶來了一首小詩------”一句句祝福我的話像涓涓細流注入了我的心田，孩子們，老師太幸福了，我在這里謝謝你們。
來到辦公室，見到了李老師，我神秘地對她說：“我準備送給你一件最非凡的禮物，你要不要？”她微微一笑，問：“你打什么啞謎呀？”“先聲明，我是借花獻佛哦，告訴你個好消息，你班獲得了‘書香班級’稱號。”“真的？”“是真的！”“這真是教師節里最珍貴的禮物！我們得謝謝校信通了！”
是呀，是校信通在教師節里給我們送來了最為珍貴的禮物，我們還有什么理由不幸福呢？
這非凡的教師節，這非凡的教師節禮物！
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