觀察燕子作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的觀察燕子作文，希望對大家有所幫助。
觀察燕子作文1
我喜歡燕子，尤其是家鄉(xiāng)的燕子。
春光明媚的時(shí)節(jié)，各種各樣的花爭奇斗艷，五彩繽紛，鮮艷奪目，嫩綠嫩綠的小草也偷偷的探出頭來，欣賞這美麗的景色。
就在這時(shí)候，可愛的小燕子，從遙遠(yuǎn)的南方飛回來啦。它那一身光滑的羽毛，像擦過一層油一樣烏黑發(fā)亮。一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張靈巧的小嘴，還有那剪刀似的尾巴，使我不僅想起“二月春風(fēng)似剪刀”這句詩。多么有詩意的燕子呀！
小燕子不僅可愛，而且建房技術(shù)還很高超。
一天，我在房檐下看見它們在嘰嘰喳喳的叫，好像在商量明天怎么搭窩。第二天早上一起床，我就見它們忙碌了起來。別說它們搭窩還挺仔細(xì)呢！我看見一只燕子先去河邊銜些粘土，弄成月餅。接著喜鵲有在樹枝上放一層泥，還用嘴把泥抹得又光又滑。然后取些細(xì)長的小枝，把它弄得彎彎的，放在窩的周圍。最后，喜鵲有銜來些羽毛和青草，鋪在窩里。這樣窩就搭好了。
我用梯子把小燕子抱下來，爸爸看見了，趕緊對我說：“燕子可以保護(hù)莊稼，還是把它放了吧。”我愛不釋手的看了又看，只好把它放走了，過了一會(huì)兒它又飛回來了，并在自己新建的窩里對我叫呢！好像很樂意和我做朋友。
從此，我便更加喜歡小燕子了，而且你年年期盼著它飛回來和我做朋友，希望每個(gè)人都能把鳥類作為我們的朋友，共同保護(hù)益鳥，維護(hù)生態(tài)平衡，讓我們這個(gè)大家園明天更美好。
觀察燕子作文2
我家屋檐下居住著一窩小燕子，沒事的時(shí)候，我坐在窗前，看著它們上下翻飛的很有趣。可時(shí)間長了我發(fā)現(xiàn)，它們有時(shí)飛得高高的，有時(shí)卻都飛得很低。經(jīng)我細(xì)心地觀察，才明白了一個(gè)道理。
7月1日
今天又下雨了，而且大雨如注，傾瀉而下。雨剛停，一輪彩虹懸掛在天空。小燕子急急忙忙飛了出去。不一會(huì)就飛得很高，幾乎鉆進(jìn)云朵看不清楚了。也許它們想呼吸一下新鮮空氣吧？
7月4日
今天只是陰天，而且天陰的可怕，奇怪的是，一點(diǎn)風(fēng)絲都沒有，什么草啊，野花呀，柳枝啊都像泥塑一樣靜止不動(dòng)了。燕子們還是飛得很低，有時(shí)都能快速地從你身旁掠過去，可今天沒下雨呀，為什么燕子也非得這樣低呢？讓我不能費(fèi)解。
7月7日
今天，晴空萬里，燕子們非常喜歡這大好的天氣，都在自由自在地飛翔著。它們一會(huì)飛到很高的天上，一會(huì)又你追我趕，頓時(shí)，天空之下忽的熱鬧起來。
看著眼前的景象，我豁然開朗。每到陰天或雨天，空間越高氣壓就越低，空氣也就越稀薄。飛在天上的蚊蟲只能在低空飛行，也許覺得好受一些一些。所以，燕子也跟著飛低了。
觀察燕子作文3
生命很脆弱，經(jīng)不起太多的風(fēng)吹雨打；但又有無窮的力量，在死亡中為后代留下生存的土壤和無比璀璨的光芒。燕子掌也是這樣的。
我家的陽臺(tái)上種著一棵燕子掌，它長得直直的，像一個(gè)小兵；還穿著厚厚的，短短的，又綠又嫩的`外套，真討人喜愛。我們?nèi)叶枷矚g它，整天對它關(guān)懷備至。
可是，一天晚上，風(fēng)雨交加，它們無情地抽打著這棵寶貝燕子掌，狂野的風(fēng)不費(fèi)吹灰之力，“咔嘣”一聲，燕子掌斷了。它死了，它那枝干在潮濕的泥土中躺著，述說著現(xiàn)實(shí)的殘酷無情和生命的短暫脆弱。此時(shí)，它好像只留下了枝干和葉子。
早上，我一起床就準(zhǔn)備去看燕子掌。當(dāng)我看到燕子掌已經(jīng)躺下，支離破碎時(shí)，我心如刀絞，放聲大哭，想用哭聲把燕子掌重新喚回生命來。全家人都很難過，但他們還是勸我，這是自然之道，不可改變。
過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，燕子掌本身的枝干沒有了，但它那幾片葉子上卻長出了新芽，新芽把枝干的營養(yǎng)成分吸取干凈，變得更加強(qiáng)大。新芽用它那小巧而又剛強(qiáng)的身軀，不屈向上，茁長生長，從不向死亡屈服，向黑暗閃出無限的生存之光！
生命是有時(shí)是脆弱的，但有些生命也能在短暫的歷程中顯現(xiàn)價(jià)值，燕子掌雖然在疾風(fēng)驟雨中彎折，但是它的每一片葉又再次落地生根，延續(xù)出新的生命。在大自然看似殘酷的生存法則中，唯有將生命賦予奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)，萬物才得以不屈向上，死而復(fù)生。
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