關(guān)于小學(xué)學(xué)作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十一個(gè)春秋，驀然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個(gè)清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級(jí)時(shí)，全國(guó)舉辦“希望杯”英語大賽，作為校奧英尖子，我毅然報(bào)名前往。而后多少個(gè)清晨，我?guī)е鷻C(jī)坐在陽(yáng)臺(tái)上，記一個(gè)又一個(gè)的英語單詞；多少個(gè)午后，我在書房閱讀著一本又一本的英語書刊；多少個(gè)夜晚，我伏在臺(tái)燈下做一張又一張的奧英試題，大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過幾個(gè)月的拼搏后，我參加了競(jìng)賽，面對(duì)近百道試題，我毫不畏懼，運(yùn)用英語老師教給我的“殺手锏”，在題海中殺出一條血路，完成了所有的試題。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期后，我獲得了本次競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的證書，我會(huì)心地笑了。成長(zhǎng)的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。上個(gè)學(xué)期的考試，由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利，我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當(dāng)時(shí)，我的情緒落到了最低點(diǎn)。老師看出了我的失意，找我個(gè)別談話。她以她獨(dú)特的方式分析了我的情況，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“彭輝，你不要灰心，只是一科沒有考好，并不代表你所有知識(shí)都沒有掌握嘛，下次考好就行了。”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時(shí)消失，我重新找回了我自己——一個(gè)拼搏的我、一個(gè)自信的`我。成長(zhǎng)的腳印傾注了老師的關(guān)懷。
我永遠(yuǎn)忘不了在五年級(jí)期末考試的前一夜，我躺在床上翻來覆去睡不著，明天，五年級(jí)最重要的期末考試就要來臨了，我心里緊張極了，我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽，一吐心聲，媽媽聽了，寬慰地一笑，對(duì)我說：“不要怕，媽媽相信你，你是最棒的！即使你失敗了，媽媽也不會(huì)怪你，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。”聽了媽媽的一番話，我心里的一塊大石頭落了地。成長(zhǎng)的腳印傾注了父母的關(guān)懷、鼓勵(lì)。
我成長(zhǎng)的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長(zhǎng)，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
從小我就有一個(gè)美麗的愿望，那就是到黃河邊上去看看母親河。從小我就想象過無數(shù)次看到母親河的場(chǎng)景，我想我會(huì)默默地站在河岸邊上，感動(dòng)、震撼。感動(dòng)于母親河對(duì)華夏子孫的哺育，震撼于母親河的波濤澎湃、宏大壯麗。
母親河從夏商周流至至今，見證了華夏民族悠久的歷史；母親河從高山流向平原匯入大海，哺育了世世代代的炎黃子孫。她孕育著一個(gè)個(gè)的嬰兒，無聲無息，不求回報(bào)。她，就是我們的媽媽，那么偉大，那么無私……而我們，卻不懂得感恩，反而讓我們偉大的媽媽遭受了無比的悲痛。我們無節(jié)制地開墾放牧、亂砍濫伐致使母親河水土流失日益嚴(yán)重，為了避免水患，她的子孫們只能將河堤越砌越高。于是，母親河成了天上之河，黃河之水天上來……
于是，今天，我又有了一個(gè)愿望。我希望母親黃河能夠恢復(fù)昔日柔美的面龐，似水的柔情。
而如今，五十年后的今天，我們的母親河又是怎么的一番景象呢？我?guī)е谂卧俅握镜搅它S河邊上……
我眼前的一片景象是那么的美麗。母親河柔美的'面龐像是江南采蓮的女子，有著似水的柔情……
河床降低了，黃河周邊有著一棵棵的樹木，樹木的身軀是那么龐大，樹葉是那么的郁郁蔥蔥，像一把把大大的傘。人們一邊樹木底下乘涼，還一邊觀賞著黃河的美景。
河水是那么的清澈透底，明潔如鏡。清的能看見河底沙石，那兒的魚兒們歡快的在河里游來游去，玩著許許多多有趣的游戲。它們還不時(shí)伸出頭來，像是在感謝我們對(duì)黃河做的貢獻(xiàn)。
五十年后，人們都有了環(huán)保意識(shí)，不再像以前那樣傷害我們的母親河了。人們懂得了保護(hù)我們的母親河，不再讓她傷心、流淚。而是讓她永遠(yuǎn)的開心、快樂！
眼前的這一切的一切都是那么的美好。我喜愛這樣的人們，更喜愛這樣的母親河。希望我現(xiàn)在看到的一幕能永遠(yuǎn)的持續(xù)下去……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
清明小長(zhǎng)假陽(yáng)光明媚、春意盎然。借著這大好的春光，我們?nèi)液桶职值耐瑢W(xué)幾家一起去江陰的圣得莊園踏青釣魚。
進(jìn)入莊園，只見道路兩旁種植著葡萄、梨樹、桃樹,遠(yuǎn)處的田里栽著小青菜、蠶豆、萵筍等等時(shí)令蔬菜，還有幾只山羊悠閑地在地邊啃著青草……真的是世外桃源啊。路的盡頭傳來一陣狗叫聲，莊園主朱叔叔正在那里迎接我們呢。
“我今天特意叫工人沒有喂魚，就看你們的水平了。”一見到我們，朱叔叔就爽朗地說：“我這里的魚，喂的可不是飼料。全是草啊麥子啊什么的，絕對(duì)綠色環(huán)保！”爸爸和幾個(gè)叔叔都笑了：“我們可是有準(zhǔn)備而來的。你可別小看了我們啊。”
爸爸和叔叔們?cè)诔靥吝呎液梦恢瞄_始下桿了，就連媽媽和阿姨們也都拿起了釣桿釣了起來。我當(dāng)然也不甘示弱，，拿起一個(gè)網(wǎng)兜說：“大家加油呀。我等著幫你們撈魚了。”一句話說的大伙都樂了，都說一定是自己第一個(gè)釣到。
可是，這魚也太狡猾啦。都半個(gè)小時(shí)過去了，只看到它們?cè)谒镉蝿?dòng)帶起的片漣漪但就是不咬鉤！看著大人們從開始的鎮(zhèn)定到一個(gè)個(gè)有點(diǎn)焦急起來，我不禁也暗暗為他們加油：快點(diǎn)釣到啊！這時(shí)候，朱叔叔拎來一桶泡好的`麥子說：“丫頭，給你個(gè)任務(wù)，幫他們‘篤引塘’去。”我正拎著桶幫大家“篤引塘”時(shí)，突然聽到媽媽在喊：“快點(diǎn)，拿網(wǎng)兜！”我看到爸爸的漁桿繃的緊緊的，細(xì)細(xì)的漁線仿佛要斷了一樣被魚牽著在水里游來游去。我把桶一放，抓起網(wǎng)兜就向爸爸奔過去。
卻沒想到腳底下一絆，我一下子撲倒在地上摔了一跤。這時(shí)候爸爸已經(jīng)把魚“溜”到岸邊了，朱叔叔趕緊拿起網(wǎng)兜幫爸爸抄了起來：“哇，好大的一條青魚！”“起碼有7、8斤重”大伙都激動(dòng)起來了。
接著爸爸和叔叔們又釣了好幾條鯽魚。中午我們就喝到了自己釣的鯽魚煮的湯哦，真鮮！
到了傍晚時(shí)分，我們準(zhǔn)備收兵回家了。看到那條大青魚，叔叔們都打趣地說：“丫頭，你真是一跤摔到條大青魚啊！哈哈”我難為情地低下頭，可是心里卻樂開了花：真值！哈哈。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
我有一個(gè)堂弟，想必大家應(yīng)該知道堂弟是什么意思。可是，我家的堂弟好像有魔法，嘿，一下子變成了我的“糖弟”。唉，你要不要聽聽他人生中多姿多彩的人生糖果?一起來聽聽吧！
一、玩的像巧克力人
有一次，我和他在公園里玩。那里前不久下了一場(chǎng)雪，現(xiàn)在那些潔白無暇的雪有的化成了污水，沒人愿意去踩上一腳，要是才上那一腳，哈哈，你的小鞋不但濕透了，你的褲腿也會(huì)臟乎乎的。可我的“糖弟”就想變成“小泥人”，他卯足了勁，握起了小拳頭。“啪”的一聲，泥水四處飛濺，他的臉上，褲腿，手上，落下了“巧克力水”，他呢？則變成“巧克力人”，可憐巴巴的望著我，說：“姐姐，我不是故意的.，替我在大人面前求求情，好不好，拜托了！”
唉，我的巧克力弟弟。
二、說話像蜜糖
我的“糖弟”，說起話來也像蜜一樣甜。不說不知道，一說呀，你也會(huì)被感染的！不信，你看！還記得那一次，大人在家打掃衛(wèi)生我和堂弟在家閑得慌，坐在沙發(fā)上。堂弟兩眼發(fā)呆，我也沒有絲毫的興趣干活。一會(huì)兒，我們面面相斥，臉上同時(shí)充滿微笑。：“嘿嘿，去公園！”我們異口同聲地說。他站起身，到嬸嬸面前說：“媽媽，好媽媽，美麗的媽媽，您善良，聰明，可愛，天真，單純……”嬸嬸一下子猜透了他的心思：“好吧，去公園，出發(fā)！”你看看，你看看，連嬸嬸都抵擋不住誘惑了，何況你！
三、吃糖高手，非他莫屬！
前面兩個(gè)已經(jīng)夠你受得了吧，可是，這個(gè)“糖弟”還有關(guān)于糖的傳奇呢！那就是吃糖高手！
“糖弟”第一次來我家的時(shí)候，媽媽特地準(zhǔn)備了多種多樣的糖，有奶糖，椰子糖，果味糖等等。“糖弟”剛一進(jìn)家門，就嗅著鼻子，左聞聞，右聞聞。：“姐姐，你家藏著什么好糖。”:“弟弟，我服你了，你就開懷大吃吧，我可敵不過你這樣的“糖果高手”了！”我甘拜下風(fēng)了！糖這方面，他是專家！
你看見我的“糖弟”了吧，唉，不知下是“糖弟”牌的新樣式糖吧！呵呵！
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