初中校園趣事作文
導(dǎo)語(yǔ)：睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?下面是小編精心收集的作文，歡迎閱讀!
作文一：校園趣事
時(shí)間飛一般的流逝，往事也如同過(guò)往云煙般，不知不覺(jué)已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起，而有些事則會(huì)不由分地在下一秒的腦海里閃動(dòng)。回憶一下，呵!嘴角會(huì)莫名其妙的上揚(yáng)!
初一上旬。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)楦瑢W(xué)們不熟，所以只跟周圍幾個(gè)人來(lái)往!搞得別人以為我是一個(gè)乖巧、內(nèi)向的女孩!老師點(diǎn)名時(shí)!我專注地盯著老師看!不是因?yàn)槔蠋熼L(zhǎng)得太帥了，而是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)話時(shí)嘴唇一會(huì)兒上揚(yáng)、一會(huì)兒身子一搖一擺、一會(huì)兒有腦袋甩甩……這一連串動(dòng)作足以讓我瘋笑半天了!我耐心得等老師報(bào)我名字時(shí)不要報(bào)錯(cuò)了!讀小學(xué)時(shí)，那老師就把我名字報(bào)錯(cuò)了(不要誤會(huì)，不是老師們的水平不夠，而是我名字的諧音特像“袁隆平”)
“袁隆平”oh my god，越不想來(lái)到的事情越來(lái)得快!“袁隆平，那個(gè)同學(xué)叫袁隆平，站起來(lái)!”額!老師那能夠雷震八方的聲音又響起了!同學(xué)們的哄笑聲如潮汐般一陣又一陣的涌來(lái)，一陣比一陣強(qiáng)烈!我終于忍受不住了，倏地站起來(lái)，沖著老師大聲說(shuō)：“老師，你是不是近視!如果沒(méi)有眼鏡現(xiàn)在去配一副，免得下次再把別人名字讀錯(cuò)。還有，請(qǐng)看清，我的名字不叫袁隆平，而是袁銘婷!”“哦，袁隆平，不是!袁銘婷同學(xué)。對(duì)不起，我忘戴眼鏡了!”暈!我干脆拿豆腐撞墻去算了、拿根面條上吊去算了!
從此，我，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)!別人一見(jiàn)到我，都會(huì)叫上一聲“袁隆平”。剛開(kāi)始，挺受不了的!可時(shí)間長(zhǎng)了，也漸漸地不怎么恨老師了，取而代之的是感謝!如果沒(méi)有袁隆平這個(gè)稱呼，我也不會(huì)結(jié)交那么多朋友。(當(dāng)然嘍，這個(gè)不干老師事!我人緣本來(lái)就狠好。結(jié)交這么多朋友，那也是應(yīng)該的!呵呵)也更加不會(huì)把另一面展現(xiàn)給同學(xué)們看讓她們尊稱我一聲“婷姐”呢!
有了這個(gè)稱號(hào)!同學(xué)們多愿意與我接近!他們很想看清我到底是個(gè)怎樣的女孩!可是!不可能啦!因?yàn)椋?是一本很難讓人讀懂的書哦!
就讓這個(gè)稱號(hào)繼續(xù)為所欲為吧!也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)稱號(hào)!我們班才會(huì)整天沉浸在歡笑的海洋里啊……
作文二：校園趣事
今天，我在學(xué)校里發(fā)生了三件有趣的事，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。說(shuō)到這里我又想笑起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)生的事我還沒(méi)忘。
我一到學(xué)校，有一道題目不會(huì)做，就問(wèn)同桌怎么做，這時(shí)同桌很樂(lè)觀的過(guò)來(lái)笑瞇瞇的`對(duì)我說(shuō)‘‘哎呀，妹子，不會(huì)做呀，阿哥教你’’聽(tīng)到這話我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)死了。
另外一件事是吃飯的時(shí)候，中午吃飯時(shí)我看到鄭小龍吃完飯拿著飯盆要去倒掉的時(shí)候，被一塊鋪在地上的地毯給絆倒了，這是他說(shuō)了一聲‘‘哇靠，怎么這樣’’。哈哈哈，我們都笑了起來(lái)。而他卻當(dāng)做一副沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，仍舊大搖大擺的走出飯?zhí)茫菢幼颖葎偛鸥有愣海核牢伊恕?/p>
還有一件事，我放學(xué)時(shí)去車站等車，看到有很多人，其中還有王偉他們，只見(jiàn)他們每人拿了一根跳繩正跳著，忽然李歡的繩子一甩，甩倒了王偉那里，于是他們良久纏在了一起，然后他們抖了一下，兩個(gè)人都摔了個(gè)狗吃屎。‘‘哈哈哈哈……’’一陣陣笑聲又隨之而來(lái)
回到家，我又把早上發(fā)生的事在腦海里想了一遍，覺(jué)得這兩個(gè)人好有趣，以后我要更加注意學(xué)校里那些有趣的事情，否則光學(xué)習(xí)得多無(wú)聊呀。
作文三：校園趣事
在我的學(xué)校里，我發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，不如，讓我來(lái)寫一寫讓我最深刻的吧!有一次下課后，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩，不一會(huì)兒，我們班和四(5)班比賽，比賽什么呢???比賽的項(xiàng)目是跳繩，大約過(guò)了3分鐘，比賽開(kāi)始了，我們班的女生非常緊張，老師看見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)":世上無(wú)難事，只要肯登攀，"這句名言是毛澤東寫的，經(jīng)過(guò)老師的話，同學(xué)們放松了，一開(kāi)始是單人跳，我們班的同學(xué)的頭上有許多的汗珠，第一局，四(5)班跳了3333下，我們班跳了3339下，啊!第一局我們嬴了，又過(guò)了3分鐘，第二局有開(kāi)始了，四(5)班跳了4440下，我們跳了3999下，我門班輸了，我們有些后悔了，我們有想起老師說(shuō)的那一句話":世上無(wú)難事，只要肯登攀"我們更有信心了，第三局開(kāi)始了，我們班跳了5550下，四(5)班跳了4440下，我們又嬴了!
這就是我的校園趣事。
作文四：校園趣事
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒(méi)有忘記，那是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)候的事。
昨天晚上，下了一場(chǎng)中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動(dòng)的季節(jié)。第四節(jié)課是體育課，我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上，經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。進(jìn)了操場(chǎng)，我們把蝸牛放在草地上，老師來(lái)了，本以為老師會(huì)怒火朝天，誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅，但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢?他不但沒(méi)發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開(kāi)了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說(shuō)：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好?”我們異口同聲的回答：“太好了!”
老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲，比賽開(kāi)始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì)，蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。
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