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    來自大自然的啟示小學作文

    時間:2021-01-16 18:13:42 大自然

    來自大自然的啟示小學作文

      導語:無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的來自大自然的啟示小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    來自大自然的啟示小學作文

      來自大自然的啟示小學作文篇1

      世界上美好的事物都應該得到稱贊,比如說那些天性自然,隨性溫和的人和事。我們生活在生命勃發的氣息中,存在著宇宙的無窮變幻中,享受著一切生而為人的精彩。

      先不必說夜空中藍光的閃電劃破自然的寧靜,在大地上閃耀出那一剎那的光輝。沉在泥土里的竹芽便應聲而起,長成遍地鮮綠攜珠的竹筍;也不必說花草林木間那一只八腳的蜘蛛,游刃著最華麗的手法去編織那一張張不滿藝術空氣的網,夾在冰凍里的余地都忍不住以身彈奏,發出跳動的旋律;更不必說魚游湖海,潮升潮落,浪打礁石,風卷殘云,用美來表演萬物的呼吸,來張揚天地間的精彩。

      大自然中行色各異的生物,時刻癡迷地展現生命的尺度,啟示生命的珍貴,精彩的難得。我們沒有變色龍的皮膚,沒有孔雀的鮮艷,沒有日出的壯美,但我們可以有著一顆純凈而活潑的心,去創造生活點滴里流淌的精彩,去樹立人生成就的高峰,在我們滿頭白發的時候不必后悔年少。

      去看天地間存在狂暴滔天的海嘯,雄渾熾熱的火山,地動山搖的雪崩,它們叫喚著翻騰蔽日的沙塵暴,映襯著搖天撼地的大地震,牽引著魂驚魄動的泥石流。沒有什么盛大的演出能勝過大自然足以毀滅人類的末日災難。唯有那龍卷風挑逗奪目輝煌的流星雨,紅月食舞動絢麗華彩的北極光,紫色霞光踏著朦朧細美的彩虹橋,

      是人類生在人世永遠不可觸及的幻想和追求。是的,就是這樣,大自然就應該這樣子。為人能夠氣吞山河,力排山倒,勢均汪洋,已是很高的境界,然而卻仍不足以稱道。要活得精彩,是敢于化身鯤鵬,銜浪高飛,披雷蒼穹;是要敢于熬煞盤古,指點川岳,頂天立地,同日月爭輝;是定要敢于屹立天際,淺談人世,留名千古,遺臭萬年!

      我們還太平凡,無懼這的生活還太單調,未來還在迷惘,革命還需努力。但是,我們的胸膛一定要裝載一顆炸彈,一顆隨時可以炸飛歷史定居的心臟,永遠滿懷激情,去撼動社會所有的不公!大自然給了我們什么啟示?自然之大,虛懷若谷,大智若愚,無奇不有,無極不造,不為堯存,不為桀亡。

      當夜色再拉開永恒的深邃,當浮囂濁世再沉淀成一片膠著,當長天烈日再回歸到無言的沉默,精彩還在繼續,自然并未停歇。舞臺的主人變成了一位低調的角色,絲絲低吟婉轉如輕笙曼舞。樹頂的枝芽或許在悄悄地抽展,等待下一個黎明的勃發;曇花或許還在淺唱,凝望皎潔月色淡然;小蟲也許在奔忙,為明天準備一場歡唱。溪水碎步找尋大江的方向,落葉敲打大地的心房,蝴蝶拍打林間的高光……我們的心也沉淀下來,細細回味昔日的夢,有時因哪一天的不幸而痛苦,有時因那一瞬的決定而后悔,有時還要因為那些難忘的深刻而歡樂。

      人本來就質性自然,七情六欲與大自然牽扯與共,節律合一。它活血從未開口說過什么,但我們仍可以從那來自宇宙深處最震撼的吶喊中得知,生命,本就應該精彩。

      來自大自然的啟示小學作文篇2

      “曉看紅濕處,花重錦官城”隨著春天輕輕吻上這片土地,大地也隨之潸然淚下。春雨也攜著干冷的風吹來,讓人心中泛起層層漣漪。教室中人聲鼎沸,又隨著天邊一聲悶雷,戛然而止。我呆呆地坐在位置上,面對著滿目瘡痍的試卷心情越發低落。

      放學鈴聲冰冷地響起。天空最后也開始砸下第一顆淚珠,天邊閃著白光,春雷悶悶作響。抬起頭,就能看到黑云暗涌,電閃雷鳴。我懷著無比沉重的心情,向家里走去。

      空氣中布滿灰色的塵埃。石墻上,樹干上也全都灰蒙蒙的。拐過一個彎,轉過一條小巷,一抹鮮紅跳在眼前。走近一看,才發覺,那是一棵如樹般高的三角梅在雨中躍動著。

      她攀上旁邊的老木,撐起一大片一大片濃密的綠蔭,每個葉尖都噴出一簇一簇火紅的花。不想牡丹那樣互相攀比,也沒有荷花的形單影只。她們互相襯托互相扶持,如一團一團跳躍的火焰,好像一不小心,就要將這灰色燃盡。綠葉襯起她們讓她們經受春雨的洗禮,雨珠如隕石般墜下,打在花蕊上,摔在花瓣上。整棵三角梅只得上上下下的搖晃著軀干綠葉跌跌撞撞搖擺。花朵也有那傲人的氣魄,幫綠葉完完全全承受了雨水的打擊。看那最小的三角梅!不甘示弱,經在雨中綻開了第一片花瓣,她舒展身姿,搖晃著手臂,在雨滴落下之前,奮力一甩,張開了所有花瓣,迎接著雨露的甘甜。

      我站在花下,看著這驚奇的場面,心中千絲萬縷匯在一起。一瞬間,我明白了。看著手中的試卷,紅字一沾上了火一般的色彩在試卷上跳躍,旋轉。是啊,怎能因為一點小事就放棄呢?這樣豈不是浪費了吸收趕路的好時機啊!我撐起傘,向家走去。我一定不放棄,也一定不丟失信心。我在心中暗暗打氣。

      雨繼續下,花也繼續擺著。白墻變得明亮起來,老木的樹枝也越發溫暖,只見蒙蒙春雨中,一團新生的火簇正奔向心中的方向。與那春的氣息,花的靈魂一起走向新生。

      來自大自然的啟示小學作文篇3

      風把一粒草籽攜進了一片地。

      在干燥的地里它等了幾個漫長的月份,終于盼來開春的連綿梅雨。汲足水分它便開始努力的長,似乎已經料到它此生不會太安逸太平似得,它想抗,想爭過命運的定式。

      子葉里的新芽頂開貧瘠的土殼,西伯利亞的寒流彳亍在上空不肯離開,它探頭看,四周光禿禿的,在地下經歷的孤獨似乎永遠是他最好的伴侶,催促著它踏上新的,更光明的另一片孤獨——嘿,該上戰場了。后者義無反顧的挺起單薄的背脊刺進寒風冷雨中,枯黃的子葉應聲落地,它明白沒有什么能保護它了,他要靠自己去搶、去爭。

      后幾日似乎地下蠢蠢欲動的,更多的籽感應到了先者的`奮不顧身,于是原本禿黃的土上多了成百上千的綠點。它們紛紛剝下子葉,拔起身軀向上揚。草籽把細長柔軟的根穿透緊實的土地它們的根相互纏繞、生長,悄悄地謀劃著綿延千里占領整個世界。

      天氣漸暖時,巨大的麋鹿從林子里出來。寬大的蹄掌踏過苔蘚,它們低頭啃食著柔嫩的新生植被。現在已經不能稱它為草籽了,它在那片葳莚的草場上長成了一顆車前草。邊上的籽有的長成伏地的地茄子,有的長成三片圓葉子的苜蓿,有的長出毛茸茸的莖與葉,但是在饑餓的大生靈眼前,再怎么五花八門的也只是——食物。它細瘦的莖在尖利的門齒下碎做數節,他在旁邊的莬絲藤被連根翻出,長白斑的苜蓿被踏得服帖的橫了一地。等饑餓的麋鹿離開時,它甚至覺得自己會活不過這次災難。本能卻叫囂著,嘿、起來!于是它,它們從七零八落的軀體里抽出新的希望,甚至比之前更綠。置之死地而后生,他才不怕咧。

      夏天的雷雨如期而至,巨大的雨點從三萬英尺的高空直直的砸下,打在它寬寬的葉子上再溜進土里。它和它們一同承接著苦痛的思澤,汲取著神祗賜予的雨水。它明白痛苦是它活下去的源泉,他感謝每一場或長或短的雨。

      短暫的雨季后是另一個旱季,它們干涸,漸漸的枯槁干癟,河流斷開,大地皸裂,絕望彌漫。一場山火漫開在這里,又像是加劇了絕望,又像要把絕望抹干燃盡,噼啪的火在它身上親吻、擁抱,它不覺得自己會消失死去在這場火中,他想起之前被麋鹿啃斷的那場置之死地而后生,在最后一刻它看見了生,看見了新的希望。

      難,請念第四聲。火光肆虐,雷雨轟鳴,綠色的枝干被生活剝干榨盡,痛苦到絕望,它們總能在最壞的時候出其不意的堅強,從廢墟上綻開新的希望。另一個雨季伊始得時候,焦黑的地上伸出了一根瘦干的芽,他的根在地下綿延,長出一顆誰也消滅不了,孤單相伴的車前草。

      來自大自然的啟示小學作文篇4

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”蘇軾吟誦著自己的感慨,舉杯邀月;“采菊東籬下,悠然見南山”,看到了,陶淵明自己的悠然自在。西方人從一粒沙中看到了世界,中國人從長江流水看到時間的流逝。大自然用其固有的魅力,為世界奏出華朽的篇章。大家從自然中得到啟發,驅使大家探索術真的腳步。

      讀大自然,大家學會了探索。一只小鳥從天空飛過,讓人們憧憬起來了飛翔。從遠古神話中,中國古代的飛天夢想起源于“嫦娥奔月”的動人傳說;希臘神話中,代達羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀,帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”,重獲自由。人們開始了實踐的腳步。春秋期間,墨翟帶領著三百多個弟子專心研究,三年后制成了一直會飛的木鳥,古書叫做“木鳶”,15世紀達·芬奇設計出被稱為“螺旋槳”的飛行機械。終于經過數百年之后,人們實現了自己的愿望。萊特兄弟的第一架飛機;加加林的月球之旅;中國的神舟飛船。大自然激發著大家的靈感,圓了大家的夢想。

      讀大自然,驅趕著大家發展的腳步。魯班因被草割傷發明了鋸;蝙蝠的飛行啟示發明雷達;觀察烏龜又造出了薄殼建筑;看到長頸鹿解決了宇航員的失重現象;通過螢火蟲又發明了臺燈……人類探索的腳步一刻沒有停息,大自然給人們的啟示也一步沒有終止。

      讀大自然,大家也學會超凡脫俗。“不為五斗米折腰”的陶淵明,因不滿足于官場生活,在官八十多天,寧愿家里過的拮據點,也要退官歸隱,生活在自己的世外桃源中,遠離官場的黑暗與罪惡。引觴自酌,品味著大自然,詠誦著自己做的詩。“仰天大笑大家有著無數的想象;面對著大自然,我感慨著世界萬千。

      大家讀大自然,那叮咚的泉水,那和熙的陽光,那藍天出門去,我輩豈是逢蒿人”的李白,后來也因。從自然中他讀到了自己出在的位置,懂得了自己的人生。

      面對著大自然,官場的不滿黯然離去。懷著一顆獨愛江水的心,盡情的陶冶在青山綠水之中白云,大家從大自然中懂得很多!讓大家乘著想象的翅膀,走起探索的腳步,來探索大自然的神奇。

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