精選小學(xué)的經(jīng)歷作文500字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇1
它是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，它讓我學(xué)到很多知識(shí)，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開思想的翅膀，它就是書！
三四歲的時(shí)候，我看的是畫報(bào)。因?yàn)槟菚r(shí)候我還不認(rèn)字，只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動(dòng)植物，有各個(gè)民族，有各國(guó)的國(guó)旗等等。我是先從那里認(rèn)識(shí)到它們的。書真的是讓我開眼界呀！它是我的老師，讓我擁有了一把打開知識(shí)庫(kù)房的鑰匙！
到一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)了拼音，媽媽給我買來(lái)了一本《100號(hào)海龜》的書。我看著拼音慢慢地讀著，終于能自己知道書里的故事了，真開心！這個(gè)故事講的是一個(gè)勇敢的小海龜，它的九十九個(gè)兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)，值得我去學(xué)習(xí)。我們同學(xué)也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過(guò)的故事，所以我對(duì)讀書的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈，因?yàn)槟菢游揖涂梢越o小朋友們講更多的故事了。書真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里痛快的遨游！
到了三。四年級(jí)的時(shí)候我要寫作文了，能量急需補(bǔ)充。我讀書的'范圍也開始快速地?cái)U(kuò)張了。在書里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧秘，幽默，腦筋急轉(zhuǎn)彎，成語(yǔ)故事，也看到了許多做人做事的道理。最關(guān)鍵的是通過(guò)看別人的優(yōu)秀文章，讓自己的學(xué)習(xí)提高，知識(shí)更加廣闊，詞語(yǔ)量也大大的增加，讓作文變得不在可怕！這時(shí)候的書就像是一個(gè)慈祥的老人告訴我人生的道理，告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽(yáng)光，帶我走向光明，為我指引方向！它就是一個(gè)無(wú)敵的能量彈，總是讓我充滿力量！
我愛(ài)讀書！因?yàn)闀镉泄适拢兄R(shí)，還有人生的道理！
我愛(ài)讀書！因?yàn)樗o我思想，還讓我能展開理想的翅膀！
我愛(ài)讀書！因?yàn)樗屛覔碛辛α�，讓我能茁壯成長(zhǎng)飛翔！
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇2
我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。在我的讀書生活中，不僅有許多有趣的小故事，也發(fā)生了很多快樂(lè)的小故事。
記得三年級(jí)的一天，我因走路讀書入迷撞樹，而成為大家的笑柄。那天，我從家里拿了一本《二年級(jí)的小豆豆》的書，準(zhǔn)備到學(xué)校去看。但我經(jīng)受不住故事情節(jié)的誘惑，便一邊走一邊看。很快，我便看書入了迷，連路也顧不上看了，路上幾次都差點(diǎn)摔倒�？斓綄W(xué)校門口時(shí)，我“咚”的一聲撞到了校門旁的一棵樹干上。要不是那棵樹的樹干不夠粗，非撞出個(gè)腦震蕩不可。我揉揉看見“星星”的雙眼，在旁邊同學(xué)的陣陣笑聲中，迅速溜進(jìn)了校園。
我有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡藏在廁所里看書。因?yàn)橐暳Σ缓�，爸爸媽媽不允許我長(zhǎng)時(shí)間抱著書看。我只好借口上廁所來(lái)過(guò)把癮，每次都是爸爸媽媽喊我出來(lái)，我才像個(gè)“小偷”一樣溜出來(lái)。記得有一天吃過(guò)午飯，我又一次偷偷溜進(jìn)廁所去看書。時(shí)間過(guò)得很快，半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……一個(gè)半小時(shí)……我正看得津津有味時(shí)，門外想起媽媽的喊聲：“佳佳，你上個(gè)廁所咋這么長(zhǎng)時(shí)間！快點(diǎn)，該上學(xué)走啦！”我忙合上書，站起身來(lái)。頓時(shí)眼冒金星，兩腿發(fā)麻，站都站不穩(wěn)。
我非常喜歡去新華書店看書。有時(shí)是上午去的，過(guò)了午飯時(shí)間還不覺(jué)得餓；有時(shí)是下午去的，直到工作人員下班才能把我趕出來(lái)。在書店里看書很累，沒(méi)有桌椅，只能站著看。站的累了，就蹲下看，蹲著累了，就坐到地板上看。有時(shí)兩條腿站累了，就靠在書架上用一條腿撐著看，這條腿累了再換另一條腿；有時(shí)偷偷的坐在書柜上看，但往往是還沒(méi)有坐下去多久，就會(huì)被書店里的工作人員趕起來(lái)。有一天再去書店時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)書店二樓自然科學(xué)圖書區(qū)擺放了幾條長(zhǎng)凳，大概是為了方便看書人而設(shè)的吧！雖然，青少年圖書區(qū)沒(méi)有，但是我會(huì)挑好自己想看的書，搶個(gè)位置很悠閑的讀。
讀書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。我非常喜歡看書！
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇3
在我一生當(dāng)中，我讀過(guò)幾百本書，但至今還記得清楚的，只有幾十本書。
記得其中有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……《三國(guó)演義》是我三年級(jí)時(shí)看的，那是我正在找人借書，無(wú)意之間就借到了這本書。我漫不經(jīng)心地翻了幾下，覺(jué)得好看極了，便丟下其他書看《三國(guó)演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了，越往下讀，就越有滋味，連上課了也不知道，直到把一本書讀完，我才發(fā)覺(jué)上課了，急忙把書收下去。
《聊齋志異》是我四年級(jí)看的。這本書是我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)候我無(wú)意間看見這本書，覺(jué)得外殼特別好看，便借來(lái)看，誰(shuí)知“不看不知道，一看嚇一跳”，我發(fā)現(xiàn)這本書特別好看，就津津有味的讀起來(lái)，連放學(xué)了都不知道，知道老爸到教室來(lái)找我，我才放下書跟爸爸走了。
我是在五年級(jí)上冊(cè)看的《西游記》，由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》，所以對(duì)《西游記》書不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹，我才對(duì)《西游記》書產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書時(shí)，很索然無(wú)味，但看了才知道，那個(gè)精彩呀，是說(shuō)不出來(lái)的。
最后一本書——《紅樓夢(mèng)》是我五年級(jí)下冊(cè)讀的，這本書是我自己發(fā)現(xiàn)的，我在回家后把所有書都看完了，很無(wú)聊，便拿起那本書來(lái)看，誰(shuí)知越往下讀我就越感興趣，直到把一本書給翻到底了，我才把書收起來(lái)，做作業(yè)了。
以上五本書就是我最愛(ài)看的書，這也使我想到冰心奶奶說(shuō)的一句話：
讀書好，多讀書，讀好書。
我一定要做到冰心奶奶說(shuō)的話！成為一位像她一樣的人！
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇4
這樣一件事令我至今記憶猶新，讓我們一起踏過(guò)漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河，時(shí)光開始倒流。
“媽媽”，一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧?kù)o，我伴著美麗的黃昏回到了家�？吹綃寢寚豢诿η懊�，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我的頭上盤旋，這是在干什么呢，我追著媽媽問(wèn)個(gè)不停，媽媽和藹的說(shuō)，我在蒸饅頭，蒸饅頭一定很好玩吧，我風(fēng)趣的說(shuō)，媽媽說(shuō)，有好多道程序呢。我說(shuō)，讓我來(lái)幫你吧，媽媽說(shuō)，你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的說(shuō)，你回去吧，我一個(gè)人就夠了。媽媽說(shuō)，我倒要看看你有多大的本事。說(shuō)完，便回屋去了，首先，生火，我拿來(lái)一些柴，一點(diǎn)，燃燒起了熊熊火焰。我回到屋里，得意揚(yáng)揚(yáng)的訴說(shuō)著我的成就，回到廚房后，不一會(huì)，火就滅了，于是，我又抱來(lái)一些柴，點(diǎn)了滅，滅了生，我越來(lái)越著急，越來(lái)越浮躁。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，做事不能急躁，要用平和，真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待他，許多事情不是一蹴而就的，做人也是這個(gè)道理。那時(shí)我還小，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)，來(lái)，我們一起做。我說(shuō)，好。在我和媽媽共同的努力下，終于把饅頭蒸熟了，望著這一鍋白白胖胖的饅頭，我感到一絲欣慰，媽媽似乎看穿了我的心，臉上露出了會(huì)心的微笑。我和媽媽端著饅頭回到了屋，大家看到我，不約而同的說(shuō)，京劇大臉譜，在這個(gè)溫馨的小屋里，又充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我在品嘗著勝利的果實(shí)時(shí)，我似乎明白了媽媽的用意。
做事不能急躁，要用平和，真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待他，許多事情不是一蹴而就的，做人也是這個(gè)道理。媽媽，您的一席話令我終生受益無(wú)窮，媽媽，我明白了您的用意。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇5
"五一"勞動(dòng)節(jié)期間，我與媽媽一起去都橋山游園，我們懷著極其激動(dòng)的心情出發(fā)了!
剛一進(jìn)大門口，撲上來(lái)的是芬芳的桂花清香，閉上眼睛，深吸一口，我，陶醉了;大門的兩邊是潺潺的小河，河上還有人在劃船，船槳激起的波浪像一條彎彎曲曲的緞帶。我趴在河岸上用大理石砌成的圍欄上，獨(dú)自沉醉在這如詩(shī)又如畫的景象中，我也成了畫中人......
愉悅而放松的心情伴隨著花香，幾乎這每個(gè)人都在悠閑的漫步。我吵吵嚷嚷地要媽媽帶我去乘纜車，無(wú)可奈何的媽媽只好答應(yīng)了我。
"咔咔咔，"纜車緩緩上升，越來(lái)越高。我從車窗往下看，低處時(shí)，我看見幾只猴子正歡快的嬉鬧著，有是蹦又是跳的，還有只猴子摔了一跤，哈哈!瞧那猴兒的滑稽樣，我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
高處時(shí)，幾只鳥三五成群地飛來(lái)，唧唧喳喳地哼著歌兒，還沖我親昵地叫了幾聲，好像在說(shuō)："你好!你好!"纜車慢悠悠地往上升，我們上到了山頂。
我們來(lái)到了盡頭，已經(jīng)沒(méi)有路了，只是一旁有一堵土墻，按捺不住我的好奇，我們走進(jìn)了那土墻內(nèi)，去探索它背后的秘密。
剛一進(jìn)去，我趕忙用手遮住眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒，我才膽膽怯怯地放開手，十八個(gè)金光閃閃的羅漢映入我的眼簾，一座座龐大的羅漢屹立在前來(lái)觀賞的游客的眼前。那應(yīng)該可以說(shuō)是都橋山最雄偉的一道靚麗風(fēng)景線了吧!
都橋山被我和媽媽游了個(gè)底兒朝天，它帶給我的不僅僅是都橋山自身的神秘感，還帶給了我與眾不同的放松與愉悅!
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