關(guān)于趣事作文的小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于趣事作文的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于趣事作文的小學(xué)生作文1
童年很美好，很快樂，很天真……每個人都有個難忘而傻乎乎的童年。日月如梭，一切美好的東西都已成為過去，成為美好的回憶。在回憶的天空里，有許多古古怪怪的星星，這些星星就是童年時所做的傻事。其中有一顆星星，長得十分古怪，這就是我童年時做的最傻的一件事吧？
記得那一次，大概6，7歲吧！那天由于去樓下玩，到了樓上，我又累又渴，只見桌子上有一瓶可樂，我想：這肯定是媽媽給我買的吧，于是，咕嘟咕嘟，便喝下了一半，可是，我感覺，越喝越不對勁，這根本不是可樂的味道啊，怎么回事啊？不一會兒，媽媽來了，他看見了我手里的瓶子，又看了看我嘴上的印，于是又問了我是怎么回事，我告訴媽媽，我喝了它，媽媽聽后哈哈大笑，原來那是媽媽買的醬油，只不過是裝在了可樂的瓶子里，我聽了之后，臉?biāo)⒌囊幌伦兊猛t，恨不得找個地縫鉆下去。
童年時代是天真的，是快樂的，隨著斗轉(zhuǎn)星移，雖然童年正漸漸離我遠(yuǎn)去，可童年時代的那些幼稚有趣的事兒，現(xiàn)在回想起來仍忍不住捧腹大笑。它們將一直刻在我的腦海中，永不逝去……
關(guān)于趣事作文的小學(xué)生作文2
今天是四月一日，也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎，不……。。不……。不是吃湯圓，也不是放煙花，嘻嘻，不知道吧。我就告訴你們吧，愚人是捉弄，節(jié)就是節(jié)日。合起來就是戲弄別人的節(jié)日。在一所學(xué)校里，里面充滿了歡歌笑語。不過，今天是愚人節(jié)的話，大家都在準(zhǔn)備怎么戲弄別人。我就被戲弄了，我剛進(jìn)學(xué)校的時候。別人告訴我，你的鞋帶松了，我就彎下腰，奇怪沒松啊。正在我奇怪的時候，同學(xué)們都笑了，
我這才明白過來，我被戲弄了。不過還有人換一種方法戲弄人，比如說，大家都扮成女鬼，幽靈去嚇唬別人。我記得有一次，我穿著白衣服，披著長頭發(fā)，站在高高的地方。來到這里的人，都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個半死。
我想，愚人節(jié)真有趣呀。
關(guān)于趣事作文的小學(xué)生作文3
我喜歡集郵，但常為揭郵票揭不好，把很有價(jià)值的郵票撕壞而煩惱。把郵票從信封上剪下來，又會發(fā)現(xiàn)日久郵票被墨跡或帶色襯紙污染。我把這個煩惱告訴了一位愛集郵的老爺爺，他告訴了我一個水揭郵票的方法。
那天，我在一個信封上發(fā)現(xiàn)了一枚上好的郵票，做了一次水揭郵票的實(shí)驗(yàn)：在洗凈的臉盆里放上清水，把信封浸在里面，約二十分鐘左右，郵票從信封上脫離了下來。然后把郵票背面的膠或漿糊洗凈，再換一盆清水漂一漂，把洗干凈的郵票放在盆邊上控一控水。最后面朝上放在容易吸水的紙上、等郵票半干的時候，把它放在筆記本內(nèi)壓平陰干。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，原來膠和掇糊遇水就失去了粘力，解決了撕破郵票的難題。再在清水里漂一遍，保證了郵票的潔凈，半干的郵票收進(jìn)筆記本保持了郵票色彩鮮亮。
我學(xué)會了水揭郵票的方法，對我這個集郵愛好者來講，是一件天大的喜事。
關(guān)于趣事作文的小學(xué)生作文4
我讀一年級的時候，每天晚上總愛看電視片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深深的印象。
一個星期天，大人不在家，我自個兒做作業(yè)，可有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當(dāng)個像一休哥一樣聰明的小和尚，那什么數(shù)學(xué)題都會做出來。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪起來。
剪了頭發(fā)，就學(xué)著一休盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜。可是，數(shù)學(xué)題還是沒有想出來。我心里可著急了。
這時爸爸回來了，一看我那難看的腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”
我把事情的經(jīng)過原原本本地說了一遍。爸爸聽了笑得前俯后仰，說：“要是剃光了頭能變聰明，那全世界的人都當(dāng)和尚去了。”說著就要拉我去理發(fā)店。
“不，被人笑死了！”我從全身鏡子里看到自己的丑模樣。
“沒事！”爸爸拿帽子往我“癱痢”頭上一放，“走，當(dāng)小和尚去。”
我只好乖乖地跟著往理發(fā)店方向走去。
關(guān)于趣事作文的小學(xué)生作文5
“范卓林，呂老師叫你去一下她辦公室，好像是個搬什么東西。”徐偉燁在我一放下書包后就對我說。“不對，如果是在早上的話，呂老師肯定會自己去搬東西。只有在下課時呂老師才會叫其他人來搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個人2個人一起叫，不可能只叫我一個人。對了，今天是愚人節(jié)那他整我的幾率就更大了，不行我要看看他玩的`是什么把戲。”
我在心里飛速的想著。遲疑了片刻后，我對徐偉燁說：“好的，我這就去。”其實(shí)我是躲在門后看看他到底要干嘛。果真，不出我所料，他果然又去找別的同學(xué)了。“郭涵宇，呂老師叫你去她辦公室，好像是搬個什么東西。”他對郭涵宇說。就在他說完的時候，我突然出現(xiàn)在他面前，說：“徐偉燁，”“嗯？”他苦笑著問。“你玩我呢！”于是我們兩個便開始追逐起來……
在這里，我想說：“在愚人節(jié)時，千萬不要被愚弄，否則，你就慘了哦！”
關(guān)于趣事作文的小學(xué)生作文6
在你的童年中，應(yīng)當(dāng)有許多美好的回憶吧！許多作家也都有這樣的經(jīng)歷，如林海音的《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》寫了作者做的一系列傻事；蕭紅寫的《祖父的園子》小作者在園子里玩耍……想必你也想起了一些有趣的童年趣事，那就快記錄下來吧！
在我的童年中也有一些趣事。上個星期六，我去何絢寧家里玩。在下午我們一起捉蝌蚪。我們準(zhǔn)備了一些盒子，和自己做的一些東西。
我們朝一個小塘邊走去。那里的蝌蚪很多。剛在塘邊站穩(wěn)，我們便迫不及待的在塘邊舀起了蝌蚪。雖然蝌蚪已經(jīng)游到塑料瓶上方，可提起來一看，卻是“竹籃打水——一場空”。
我們感覺捉蝌蚪要沉得住氣，捉蝌蚪時，塑料瓶要從蝌蚪的頭部舀蝌蚪進(jìn)了水瓢，把水瓢一提就能準(zhǔn)確無誤地把蝌蚪網(wǎng)上來。
我們學(xué)著開始用手捉蝌蚪，開始總覺得不熟悉，后來，我們技術(shù)漸漸熟悉，黑乎乎的蝌蚪滿滿地裝在盒子里。
星期天我們把蝌蚪放在了各個地方。我和何絢寧從不趕捉蝌蚪到了喜歡捉蝌蚪。
童年總是無憂無慮的，想干嘛就干嘛！我們要好好享受享受這童年的美好的生活！
關(guān)于趣事作文的小學(xué)生作文7
童年的生活豐富多彩，生動有趣。最難忘的是三年級時，的那個“愚人節(jié)”
清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點(diǎn)雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我?guī)蛲黄疲舆B晃過對方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機(jī)一動，指著他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了。”這招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過他，將球推進(jìn)了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧。”哈哈愚人節(jié)的第一份大禮送出了。
放學(xué)回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來，虎著臉問：“說桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過。”老媽繼續(xù)“逼問”：“是不是你拿去上網(wǎng)了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！
如今我上高年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！
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