描寫3.8婦女節的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的描寫3.8婦女節的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫3.8婦女節的作文1
今天是一年一度的"三八"婦女節。
媽媽，我想把心中的歌獻給您。從我能記事的時候起，媽媽就在身邊無微不至地照顧我。在我遇到困難的時候，媽媽會來鼓勵我："別退縮，相信自己，一定能行。"當我取得成績時候，媽媽會語重心長地說;"做得不錯，但不要驕傲，驕兵必敗。"當我遇到挫折時，媽媽又會來安慰我："別灰心，失敗是成功之母，下次再努力吧!"每當聽到這些話語，我就會覺得一陣暖流拂過我的心頭。
楊老師，我想把心中的歌獻給您。自從三年級您接管我們班以后，我們班已是"聲譽日隆"。在學校里，您待我們比媽媽更親。您的每一堂課總是上的一絲不茍。每一篇課文都分析得入木三分，每一個句子，詞語都解釋得一清二楚，寫作文時更是全神貫地為我們講解。您嘔心瀝血地為我們操勞，卻從來不計回報。白天，您在為我們批作業，改作文;晚上，您經常為了備課直到深夜。我們的一個動作，一句話，一篇作文，您都十分關注，當我們取得成績的'時候，您的臉上會露出喜悅的笑容。您說的每一句話都是字字珠璣，金玉良言。每當我去體會您說的話時，吸入肺腑的全是溫暖。
在婦女節這一天，我把所有的祝愿獻給所有的婦女，祝她們在自己的節日里：節日快樂，萬事如意!
描寫3.8婦女節的作文2
三八婦女節到了，我想送媽媽一個禮物。該送什么呢?有了，我靈機一動，平時都是媽媽幫我煮早飯，今天我給她煮碗面條吧!
我打開電磁爐的電源開關，把水倒入鍋里，接著放入面條，過了一會兒，一股焦味竄入我的鼻子，我揭開鍋蓋一看，面條都糊了。原來，我倒的是涼水，面條全粘在鍋底。
面條沒煮成，媽媽的禮物還沒著落，怎么辦呢?我在家里四處轉了轉，沒有什么好點子，就想出去碰碰運氣。
剛走到街上，我看見有兩個賣花的，他們那兒有各種各樣漂亮的花，可是都太貴。最后，一盆精致的仙人球鎖住了我眼球，小狗造型的花盆，狗狗伸著紅紅的舌頭，身上有許多咖啡色的斑點。綠色的仙人柱頂上還有花匠嫁接的各種顏色的小仙人球，有紅的、黃的還有白的，花盆里的泥土上還有五顏六色的小石子，好看極了。我拿定注意，就它吧。經過一翻的討價還價，最后，我用10元錢把它買回了家。
回到家，我把仙人球送給媽媽，并祝媽媽節日快樂!我看見媽媽開心地笑了，媽媽還夸我是個懂事的孩子。
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