網(wǎng)絡(luò)的利與弊初二作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的利與弊初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德建設(shè)的新陣地。要加大網(wǎng)絡(luò)正面宣傳和管理工作的力度，鼓勵發(fā)布進(jìn)步、健康、有益的信息，防止反動、迷信、淫穢、庸俗等不良信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播。要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”
看了上面的語句，我相信大家還是無法辨認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。說實在的，網(wǎng)絡(luò)是一個說好不好，說壞不壞的東西。我在別人那兒聽說了，毛毛的爸爸以前的地理老師有一個愿望，還就是靠網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的。不信，來看看：“一天，毛毛的爸爸把當(dāng)年的地理老師吳老師請了過來。吳老師激動的說：‘我講了一輩子的地理，一直有個愿望，就是親眼看一看世界各地的美麗景觀與風(fēng)土人情，現(xiàn)在好了，我利用電子地圖，看到了我想要的東西。’”
咱們說了好的了，別忘了，我說過“網(wǎng)絡(luò)是一個說好不好，說壞不壞的東西”。再講講它的壞處吧：“某地一小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，居然連續(xù)三個月不回家，泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)。后因?qū)Ω赣H的批評教管不服，竟一氣之下跳了樓�！�
以上兩個事例說明了，網(wǎng)絡(luò)像一把雙刃刀，用得好的話，就會為人所用;如果用得不好，可能會傷到自己。
要合理運用網(wǎng)絡(luò)，否則會遭爸媽K哦!嗚哈哈哈……
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