打雪仗小學作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的打雪仗小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打雪仗小學作文1
童年是絢麗多彩的，在這些美好的日子里，發生過許許多多高興的事……，但有一件事是我最難忘、最開心的，那就是——打雪仗。
這天，好不容易盼到了今年冬天的一場大雪。早上推開窗戶一看：地上鋪滿了厚厚的積雪，遠處的樓房、樹上、車頂都披上了銀色的盛裝，好一個銀裝素裹的新世界。
望著這朵朵飛舞的小雪花，像無數個銀色的小精靈，我都有點不想上學了。但是不能曠課呀!我只好硬著頭皮無可奈何地來到學校。
上課時，同學們的心都早已飛出了教室，大家都盯著窗外飄舞的雪花，絲毫沒注意老師在講些什么。老師看穿了我們的心思，她說：“我們出去打雪仗吧!”同學們頓時欣喜若狂，像一只只重獲自由的小鳥一下子飛出了教室。
打雪仗開始了!只見無數個雪球向陳老師飛去。她連忙說：“不要砸我!”我們哪里聽啊!更加用力不停地往她身上砸，不一會，陳老師就被砸成“雪人”了!我們正砸得起勁時，陳老師突然說：“我們來堆雪人吧!”同學們二話沒說，真的仔細堆起雪人來。正玩得高興，老師說：“我要‘報仇’啦!”說完，就發起了“進攻”，往我們身上砸雪球。啊，我們“中計”了!大家立刻發起了反攻，很快，陳老師就被砸得節節敗退，只好舉起雙手，向我們“投降”了。
打敗了陳老師，我們同學間的“戰爭”開始了。不知哪個“壞蛋”說了一句：“砸陳映雪啊!”好多同學都來砸我，不到一分鐘，我的頭上、衣領上、背上、腿上到處都是雪花，都被砸成“雪花雞”了!
我也開始還擊了，我把目標對準了個子不高的梅坤，我砸了一下，可惜沒砸中，反而讓他把雪球扔進了我脖子里。我找來向穎幫忙，我們倆一起向梅坤砸去，他嚇得無處可逃，撲到雪地上，身上沾滿了雪，都沒法還擊了!可我們還哪里肯放過他，不斷地用雪球砸他，梅坤也在勉強地進行還擊。過了一會，他堅持不下去了，只好趴在地上不動，任憑我們怎么砸他。看，梅坤那樣子多狼狽!
無數個雪球在空中穿梭，無數個身影在雪地上奔跑，無數個笑臉在雪花中綻放，無數陣笑聲在校園內回蕩，好一幅美麗的雪景圖啊!它讓我快樂，它讓我難忘。
打雪仗小學作文2
今天早上下起了紛紛揚揚的大雪，雪越下越大，天地都籠罩在一片白色的世界里。幾小時后，地上的積雪就沒過了我的鞋面。嘿!這天氣打雪仗多好啊!
說打就打!下午一放學，我們幾個男孩兒就跑到雪最深的地方，挖了一個大坑趴在那兒，準備了十幾個比足球還大的雪球，想和女生們大干一場。
開戰了，我們每家都有兩把雨傘，在游戲中，我們稱它為“堡壘”。我上去就把一個足球大的雪球扔到了對方身上。被我打中的那個女孩兒一下完全喪失了戰斗力，這下別的女孩兒可氣壞了，見自己的同伴重彈了，一個個成了“亡命之徒”。看似溫柔的女生也大打出手，這下我們被雪球打得全身濕透了，可心里卻充滿了快樂。過了一會兒，我恢復了戰斗力，也想出了一個好辦法：我們在雨傘里裝滿了雪，“敵人一來就飛速轉動雨傘，腳不停地踢雪，然后再把十幾個大雪球扔過去。“這招兒呀，真靈!”女生們的衣服全濕了，完全喪失了戰斗力。我們幾個男孩兒就趁機拼命往她們的衣服里裝雪，幾下她們就成了又白又胖的“娃娃”了。過了一會兒，她們身上的雪化了，也商量了一套作戰計劃準備報仇。我們呢，先下手為強，馬上堆了二十一個大雪球，留下十個猛擊，每人的兩個口袋里還各裝了一把雪備用。突然，女生全躲起來了。看來這下要謹慎些了，計劃趕不上變化呀!雪球全白做了，我勇敢地沖在隊伍最前方，沒想到五個隱藏的女生拿著雪球把我們包圍了。雪球沖我們呼嘯而來，我們被打得屁滾尿流。突然一個想法閃入我的腦海，我叫男生拼命向女生踢雪，在女生擋眼睛的時候，我馬上回“基地”把五個大雪球拿來。我自己拿了三個，剩下兩個給了其中一個男生。我們用雪球集中火力猛擊兩名女生，當她倆喪失戰斗力是我們殺出一條血路，全逃走了。逃走后，我們把最后五個雪球中的四個全扔到她們身上，她們終于認輸了。“萬歲!我們贏了!”要知道，這次戰斗男女生的比例是3：15。可是我們應該讓讓她們，畢竟她們是弱小的女孩子。
這次雪戰，我玩得身上全是雪，褲子上還結了冰，凍得發抖，可心里卻非常高興，有說不出的快樂!
打雪仗小學作文3
自從媽媽告訴我，天氣預報這幾天要下雪。我就天天盼著下雪。可是，老天似乎跟我作對，足足等了一星期，還是沒見一片雪花，也不見一點兒要下雪的跡象。
睡夢中，忽然聽到媽媽在喊我：“寶寶，快起來，下雪了!”我一骨碌爬起來，顧不上穿衣服就來到窗前。一看。哇!真的下雪了!我馬上穿好衣服，找出媽媽特地為我買的紅雨靴。三步并作兩步，下了樓。
打開門。外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺多厚。外面的車早已經被雪蓋住;樹上掛滿了潔白晶瑩的雪花。就象第22課《霧凇》描繪的一樣，銀光閃爍，美麗動人。路上的行人并不多，有的撐著傘，有的戴著帽子，在白茫茫的路上慢慢地、小心地走著。眼前的一切都變成了粉妝玉琢的.世界。
我和媽媽堆了一個漂亮的雪人。隔壁鄰居也在堆雪人。我建議：“我們來堆雪人吧!”我和媽媽一隊，隔壁小龍和爸爸一隊。“開始!”小龍剛說完，我們就開始了“行動”。我和媽媽分工：媽媽負責攻擊，我負責捏雪球。而小龍和爸爸呢，他們可沒商量好，所以他們又要捏雪球，又要攻擊，還要躲避我們的攻擊。一下子顯得手忙腳亂。我和媽媽雖然是一個人“攻擊”，卻配合默契。加上媽媽常常百發百中，所以我們的實力大增。小龍和爸爸受到了啟發，也開始配合起來。可他們采用的是分頭行事的方法。我和媽媽決定改變策略。小龍和爸爸光想著對付媽媽，卻沒發現我正在偷襲他們。爸爸可能要拿什么，就把手伸進了口袋。突然：他的表情發生了變化：“是誰把雪球放到我的口袋里了?”我不禁哈哈大笑：“爸爸，你喜歡我給你的厚禮嗎?”我正得意，卻不知“螳螂捕蟬，黃雀在后”，小龍瞄準了我的腦門，把一個雪球扔了過來。我登時中彈了。我說：“好啊，等著瞧!看我把你殺得片甲不留!”我和媽媽一起發起了第二次沖鋒……
這場比賽從9點一直進行到10點半，我們忘記了寒冷，要不是肚子的提醒，我們恐怕會一直打下去。我對小龍說：“明天接著來!”
誰說雪是冷的，這雪分明是“熱”的。
打雪仗小學作文4
今天又下雪了，看著飄飄灑灑從天而降的皚皚白雪，我不由得想起去年冬天打的雪仗，臉上不僅掠過一絲笑容……
那一年天下著暴雪，我因為怕冷而把身上弄得“全副武裝”：耳朵上掛上耳捂，手上戴著手套，身上就更不用提了，我快成了一個胖圓球。用軍事上的一句話來說，就是“武裝到了牙齒”。
下課了，同學們都高興地跑到外面去打雪仗，我因為怕冷，只好在教室里看他們在外面打雪仗擊中對方而高興，被對方擊中而想報復。這時，三個雪球穿過教室的門直沖我打來，我急忙腳底抹油——開溜，但是還是被其中一個“追蹤導彈”給擊中了后腦勺。
我轉身定睛一看，小命正在對面幸災樂禍地笑。我也顧不上什么冷不冷了，揪下耳捂、脫下手套，去找小明報仇去了——畢竟是顏面要緊，不能讓同學們笑話我是一個膽小鬼。
我出了班門，站在走廊下左右張望，發現左面那個雪堆仿佛在向我招手：“快來，我這里可以造出許多雪彈。”我跑了過去，躲在雪堆后面抓起一把雪，攥成 了一個雪彈放在了一邊。僅僅一分鐘，就造出了幾個雪彈。我左手抓住四個雪彈，右手也拿住一個雪彈，直起身來，學著當年董存瑞老先生的英勇壯舉，把右手的雪 彈向正在激戰中的小名投去。“啪！”雪彈不偏不倚地砸中小明的臉。頓時，她的臉上留下了一個白色的“胎記”。“小子，讓你砸我！”我笑著對他說。
小明也不答話，向我扔出了兩個雪球。我躲在了雪堆后，兩個雪球都從我的頭頂飛過，落在了我身后的地上。我又站起身來，向小明一連扔出左手中的四個雪 彈，她用右手一檔，擋住了三個，還有一個從他頭上飛了過去。她向我吐了吐舌頭：“怎么不打中我的頭了，打不中了吧！”我蹲下身正想再造幾個雪彈的時候，上 課鈴響了。
我回到教室，正想帶上手套，才發現手已經熱壞了。原來打雪仗不但不冷，還會讓人感到熱呢？
我每一次見到雪，都會想起那一次打雪仗，都會感到快樂。看著外面的雪飄飄灑灑的下著，我有一個想法，還要再和同學們玩……
打雪仗小學作文5
雪是很美的，如果你仔細一點，就會發現學不僅涼，還是暖和的。不信，你把雪放在手上，它一會兒就會蒸發掉。再過一會，你的手就會熱得像發燒一樣。
今天，我正在教室里上課，扔筆的時候，發現早上剛停的雪又下了起來。我自言自語的說：“又下雪了，又可以玩雪了！真高興啊！”同桌李家耀向外看了一眼笑著說：“好呀，下課我們再瘋狂一回。”
轉眼之間就下課了，我們擁出了教室。看雪中的美景，只見一片片的或六角形或圓形的雪花，隨著風兒在空中打著轉兒，飄落在地上。就像一個個仙女下凡，真好看！
第三節課下課的時候，雪終于停了。看著同學們在雪地上打雪仗，我也抓了一把雪，準備加入到這場激烈的戰斗。這時，一個雪彈落在我的頭上，我轉身憤怒地說：“誰扔的？！”只見楊濱旭笑瞇瞇地看著我仿佛在說：“是我扔的，你又能把我怎么樣？”
士可殺不可辱，我把手中的雪彈向他一扔，正好砸在楊濱旭的脖子上，他低頭不停的用手弄掉脖子上的雪，就像一個大狗熊狼狽極了。他彎腰在地上團來了一 個雪球，來了一個三百六十度大旋轉，向我扔了過來，“哈哈，肯定打中了！”楊濱旭的話音剛落，雪彈“啪”的一聲砸在我的胸部……
游戲正在激烈的進行，不知不覺就到了上課的時間，我們高高興興地回到教室。
回到家中，發現姐姐正在院子里堆雪人，我也想加入到其中，媽媽說天太冷了，別堆雪人了，要不然會凍壞手的。我和姐姐笑著說會注意的，媽媽就沒有再說 什么。我們先弄一個大冰塊，然后把雪弄成人形，又拿了一個胡蘿卜切成兩個圓片，當作雪人的眼睛，剩下的胡蘿卜給雪人做了鼻子，然后找來兩個樹枝當他的胳膊 和手指。看著這個搞笑的雪人，我和姐姐會心的笑了……
抓了一把雪走進屋里小心的玩耍，只見雪在手中慢慢的融化，我的手竟然熱乎乎的。我問媽媽為什么雪是涼的，我的手卻是熱的。媽媽笑著說不知道。同學們，你們誰知道能告訴我嗎？
打雪仗小學作文6
“哈哈哈……”這么冷的大雪天怎么會有人地外面玩呢？他們不冷嗎？哦，原來是作文班的同學們在打雪仗呢！
老師帶我們來到公園中的一塊空地。但是誰和誰一組呢？通過討論，我們決定用手心手背來分組。結果我和董皓天一組，于書權和王婉伊還有兩位老師一組。之后，董皓天講了規則，他先在地上畫了兩條相距兩米的線，之后又說：“每人有兩條命，被雪球打到后兩次后就“犧牲”了，各組人員不得過界，如果過界一律算犯規。在講清了規則后，游戲便正式開始了。
我沒有戴手套，所以只能猛地抓兩將雪扔過去，但是都沒有打中，但我不甘心，難道就這樣等著挨打嗎？我想：要是能找到雪球那該多好啊！所以，我偷偷撤出陣地，讓董皓天一個人在那兒擋住敵人的進攻。
我找了一圈沒有發現雪球，我又往更遠的地方走。忽然，我眼前一亮，在我不遠處的登子底下有一個大大的雪球正在跟我招手呢！我急忙跑過去，我一邊跑一邊想：這個大雪球要是砸中對方，那將有不小的殺傷力。我正想著，腳下一不留神，踩在光滑的地面上，我哧的一下滑了出去好幾米。那個雪球也被我壓得粉身碎骨。我生氣極了，這真是“偷雞不成反蝕一將米”呀！我回到了陣地上，這時，董皓天也被兩個雪球擊中，壯烈“犧牲”了。正在我發愁的時候，對面走來一位老大爺，他手上戴著手套呢！這真是天無絕人之路！我向老大爺借來了手套。這下我可不怕了，我迅速抓起雪握成雪球向對方扔去。很快，王婉伊“犧牲”了。接著我將目標轉向了于書權，我以為于書權手里沒有雪球，所以降低了對他的防范，我將雪球打到他身上后轉身就走，但就在我剛轉身的時候我遭到了襲擊。原來，他的袖子里藏了一個雪球，他真是一只老奸巨滑的狐貍呀！后來，那位老師也讓我打敗了。我們組勝利了！
這個游戲就在我們的歡笑聲中結束了。
這個游戲，不光讓我獲得快樂，而且也讓我懂得了一個道理：團結力量大，只有團結起來，才能取得更大的成功。
打雪仗小學作文7
今年二月，爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩，我一聽山上有常年不化的積雪，便高興得一蹦三尺高。于是，我開始了我的第一次雪的夢幻之旅。
我們乘的峨眉專車順著蜿蜒盤旋的山勢一層又一層地往上繞，山上越來越冷，開始有一塊，兩塊積雪，后來，越來越多，到最后漫山遍野都是雪。我們選擇了一片雪最多的草地打雪仗，我和姐姐一組。
開始，我們躲在一塊大石頭后面，爸爸媽媽也藏了起來，我手中握著“子彈”，和姐姐商量起對付他們的計策……，“對，就這樣！”
我先出發了，這次我們用的是“引誘計”，我當誘餌，只見我在茂密的樹林中鉆來鉆去，可就遲遲不見他們上鉤，正當我懷疑我的計策時，冷不防一個直徑大約半米的雪球從天而降，重重地砸在我的腦袋上，頓時我頭暈目眩，半天才回過神來，向上一看，原來他們倆竟爬在樹上，虧他們這么大年紀了，累不累呀？
他們這時已筋疲力盡，正一點一點地向下滑，這還真像“老頑童”。我頓時奮起反擊，一球打不著他們，一下子竟打在樹上，樹上的積雪“簌簌”地往下落，剎那間，我躲閃不及，眼睜睜地看著我成了白胡子老頭，寒氣逼人，我冷得直發抖，再看看他們，早已站在地上沖著我冷笑了，我也沖著他們“嘿嘿”一聲傻笑，轉身便逃，他們窮追不舍，一心想直搗我“老巢”，一切正按原計劃進行……
快到目的地了，我拋起一陣雪花，縱身一跳，躲進草叢中，他們見這情形，知道自己中計，可為時已晚，前面是一個大山坡，坡上姐姐正在堆雪球，這個雪球大得驚人，“咚咚咚”一陣響，雪球滾了下來，越滾越大，一下子將爸爸媽媽滾倒在地，動彈不得。我一下子跳出來，“看你們還敢不敢偷襲我！”我得意地說，一邊還將雪向他們的衣兜，衣服中塞，冷得他們直發抖，無奈，他們只得投降，我和姐姐都高興得叫起來：“耶，勝利了！”
望著山下的云海，打雪仗在大家的歡笑聲中結束了，這時已是傍晚，沒辦法，我們只得戀戀不舍地離開了這片神圣的土地，給這次夢幻之旅畫上了一個完美的句號。
打雪仗小學作文8
你有多久沒玩過雪了？
那天早晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼，感覺屋內比平時亮堂了好多，正當我走向陽臺拿衣服時，透過玻璃窗，一下子被眼前美麗的景象驚呆了。哇！真的下雪了！我高興得不由喊出聲來。只見一朵朵雪花在空中打著轉兒、上下翻飛，接著又從天空中落下，密密地，好像千萬朵隨風散落的雪白雪白的梨花。轉眼間，房頂上、車頂上、地面上都變成了一片銀白色。
我再也按捺不住內心的激動，匆匆地吃完早飯，挎上書包就往樓下跑，直奔學校而去。一路上，成千上萬朵雪花從我身旁飄過，忽左忽右、忽上忽下，像個美麗的精靈，要么徑自滑落，要么粘在衣服上，等你再轉睛一看，消失了……我不時張大嘴巴，親吻這些精靈，偶爾落到嘴巴里，感覺一陣冰涼，那種滋味真是爽極了。
雪，就這樣紛紛揚揚地下了一上午，終于到了中午的大課間活動時間，我和同學們急不可待地跑下樓，一窩蜂似地奔向操場，準備開始我們商量好的“打雪仗”。首先我們分成兩隊，雙方來到各自的領地，游戲規則是每人被打中三發雪球就會“陣亡”。我抓起地上的一團雪，喲，還真冷。可再冷還是戰勝不了我打雪仗的激情。我將雪球揉成團，瞄準對方“敵人”，奮力一擲，哇！這么遠的距離都擊中目標了，我不禁得意起來。呵，原來這么輕松。然而，也恰恰就在這時，我的背后突然“叭”地一聲，被對方雪球擊中了。啊？我竟然被偷襲了。不行，我不能坐以待斃！我迅速揉了一個雪球，全力反擊，再揉雪球，反擊……果然，偷襲我的那個同學終于因我的靈敏加速度與強大火力攻勢而“陣亡”了。再看看我的隊友，此時也打敗了許多“敵人”。現在戰況簡直是形勢一片大好啊！“敵人”只剩下三人了，我們趁勢大舉進攻了，我們將“敵人”包圍起來，瞬間，數不清的雪球向他們飛去，對方同學頓時只有招架之功而毫無還手之力了。不一會兒，我們就贏得了這場雪仗的首場勝利。
大雪，給我帶來了無比的快樂。
打雪仗小學作文9
星期四早晨，我剛睜開眼睛，爸爸便告訴我老師說今天停課。我聽了立刻以迅雷不及掩耳的速度起了床，刷好牙、洗好臉、吃完飯，便像一個瘋子似的沖下了樓。
我邊跑邊想：該上哪兒打雪仗呢？學校門口、明樓北區？該叫上哪些朋友呢？沈子晨、懂鳴樂、項曉群、李柯圣子？對了，去項曉群家那里吧，他家那兒同學多，應該方便些吧！
于是，我便向項曉群家跑去，誰知在校門口就遇見了項曉群、李柯圣子、趙吉宇。我和他們商量了一會兒，便一起來到了明樓北區中心。我們四個每人手上都套好一個塑料袋，以兩輛積滿雪的轎車作為兩方陣地。開始分隊了，我和趙吉宇被分到了“保衛者”一方，而項曉群和李柯圣子也就成為了“潛伏者”。
開戰了，趙吉宇抓起一把雪就像一把利劍似的沖到了敵方陣地上，展開了“拼殺”，而項曉群一邊自衛一邊大吼道：“喂！趙吉宇！哪有你這樣賴皮的！‘保衛者’怎么能偷襲呢！”趙吉宇只好不再進攻，逃回了陣地。在他進攻的時候，我便趁機做了不少雪球。這時，李柯把腦袋伸了出來，剛準備查探敵情就被我打了個正著，打中后我便立馬拉著趙吉宇蹲了下去，生怕敵方報復。過了一會兒，對面好像沒動靜了，趙吉宇剛站起來就發現一個雪球打了過來，然后他靈活地避開了，剛準備向我顯擺一下，就被李柯一個雪球打得滿臉都是雪。對方陣地上傳來了哈哈大笑聲，我一心只想著為趙吉宇報仇，誰知一不小心踩在冰上摔了個嘴啃雪，結果又被對方嘲笑了。這可激怒了我們倆，我立刻爬了起來，而發現對方倆人還在嘀咕著，抓起一個雪球就朝他們砸了過去，結果正好打中了項曉群的后腦勺。趙吉宇見勢也砸了過去，卻被李柯察覺到并躲開了。于是，戰爭進入了白熱化階段，我們越打越猛，有時甚至把沒捏過的雪花當散彈攻*對手。最后我們“握手言和”，結束了這場“戰斗”。
打雪仗真有意思，不僅使參與的人感受到快樂，還體現出了“友誼第一，比賽第二”的精神！
打雪仗小學作文10
小孩子在快樂的時光中總是有著冬天的存在，因為在這美麗的冬天里有著茫茫大雪，今年也不咧外。我期盼已久的冬天終于到來了。冬天，總是那么冷，但心里總是暖洋洋的。
一天又過去了，一大早，我就被媽媽的呼喚聲給叫醒了。‘于夢’‘于夢’‘快起來看看這是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來了。我在媽媽的指導下，來到了窗前。哇，窗外一片白茫茫的，成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上，無處不見雪的蹤影。
走在大路上，心里總是樂滋滋的，想讓大家和我一起分享著無語倫比的快樂。走進了寬敞明亮的教室，我飛速的放下書包，和同學們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪，一邊還討論著今天下午的體育課該怎樣上。在同學們的期盼下，下午雪也融化了許多，體育課還是可以出來活動的，只是比已往更加刺激有趣了。
‘稍息，立正’伴隨著老師的口令，我更加興奮不已了。‘好，這節課我們來打雪仗’老師大聲的說。聽到了個好消息，全班幾乎都沸騰起來了。男生在一隊，女生在一隊，但我們女生還自信滿滿的。這是為什么呢？因為老師跟我們一隊。比賽正式開始了，雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊員，我在這里的工作是------搓球。我左搓搓，右搓搓，可是忙得不可開交呢。‘咚’不好，我的頭被狠狠的砸了一下，潔白的雪一下子就擴散到頭的各個部位。連續的，幾個女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那么簡單，好欺負，我們可是不好惹的。我們的戰斗才剛剛開始，我們的激情被調動出來了。我們瘋狂地攻擊，打的男生們落花流水，像逃竄的小偷東躲西藏的。男生照樣不善霸甘休，因此，男女生就開始爭風對決，誰也不讓誰。
不知不覺中，下課鈴響了起來。在老師的一聲口令中，同學們都放下了手中的工作，陸續向班上走去。在路上，同學們還笑著說體育課的事，再看看那紅通通的手，又情不自禁地笑了起來。回去之后，我們還在教學樓前的小廣場上嬉戲、玩耍。大多數都在堆雪人。有的手工精巧，精妙絕綸；有的東倒西歪，憨厚可鞠；有的形態各異，姿態優美。大家玩得很開心，上課回班時都流連忘返。
雪，是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔軟，那么地潔白，我愛冬天的雪。
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