掰棉花作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的掰棉花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這天，風和日麗，陽光明媚，老師帶著我們去鄉下掰棉花。
很快我們不約而同來到了學校，首先分了組，準備出發，老師說：“一斤棉花可以賺一元錢，看看你們能賺多少錢吧�！�
還可以賺錢？！我與小伙伴們喜出望外，我們組的人最多，我想應該賺的錢也最多，但是我們商量過后，頓時變得失落了，因為我們組沒有一個人是以前干過這行的。
在路上，我們有說有笑的，不知不覺中，我們到達了目的地。
我們走進了一家農家小院里，坐下來聊了一會兒，然后一位白發蒼蒼的老奶奶給了我們每個組一袋帶殼的棉花，并告訴我們了掰棉花的方法。
我們開工了。首先，我們都是放心大膽的把雪白的棉花從硬硬的殼里拉出來，老長老長的，然后再清理棉花上的殘留物，就可以把它放到預先準備好的筐里了。
我們的速度越來越快，筐里的棉花也越來越多，像一層厚厚的雪毯，看來我們“新兵團”的技術有所提升了。
突然，倒霉的戴亦釩在棉花里發現了一只紅色的蟲子！這著實把我們嚇著了，都在尋找自己的身上有沒有蟲子，都不敢繼續動工了，生怕哪里又冒出來一只蟲子。
“你們是男子漢，不能被這一小點恐懼戰勝了��！”聽到老師說的后，弄得我們似乎有點不好意思了，于是繼續工作著。
現在我們不再心驚膽戰，而是以最快的速度工作著，既求速度，又求質量，絕不落后于其他組。我們又陸續發現了紅色的，黃色的，橙色的……大大小小的蟲子，但是我們并沒為此而害怕。
我們還在棉花上發現了一只在睡大覺小蝸牛！這可真有趣，它好像發現了我們，就伸伸懶腰，探出頭，迎接新的一天。
很快，我們完成了第一袋的任務，開始第二袋。
“你看我找到了什么！”付家枝興奮的喊著，“一個大紅薯！”我們都不知道怎么辦，這時，劉嘉豪想出了一個壞主意，就下令要戴亦釩把這個“秘密武器”放到棉花筐里去，這樣就可以增加重量，多賺幾塊錢了�？赊D念一想，這樣做是不對的，后來，我還是偷偷的把它拿了出來。
很快，我們完成了任務，開始稱重量啦，一共18、5斤，我們成功賺了18、5元錢，每人分3元，多余的五角伙伴們選擇給了我。
我們依依不舍的走了，在車上，我們不時回想起掰棉花的那情景，還有通過自己的雙手獲得的勞動果實，這也是第一次，心里自然美滋滋的。
通過這次掰棉花的游戲，我們真正的明白到了：團結就是力量，還有我們默契的配合，這是我終生難忘。
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