我的偶像一年級作文
我的偶像一年級作文1
我的偶像是我的祖母，我甚至沒有見過她……
她是一個麗人，熱愛唱歌。我們一家子的嗓子都是遺傳她的，好聽又清脆。聽爺爺說，祖母是一個大方溫婉同時又性格大大咧咧的女人，什么話的說，從來不顧忌什么形象，還因此得罪了許多人。祖母在爺爺嘴里，是一個富有極高的思想品質的女人，她年輕時跟過部隊，沒有拖部隊的后腿。她在那一代有點名聲，人們叫她：“酒姐！”的確，祖母的性格很像酒，永遠都是那么的灑脫。
聽說，祖母是一個古典美人，走路很穩，說話的語氣和語速都很古典風格，還特別愛穿旗袍，顏色偏淡的那種，就似唐朝的美人圖里走出來的美人一般。我都不知道，我這一身古典氣質，是不是跨越了輩份繼承了祖母的氣質，真是迷惑呀？
祖母頭發很長，聽爺爺說，她的頭發從小時候開始就沒剪過幾回，偶爾剪一下而已，所以，她的頭發已經長到了腰際以下。綜合以上來說，祖母的外形像古典美人一般淑女，而她的性格卻是像酒一般熱烈，灑脫。
她的鼻子很挺，嘴巴也厚，眼睛跟我一模一樣，也是桃花眼，同樣有臥蠶。她是瓜子臉，不過也有可能是鵝蛋臉。她的額頭很飽滿，但她的額頭稍微凸了一點點，只有一點點，盡管她露額頭也不難看，但她一直留著長中分，這點我也是，額頭有點凸。祖母的臉色是白的，但不是那種病態白，而是帶著一點麥色的白色。祖母不算高，只能算是中等吧！祖母的嘴邊上面一點有顆痣，那應該是美人痣。
我的祖母是一個跟我十分像的女人。哦，不，應該是我像她！所以呢，從未見過她的我把她當成心尖上的偶像！
我的偶像一年級作文2
人生當中每個人心目當中，可能都有一個自己崇拜的人，可能是自己的父母、老師、演員、作家、名人……但是他們的傳奇你們了解嗎，可能會了解，可能連知道都不知道，而我的偶像還是從別人那知道的。
他叫劉偉，他從10歲的時候，失去了雙臂，但他并未就此而悲觀消沉，而是樂觀向上地、勇敢地去面對。所以他說過了這么一句話“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”
說真的，剛開始我還不知道他是誰，在音樂課我才知曉他是誰，剛開始他十分陽光，深黑的短發，漆黑亮麗的黑色眼鏡和他那深邃的眼鏡，簡直是絕配，再加上他那烏黑油亮的黑色禮服，乍然一看是一個帥氣的小伙子。
在他彈鋼琴的時候，我聽到他那全心全意的彈奏，頓時，就感覺的十分感動，然而，從他說的那些事跡，我才正確的認識他，剛開始他去學習鋼琴的時候，別人都歧視他，可是呢，他卻不絲毫放棄，終于他達到了七級彈奏鋼琴的水平。
然而，再次聽到他的歌聲時，我卻認識到我開始崇拜他了，可能是他那婉轉的曲子的打動了我，也有可能是他那堅持不懈的精神打動了我，不管怎么樣，他彈奏的鋼琴讓人回憶起了小時候的事情，回想起來是多么的美好。
但是，他那鋼琴的歌聲更是讓我明白了他一路上的坎坷，和艱辛，所以我崇拜他那對音樂的認真，和他那不屈的精神，讓我明白了，只要人堅持不懈的做一件事就一定會成功，希望大家也可以多去關注他，尋找自己心中的偶像！
我的偶像一年級作文3
偶像”是一個名詞，它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的心中都有一個屬于自己的偶像吧！當第一次說偶像時，同學們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的'明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老師。聽同學講起他時，從同學的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人，不見其身的唐老師以后，我覺得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能干的一面。為什么說唐老師是我的偶像呢？從這件事說起：五年級上學期我們學完兩個課時后，即將考試了，數學成績一直不理想的我坐如針氈，因為我發現前前后后的同學似乎都胸有成竹：“你復習得怎么樣了？我肯定能考85分以上！”總沉浸在過去失敗的數學考試中，越想越自卑。一個老師教的他們怎么就那么聰明呢？再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準備，但當我看到“79”這個分數的時候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋，積極舉手發言，多做練習，開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數學學習上的自卑。最后他鼓勵我說：“你并不笨，只是你沒有掌握好方法，按老師說的做，你一定會有進步的！”；老師樸實的話語讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認真聽講，積極舉手發言，遇到難題多通過畫圖來解決，啟發自己思考，對有意思的應用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級上學期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二啊！這凝聚了我多少汗水啊！我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我想是因為唐老師，我才從自卑中“出來”。一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標！我覺得這個偶像不錯！
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