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    這就是我五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-01-05 17:43:04 五年級(jí)作文

    這就是我五年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的這就是我五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    這就是我五年級(jí)作文

    這就是我五年級(jí)作文1

      我叫肖可欣,今年10歲,屬牛,在仁師附小五年級(jí)十四班上學(xué),是勇敢的巨蟹座。

      我有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)淡淡的眉毛,一雙近視了的小眼睛,小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我上身愛(ài)穿一件襯衫,再加一件牛仔背心,下身愛(ài)穿牛仔褲,還不時(shí)向姐姐借一頂黑色的帽子戴在頭上,因?yàn)檫@讓我覺(jué)得很酷。

      我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,每當(dāng)媽媽買(mǎi)來(lái)了一些書(shū)時(shí),我就會(huì)迫不及待地拿出一本書(shū),津津有味地讀起來(lái)。說(shuō)起讀書(shū)的速度,我可是一目十行,你不信?就說(shuō)今年的暑假,老師要我們讀《城南舊事》、《王子與貧兒》、《斑羚飛渡》等,一共六本書(shū),可我只花了一天時(shí)間,就把這六本書(shū)全部讀完了,而且還講得出理由來(lái)呢!為了把這六本書(shū)看完,我可花了不少功夫:我一會(huì)兒坐著看,一會(huì)兒躺著看,連上廁所也看,就是在吃飯時(shí)也還在看。可媽媽說(shuō)這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好,所以我近視了。

      我也很愛(ài)聽(tīng)歌。我的哥哥最近買(mǎi)了個(gè)新耳機(jī),就把舊的那個(gè)送我了,我拿到耳機(jī)時(shí)可興奮了,連忙拿起媽媽的舊手機(jī)專(zhuān)心致志地聽(tīng)起歌來(lái),就連媽媽叫我吃飯我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“沒(méi)辦法,只能這樣了,唉!”在歌聲中我聽(tīng)見(jiàn)媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)。哈哈,誰(shuí)叫我那么喜歡聽(tīng)歌呢!

      我還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次,我在路上看到了一個(gè)紅色的錢(qián)包,我立馬蹲下去撿起錢(qián)包,打開(kāi)一看,里面有好幾百塊錢(qián)。我便把錢(qián)包舉過(guò)頭頂大聲說(shuō):“這是誰(shuí)的錢(qián)包?”我喊了好幾聲,也沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),一個(gè)阿姨慌慌張張的從人群中擠進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“是我的,是我的!”我便把錢(qián)包還給了阿姨。阿姨激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,真是太謝謝了小朋友。”我笑著對(duì)阿姨說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”在回家的路上,我仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)為我點(diǎn)贊,看到樹(shù)木對(duì)我點(diǎn)頭呢。

      這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)聽(tīng)歌、拾金不昧的我,你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

    這就是我五年級(jí)作文2

      “大大的世界,小小的我……”我,叫莊鈺,今年是我的本性年(屬虎滴)。提我的愛(ài)好,給你說(shuō)個(gè)三天三夜也未必說(shuō)完。我的性格是多變的,比如“幽默”、“活潑”、“好玩”、“文靜”……

      說(shuō)我的幽默把!有一次,我在班里的同學(xué)(老同學(xué))玩游戲,看見(jiàn)我的好朋友哭著從辦公室走出來(lái),我跑到她跟前:“誒呀!咋掉金豆豆了?十年不出的奇跡,趕快接幾個(gè)賣(mài)大錢(qián)去,真好我手頭正緊呢!”她一聽(tīng),一下子笑出聲來(lái)了,不但把剛才的瑣事忘了,還和我一起玩起來(lái)了。你們說(shuō):“我幽默嗎?”

      想聽(tīng)我的好玩的事嗎?有一次,我起床比較早,無(wú)聊覺(jué)得沒(méi)有什么事干,突然我靈機(jī)一動(dòng),想起了一個(gè)壞主意:我從包里翻出兩三個(gè)皮筋,悄悄的進(jìn)入爸爸的房間,然后輕輕的爸爸的頭發(fā)扶起來(lái),然后把皮筋捆上了,就這樣反復(fù)幾次,把爸爸的頭發(fā)梳好了。最后我假裝什么事都沒(méi)有發(fā)生似的,安安靜靜地看電視。不一會(huì),爸爸起床了,我和媽媽一看他那“美麗”的發(fā)型,笑出了聲。爸爸不知所措的說(shuō):“笑我干啥?”聽(tīng)了爸爸這句話,我和媽媽笑得更開(kāi)心了!媽媽說(shuō):“你照照鏡子,你女兒給你梳了一個(gè)“美麗”的發(fā)型。”爸爸半信半疑地走到鏡子前,大喝一聲:“好啊!莊鈺,你是不是想嘗嘗我的拳頭?”怎么樣,我好玩嗎?

      你們聽(tīng)了前面的是肯定會(huì)說(shuō):“你不是這么好玩,怎么會(huì)文靜呢?”只要一看書(shū),哪怕我是多么好玩,調(diào)皮,都會(huì)一一改變。記得一次,我正在和朋友打鬧時(shí),看到了另一個(gè)同學(xué)拿著《笑貓日記》從我身邊走過(guò),我連忙跑去說(shuō):“可以看你的書(shū)嗎?”他說(shuō)可以時(shí),我捧著書(shū)走向我的座位津津有味得看書(shū)。同學(xué)一看見(jiàn)我不和她玩時(shí),說(shuō):“你還玩不玩。”我說(shuō):“我不玩了,我要看書(shū)。”朋友就說(shuō)我是個(gè)書(shū)呆子。你說(shuō)我文靜嗎?

      我、一個(gè)性格多變的女孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

    這就是我五年級(jí)作文3

      個(gè)子不高,烏黑的眉毛,一張不大的嘴巴,明亮的眼鏡上一副很Q的眼鏡。這就是我,一個(gè)剛剛步入初二的少年!

      我很愛(ài)笑,也喜歡交朋友,更會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè)。這就是我,一個(gè)喜歡交朋友的初二少年!

      我不太喜歡運(yùn)動(dòng),不過(guò)被逼無(wú)奈的我,不得不每天騎幾公里的單車(chē)上學(xué)。在上學(xué)的路上,我不會(huì)孤單,喜歡交友的我,在路上總會(huì)遇到幾個(gè)朋友。不管在什么地方,只要有人需要幫助,我在場(chǎng)就會(huì)毫不猶豫的幫他,并且盡力而為。這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的初二少年!

      我喜歡讀書(shū),喜歡安安靜靜的世界。我對(duì)未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒?dāng)一名數(shù)學(xué)家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,我定要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好技術(shù),為未來(lái)打下基礎(chǔ)。這就是我,一個(gè)擁有理想并努力追尋的初二少年!

      當(dāng)考試不如意時(shí),我不會(huì)沮喪,我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方,我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí),我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問(wèn)題時(shí),我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn),也會(huì)向他人請(qǐng)教,我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。我是一個(gè)“鐵桿書(shū)蟲(chóng)”我喜歡讀各個(gè)方面的書(shū),經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切,給我?guī)?lái)了一些麻煩,不過(guò)讀書(shū)也使我受益匪淺,讀書(shū)使我拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)面,懂得許多人生哲理。這就是我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的初二少年!

      這就是我,一個(gè)喜歡交朋友、熱愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于助人、擁有理想并努力追尋、剛剛步入初二的少年!

    這就是我五年級(jí)作文4

      1米六三的個(gè)子,一頭烏黑濃密的頭發(fā),高高的鼻梁,活潑陽(yáng)光的外表,開(kāi)朗的性格。沒(méi)錯(cuò),這就是英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)冰雪聰明才高八斗學(xué)富五車(chē)博覽群書(shū)的唐亦樂(lè)!不好意思,就是本人了。

      我叫唐亦樂(lè),今年13歲。我英俊瀟灑玉……啊,對(duì)不起,跑題了。我興趣愛(ài)好廣泛。我喜歡聽(tīng)音樂(lè),我認(rèn)為音樂(lè)可以幫我整理浮躁的心靈;我喜歡看例如“莫泊桑短篇小說(shuō)集”這樣的短篇小說(shuō),在學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間翻一翻,讀一兩篇小說(shuō),細(xì)細(xì)品味,只覺(jué)受益無(wú)窮;我喜歡打羽毛球,我應(yīng)該是一個(gè)不太喜歡運(yùn)動(dòng)的懶人,卻惟獨(dú)對(duì)這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘,雙休日時(shí)常會(huì)去體育館玩玩。

      Ok,讀到這里,你應(yīng)該對(duì)我有個(gè)大概的了解了吧。我是一個(gè)才華泛濫(自詡)的人。我會(huì)寫(xiě)點(diǎn)文章,在《作文園地》《蘭江導(dǎo)報(bào)》等報(bào)上發(fā)表。不過(guò),我也有自知之明,知道這些并沒(méi)有什么了不起。我真正的絕招是全國(guó)冰心作文大賽銅獎(jiǎng)!怎么樣,大牌吧?因?yàn)槲易魑膶?xiě)得還算過(guò)得去,所以我想做一名兒童作家,寫(xiě)出令兒童喜愛(ài)的作品,目前正在朝這個(gè)方向努力中。

      我在小學(xué)當(dāng)了6年的班長(zhǎng),成績(jī)較優(yōu)異。不過(guò),我也有點(diǎn)膽小,不敢批評(píng)犯了班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)。為此,老師幾次找我談話,讓我放手管理班級(jí),可我就沒(méi)有那個(gè)勇氣。是我膽子太小了嗎?

      我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的人。碰上什么小困難,我總是告誡自己:“淡定,要淡定。”在“淡定”的影響下,我總能較冷靜地解決問(wèn)題。

      你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我,活潑開(kāi)朗的我,不加掩飾的我,充滿(mǎn)自信的我,喜歡寫(xiě)作的我。

    這就是我五年級(jí)作文5

      我的名字叫小清,是一名女生,正在讀初中二年級(jí)。我是一個(gè)怎樣的人呢?別急,我會(huì)告訴你答案的!

      我平時(shí)酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。但畫(huà)也分種類(lèi),有油畫(huà),漫畫(huà),色彩,水彩,素描,卡通等等。我喜歡畫(huà)中人物的神態(tài),動(dòng)作,衣著打扮,發(fā)型和表情,對(duì),我所喜歡的,就是人們最常見(jiàn)的“漫畫(huà)”。畫(huà)漫畫(huà)是我的愛(ài)好,也是我的小特長(zhǎng)。它就像是我的好朋友,無(wú)論我開(kāi)心或是不開(kāi)心,都會(huì)找它傾訴,它永遠(yuǎn)也不會(huì)背叛我。

      我平時(shí)最?lèi)?ài)穿的衣服是校服,最?lèi)?ài)穿的鞋是布鞋,最喜歡扎的發(fā)型是馬尾辮,不喜歡留長(zhǎng)指甲和趾甲,鼻梁上頂著外黑內(nèi)綠的大眼鏡。嗯,這就是我的'日常打扮了!哦,對(duì)了,我沒(méi)有劉海,左手的手腕上帶有一只黑色的簡(jiǎn)約小手表,從來(lái)不涂指甲油。另外,還有一件非常非常重要的事——我是一個(gè)地地道道的山東人哦!

      我最喜歡交朋友,也經(jīng)常和“老朋友”用QQ聯(lián)系,因?yàn)樵诹昙?jí)時(shí),老師曾經(jīng)向我們說(shuō)過(guò),“多一個(gè)朋友多一條路,多一個(gè)敵人多一堵墻”,我一直記在心里。在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我還為我的朋友“犧牲”過(guò)自己大部分的課余時(shí)間吶!那時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,她叫小翼,我們兩個(gè)非常要好。而我的后桌小冬,他總是欺負(fù)小翼。有一天,我忍不住問(wèn),“你為什么總是欺負(fù)小翼!”小冬沉默了一會(huì)兒,“要我不欺負(fù)她也可以,但你下課時(shí)要和我的小伙伴兒們玩‘貓捉老鼠’,你當(dāng)貓。”我猶豫了一下,不過(guò)為了朋友,我豁出去了,但要知道,那時(shí)的我,是一個(gè)名副其實(shí)的小胖墩,跑步對(duì)于我來(lái)說(shuō),真的是一種折磨!

      這就是我,一個(gè)這樣的人,我們來(lái)做朋友吧!

    這就是我五年級(jí)作文6

      大家好,我叫鐘伊丹。在課余時(shí)間,我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,可在課上我的“千年老手”怎么也不肯舉起來(lái)。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)們自信地站起來(lái)回答問(wèn)題,讓我羨慕不已,所以,他們就是我的榜樣,努力的目標(biāo)。

      我不管在生活上,還是在學(xué)習(xí)上都大大咧咧,馬虎大意。可在做事上卻是一絲不茍,有條有理。雖然在做事上很認(rèn)真,但媽媽總叫我“馬大哈”。就像上次做計(jì)算題。做完那十來(lái)道題目后,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交上去,肯定100%全對(duì)。結(jié)果錯(cuò)了五道題,仔細(xì)一看,把加號(hào)寫(xiě)成減號(hào),乘號(hào)寫(xiě)成除號(hào),“解”號(hào)漏寫(xiě),計(jì)算錯(cuò)誤,數(shù)字抄錯(cuò)。這可使我被老師批慘了。

      當(dāng)然嘍!我的興趣愛(ài)好很廣泛:寫(xiě)作、看書(shū)、打羽毛球、打排球、跳高、跳遠(yuǎn)、聽(tīng)音樂(lè)……正因?yàn)檫@樣我舞蹈八級(jí),也參加過(guò)許多比賽,拿到了很好的成績(jī)。田徑類(lèi)的項(xiàng)目也在體育館比賽過(guò)。就如跳舞來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)橐鋈ケ荣悾菐滋煳覀兛嗑毣竟Α?晌业南ドw受傷了,學(xué)校的夏令營(yíng)也不能參加,更心痛的是那段時(shí)間媽媽叫我停幾天再練。可我怎么也不愿意,經(jīng)過(guò)我?guī)状稳目摁[,媽媽才同意我繼續(xù)去練習(xí)。每當(dāng)練腿功時(shí)我都咬緊牙關(guān),全身心投入到練習(xí)中去,忘記自己的疼痛,開(kāi)心地練習(xí)。可等到晚上時(shí)我感覺(jué)腿上的肌肉疼痛,第二天下樓時(shí)腿疼痛得根本下不了樓。媽媽問(wèn)我怎么了,我若無(wú)其事道:“沒(méi)事啊!”要是讓媽媽知道,準(zhǔn)不讓我去跳舞。經(jīng)過(guò)不斷地練基本功、排舞蹈,我們的舞蹈獲得了最高獎(jiǎng)。我熱愛(ài)藝術(shù),熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

      別說(shuō),每個(gè)人真要取長(zhǎng)補(bǔ)短,即使是多偉大的人物也有缺點(diǎn)。說(shuō)說(shuō)我吧!優(yōu)點(diǎn):愛(ài)寫(xiě)作,尤其愛(ài)看書(shū),交給我的任務(wù)完成的認(rèn)真;字寫(xiě)得漂亮;喜歡往新華書(shū)店跑。缺點(diǎn):遇到困難不樂(lè)觀;有時(shí)心靜不下來(lái),愛(ài)好動(dòng);偏食,脾氣有點(diǎn)“強(qiáng)”。所以每個(gè)人都不是十全十美的,長(zhǎng)處得向別人學(xué)習(xí),自己慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,把它們統(tǒng)統(tǒng)改正。

      大家認(rèn)識(shí)我了嗎?一定要記住我這個(gè)“瘋女孩”——鐘伊丹。

    這就是我五年級(jí)作文7

      我是一個(gè)天真活潑的小姑娘,我叫項(xiàng)靜雯。我的名字是我爸爸取的,他說(shuō):“靜的意思是文靜,雯的意思是云彩。”可能我的爸爸媽媽想讓我當(dāng)一個(gè)漂亮文靜的小姑娘吧!我的身材瘦瘦的,高高的,但是外婆總是說(shuō)我一副“骨頭架子”。一張瓜子臉,臉上嵌著一雙不大不小的眼睛,眼睛下面有一個(gè)扁他他的鼻子。一般都是女孩比男孩白,但我就不同,我比其它女孩黑一點(diǎn),又比男孩白一些。我最主要的特點(diǎn)是:右耳的耳垂上有一顆痦子。外公說(shuō)右耳上有痦子,有福氣。

      我是一個(gè)頑皮蛋,一有事情發(fā)生,我就心里打著小算盤(pán)。有一次,我興高采烈的去金沙湖的石頭灘玩,碰見(jiàn)了我的同學(xué),于是我們兩個(gè)人一起往水里扔石頭。一不小心,她把石頭扔到了我的頭上,我就哭了起來(lái),她見(jiàn)了趕快和我道歉。我馬上“大雨轉(zhuǎn)晴”笑著說(shuō):“和你開(kāi)玩笑的了!”“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊耍 彼f(shuō)。然后我們兩個(gè)人哈哈大笑起來(lái),笑聲飛傳十萬(wàn)八千里。

      說(shuō)起我的頑皮,那可是說(shuō)十天十夜也說(shuō)不完。記得有一次······你也知道,我的媽媽怕“小強(qiáng)”,見(jiàn)過(guò)怕"小強(qiáng)",也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么怕“小強(qiáng)”的。那時(shí),媽媽在梳妝打扮,準(zhǔn)備上班。我眼珠子一轉(zhuǎn),想了個(gè)鬼主意。我大聲喊道:“媽媽快來(lái)呀!”“來(lái)了!”媽媽回答道。媽媽過(guò)來(lái)一看,看到我手中的“小強(qiáng)”,大吃一驚:“啊,是蟑螂!”然后一溜煙的跑回臥室,支支吾吾的說(shuō):“你····別過(guò)····來(lái)!”我走到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是塑料做的蟑螂,媽媽你膽子真小,哈哈哈哈·······”

      這就是我,我是個(gè)頑皮的女孩,記住我,我是項(xiàng)靜雯。

    這就是我五年級(jí)作文8

      我叫傅婷,就讀于東街小學(xué)四年級(jí)三班。我的體型偏胖,個(gè)子也比同齡人高出一大截,就因?yàn)檫@個(gè)體型,還鬧出不少笑話,每當(dāng)和媽媽爸爸逛街時(shí),總有些叔叔阿姨們問(wèn)我今年十幾歲了?上初幾了……唉,雖然讓我有些尷尬,但是,我這個(gè)人還是很樂(lè)觀陽(yáng)光,整天都樂(lè)樂(lè)呵呵,即使有煩惱的事情,也一會(huì)兒就把它拋到九霄云外了。

      我還有一個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。今年全國(guó)上下干部職工都在搞精準(zhǔn)扶貧,我也是其中的一名小“職工”。媽媽下鄉(xiāng)回來(lái)告訴我說(shuō):“有個(gè)三歲的孩子,母親去世,父親外出打工,每天沒(méi)有好吃的、好玩的,但這孩子非常懂事、可愛(ài)。”我聽(tīng)了媽媽這番話后,心里像打碎了五味瓶,我想該怎樣去幫幫這個(gè)可憐又可愛(ài)的孩子呢?于是我靈機(jī)一動(dòng),不如把我小時(shí)候的玩具和圖書(shū)收拾起來(lái),親自送到小妹妹的手中,讓她有玩具玩,有書(shū)看。我要借助這次扶貧的機(jī)會(huì),我也來(lái)“扶”一把這個(gè)可愛(ài)的孩子。

      同時(shí),我還是一個(gè)粗心的孩子呢。有一次逛商場(chǎng),一個(gè)被套本來(lái)是96元,結(jié)果被我拿反標(biāo)價(jià)牌,竟然變成“69”元,我提著被套興沖沖地跑到媽媽身邊說(shuō):“搞活動(dòng)就是便宜,這個(gè)被套69元。”等到結(jié)賬時(shí),阿姨說(shuō)96元。啊?我又認(rèn)認(rèn)真真地看了一下標(biāo)價(jià)牌,確實(shí)是96元。唉,像這樣因?yàn)榇中聂[出的笑話還不止這一次,吃一塹,長(zhǎng)一智嘛,所以我下決心要改掉這個(gè)粗心的毛病!

      我還是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子呢。有一次爸爸媽媽出去買(mǎi)菜,我趁大人不在,偷偷地穿上漂亮的裙子和媽媽的高跟鞋,站在家里的“舞臺(tái)”上,拿著話筒,對(duì)著鏡子,打開(kāi)音響,美滋滋地高歌一曲。這時(shí)正是午休時(shí)刻,在我嘹亮的歌聲中左鄰右舍都找了過(guò)來(lái),于是我急忙給叔叔阿姨們賠禮道歉!

      我有許多優(yōu)點(diǎn),也有不少缺點(diǎn)。以后,我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

      這就是我,一個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的胖女孩,大家了解我了吧?

    這就是我五年級(jí)作文9

      我圓圓的腦袋上長(zhǎng)著密密麻麻像剛毛刷一樣硬的頭發(fā),每次去剃頭大人們都說(shuō):“這孩子的頭發(fā)真硬。”我就說(shuō):“頭發(fā)硬那才叫酷呢。”兩條毛茸茸的眉毛就像用鉤線筆畫(huà)上去的一樣。一對(duì)順風(fēng)耳連奶奶停車(chē)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我的皮膚黑黑的,皮膚上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的汗這就是我管祉豪。

      我很膽小,如果讓我從樓頂往下望的話,我肯定會(huì)頭暈眼花。

      記得有一次夜晚,爸爸叫我去打水,我一聽(tīng)到打水這個(gè)字眼我就嚇得直冒冷汗,要知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)夜里打水可是天方夜談的事。我直叫道:“要打水你自己去打,我才不去呢!”

      “如果你不去打水可就沒(méi)水喝嘍。”爸爸威脅到。

      爸爸給我了沉重的打擊,我一把拿起水杯說(shuō):“打就打,誰(shuí)怕誰(shuí)呀。”于是我硬著頭皮去打水了。

      我來(lái)到樓梯口,發(fā)現(xiàn)樓梯口黑幽幽的,仿佛隨時(shí)都會(huì)沖出一個(gè)妖怪來(lái),我在心里打起了退堂鼓,不過(guò)我想起爸爸嘲笑我的景象,我就對(duì)自己說(shuō):“不要害怕。”我冷靜下來(lái),飛快的跑在樓梯上,可是我總覺(jué)得背后有一雙眼睛看著我,我嚇得直冒冷汗。終于我來(lái)到了樓下,我悄悄地向往瞄了一眼,趕緊艘回來(lái),生怕被妖怪發(fā)現(xiàn),然后飛一樣的奔到了開(kāi)關(guān)前,“砰”的一聲打開(kāi)了電燈,這下我才放松下來(lái)。

      我一天最不想度過(guò)的就是喜好澡跑到房間里的過(guò)程了。有一次我喜好澡要到房間里的時(shí)候,我總是不愿意走動(dòng)一步,可是不愿意也得愿意,于是我“砰”的一聲關(guān)上燈飛快的跑著,還看看背后有沒(méi)有妖怪追上來(lái),我看到了黑幽幽的廁所就被嚇出了一身冷汗,我連忙打開(kāi)房間門(mén),雙腳一蹬,鞋子就被蹬到了樓梯口,再“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上,我這才松了口氣。突然媽媽尖叫道:“你......你的頭發(fā)。”我問(wèn)道:“我的頭發(fā)怎么了。”“你洗頭了嗎?”媽媽問(wèn)道。“沒(méi)有呀!”媽媽聞了聞我的頭,尖叫一聲“啊呀!”原來(lái)是我嚇出來(lái)的冷汗了呀。

    這就是我五年級(jí)作文10

      每一個(gè)學(xué)生心目中的老師都是不一樣的,有人希望是漂亮的老師,有人希望是溫柔的老師,還有人希望是體貼的老師。而我心目中的老師希望是一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的老師,我們班的班主任袁老師不就是就是這樣一位好老師嗎?

      袁老師是一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的好老師。有一次課堂上,突然,我的肚子疼了起來(lái),剛開(kāi)始我堅(jiān)持了一會(huì),可沒(méi)想到肚子卻越來(lái)越疼,我只好趴在桌子上,頭上直冒汗。這時(shí),袁老師察覺(jué)了我的異樣,關(guān)切地問(wèn):“怎么了,汪悅,身體不舒服嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“還能堅(jiān)持得住嗎?”我痛苦地?fù)u了搖頭。此時(shí),袁老師飛快地跑向辦公室拿手機(jī)給我的家長(zhǎng)打電話。雖然這只是生活中的一件微不足道的小事,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻令我感動(dòng)許久。

      袁老師是一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的好老師。雖然平時(shí)她很兇,但我明白她所做的一切都是為我們好。她要求我們每天的作業(yè)必須要工整地書(shū)寫(xiě),不許有一點(diǎn)馬虎。有時(shí)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,他就會(huì)嚴(yán)厲地讓那些同學(xué)重新再寫(xiě)一遍。有時(shí)我在想:“袁老師難道不嫌累嗎?讓他們重新寫(xiě),您還得再批,真是自找麻煩。”可我們的袁老師就是這么一位不嫌麻煩的老師!

      袁老師是一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的好老師。她要求我們今日事今日畢,做事要有效率,不拖沓。還記得前天,袁老師檢查課文背誦時(shí),班里竟有十幾位同學(xué)不會(huì)背誦。原以為嚴(yán)厲的袁老師會(huì)大發(fā)雷霆,出乎意料的是袁老師竟然語(yǔ)重心長(zhǎng)地給大家上了生動(dòng)地一課:“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,即將步入中學(xué),中學(xué)的課程很多,像語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、政治等學(xué)科有很多需要大量背誦記憶的東西。袁老師平時(shí)要求你們背語(yǔ)文課文、背經(jīng)典詩(shī)文,就是想訓(xùn)練你們的背誦記憶能力,希望大家能明白。”這一次,那些調(diào)皮、貪玩的同學(xué)竟然一個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。

      這就是我心目中的好老師——袁老師!

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