高三作文：如果明天永遠不來（通用8篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的高三作文：如果明天永遠不來（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三作文：如果明天永遠不來 篇1
如果明天永遠不來。那么，我將只剩下24個小時。于是，許多人開始從記憶的煙雨中款款而來，變得清晰透亮……
我要把這唯一的一天中最好的3小時留給黎明。
19世紀的一個黃昏，福樓拜在給最親密的女友寫信：……我寫作到深夜，每天按時看日出……”這位以“面壁寫作”為宗旨的作家不聽新聞，不接待訪客，卻把迎接黎明當作每日的必修課，令人為之動容。我把黎明作為短暫的一天的開始，努力體會坐在山包上、樹林間的感覺。就如同分娩決不雷同一樣，黎明也決不雷同。黎明是有感情的，它是嶄新的，熱情的，它喚醒了每一個靜靜欣賞它的人。我能聽到那些心底里嘩啦啦翻涌上來的朝氣，連呼吸都擲地有聲。而黎明也是無“靈魂”的，如上帝降雨般喚醒芝蘭。我謹以這寶貴的3小時獻上，我的黎明，我的自然，感謝你讓我告別或喜或憂的昨日，聽見掙斷舊鏈的新的我的振翅之聲……
接下來我將把3小時留給世界。
置身于此，我看見街道上的行人的臉，絲絲怯弱，點點怨愁，也看見胡適一樣的人詠誦著“我從山中來，帶著蘭花草”的詩句，還看見虛云老和尚輕霧般的身影敘說著什么叫“入獄身先，悲智雙圓”。這些都是個人的存在方式，都在用自己的行與思劃出“今生今世的證據”。然而迷茫不可避免地來到我身邊，我向世界的表達方式是什么？羅素曾說：“幸福來源于對外部世界的無盡思趣，而不是對自身存在狀態的糾纏。”唯其如此，才能享有生活的饋贈，才能葆其愉快終生，才能唱出“生活萬歲”的曲調。你須尋得你所愛，這個對象不是自己，過分注重自己的人對外部世界提不起興趣。在這個意義上，他與世界早已擦肩而過。因而，我愿以石子之態投諸于世界之海。
我愿把3小時抽出來留給遠方。
為何遠行？渴望戰栗。我愿與自己私奔，踏破蒼煙，向天邊進發。這里的“遠方”不一定指空間上的遠方，而是心中的信仰一一由個人而生，卻高于個人。當疲憊填滿心窩，枝蔓纏繞腦海之時，這種信仰會讓你戰栗，心中的圣火被點燃，人類的神性被激起。信仰的力量之大，讓海子吶喊“詩歌、王位、太陽”；讓川端康成戀上物哀之美；讓我愿意背上行囊，去遠方，只求那千年一刻——永恒的顫抖！
接下來的3小時留給詩意。感動于那句“我坐上前往莫斯科的火車，因為那里有全俄國最好看的雪”，更理解王小波的那句“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界”。沒有藝術，沒有詩意的人生將不再完整。我能明白莫奈畫中那個女人哀傷的眼神，正如我能揣測她悲傷的身世一樣。由一個音符激發的感慨有時甚于任何話語。一句話，如果能溝通理性與性靈的兩極，那也不遜于一個音符。因而，感官的3小時我留給詩意。
博爾赫斯說：“如果我能夠重新活一次、我將試著犯更多的錯。”錯誤與瘋狂將填充我的3小時。這是不完美的完美，是留給自己的禮物。因為錯誤給予人生的是成長。愿把人生比作長河，成長就是長河中偶然盛開的花朵，它來自際遇，來自生活的經驗。這種個人經驗意義非凡，你能與別人吃一樣的飯，卻不能讓他人幫你消化。洛克所說的“個人控制意義”以及經驗主義都在強調經驗的重要性，而經驗可以源自美麗的錯誤。因而，我愿在這3小時內做一只“特立獨行的豬”。
3小時留給人——所有人——愛或是憎。崔衛平在西北政法大學的演講詮釋了愛與責任。我們不僅愛我們愛的人，更愛所有人，這需要勇氣或是“一點良心的柔軟”。因為世界還要存在下去，比你長久，比你古老，比你鮮艷。而愛是你唯一可以回報給世界的禮物。
與最愛的至親度過3小時后，我要3小時的孤獨。
孤獨是生命的本質。黃永玉說過“一天只有21小時”，意在要分3小時獨處。獨處是一種翻覽，抑或是審視。我們擁有“語言孤獨”“倫理孤獨”“革命孤獨”等種種孤獨。我們尊重孤獨，更要完成孤獨，這是生命的內省，粉碎嘈雜的最好方式，留下這3小時洗凈自己，為了最后的3小時……
最后的3小時我要留給死亡，不，是留給生命最后一場夢——莊嚴時刻。
貝赫扎德的畫作有一種震撼人心的力量，他在描繪死亡時，用周遭精致的世界和美麗的枕邊人形象來反襯死亡的孤獨。即使一切都如此華美，親人如何愛你，面對死亡時你還是孑然一身，我還是孑然一身。我知道死亡是一個“必會到來的節日”，我知道即使前面的21小時完美無瑕，我也做不盡我想做的事情，世界要深情地送別我了。我不知為何熱淚盈眶。復雜的心緒平定下來后，我要去做一個夢，一個醒不過來的夢，里面承載的是我永遠到不了的明天——如果明天永遠不來。
我入眠了。
高三作文：如果明天永遠不來 篇2
我時常在想，如果明天我一覺醒來，發現這個世界已不再屬于我，那么我能留下些什么呢？
其實這個看似荒唐的想法，來源于一個十分美麗的故事。
記得兒時的我，每天都纏著媽媽給我講許多有趣的童話故事才肯睡覺，依稀記得那個夜晚。媽媽一如既往的來到我的床邊給我講起了白雪公主的故事，“后來美麗的白學公主就因為吃了惡毒的皇后的毒蘋果而暈倒了。那時候。七個小矮人傷心極了，他們以為白雪公主永遠都不會醒來了……但最終因為王子的到來，而救了善良的白雪公主，從此以后，他們就過上了幸福快樂的生活。”但那是，我的思緒卻早已停留在那個問題上——我呆呆地望著媽媽，問：“媽媽，如果有一天，我也像白雪公主一樣，就此沉睡再那里，也許永遠都看不到明天了，而我又沒有王子的相救，那么我會不會就這樣看不到你了啊”，媽媽微笑著說“傻孩子，亂想什么呢？快點睡吧……”
這件事過了很多年，但這個問題依舊停留在我的思緒……
熱情似火的青春，我卻變得越發的多愁善感，一個感覺凄涼的.天氣就可以讓我郁悶的過完整天……其實我常常在想，如果到了明天，突然發現我已經離開了這個世界，也許我會留下很多很多的遺憾。這個無聊的想法，惹起我的朋友們的嘲笑，大家都說，我是在無病呻吟，叫我停止這種悲觀的心態。但我卻一直在尋找這不會有結果的答案。
風干了年少的瘋狂，才發現遺失了許多美好的曾經……才開始想要學會珍惜。這時我又在考慮，如果我的生命只剩下短暫的一天，我看不到明天的曙光。那么，今天的我會去做什么呢？我想，我是否而應該去自己一直很想去的地方好好玩耍，讓自己留下最后的快樂；又或者我應該好好的陪父母一起，和他們講出自己在現實中不敢說的心里話；還是和我最愛的朋友們度過生命里最后的日子……但最后，我把這一切測想都否定了，因為我覺得一個人在世界上，真正屬于自己的時間其實是最少的，所以我認為我會找一個不會被人打擾的地方，好好的記錄下自己這也許并不轟烈的一生，讓這個世界上還留下那么一點關于我的記憶，一點我存在過的證明！
人的一生那么的短，生活又是如此的艱……生命是那么的無常，誰會知道下一秒會發生呢？所以就算我的生命只剩下一天，那么我也會無憾的對這個世界說一聲，我曾今生活在這個美麗的星球上，我在這努力過，拼搏過……
我依舊在所謂的胡思亂想中……但我卻不想就這樣清醒過來，因為也許不會有人理解，這樣無邊際的猜測，反而讓我學會了很多！學會了該怎樣真珍惜，怎樣好好的生活……
高三作文：如果明天永遠不來 篇3
明天，如果沒有太陽為你照亮
明天，如果沒有太陽為你照亮，你也不會失去光芒;明天，如果沒有太陽為你照亮，你也不會從此暗藏；明天，如果沒有太陽為你照亮，你一旦害怕，那么從此世界將會永無光亮。
明天，如果沒有太陽為你照亮，即使我的力量再小，也愿為你支起燭光，照耀心堂，一支燭光不夠閃亮，卻能溫暖片?，億萬燭光比不上太陽，卻能使人堅強。
明天，如果沒有太陽為你照亮，即是一片黑暗，沒有星點光芒，我也會牽著你的手，帶著你走，也許路途會很漫長，但我也愿意和你走下去，也許路途黑暗，永無止境，但我也會陪你直到死亡。
明天，如果沒有太陽為你照亮，即使滿地都是淚的海洋，我也毫無懼怕，為你闖蕩，也許我會在淚海中一直飄洋，但我也愿意微笑面向，也許我永遠不會到達彼岸，但我也會為你創造天堂
明天，如果沒有太陽為你照亮，即使你已徹底失望，但我也會為你死亡，創造希望，也許我不會使太陽重生，讓他重新發光，也許我不會讓世界重新閃亮，但我愿化作一束永遠的光芒。
天上的星星月亮，其實也很閃亮，天上的云啊，顯出一縷紗帳，若隱若現似乎留戀，世界若無光芒，可心靈還有扇窗，一扇門關上了，打開的還有心房，失去了太陽，還有星星月亮。
明天，如果沒有太陽為你照亮，你根本不用想象，
因為……一切，都有我扛。
高三作文：如果明天永遠不來 篇4
如果還有遺憾，
又怎么樣呢？
上天給予過我們快樂或悲傷，給予過我們一些值得我們去珍惜的東西。那么，我們是否珍惜了呢。
年幼時，我們無憂無慮，不懂什么是累。
年少時，我們開始為自己的夢想所努力，那時，我們累并快樂著。
年輕時，我們為事業打拼著，建立著屬于自己的家庭。
年老時，我們享受著生命帶給我們的一切，害怕著死亡的降臨。
或許，有人早已離開人世，人生不會那么一帆風順。
如果生命只剩下一天了，我的內心滿是不舍，舍不得那些人，那個夢想。我好想好好的活著啊，生命為什么要到快結束時才曉得珍惜。就像一些人，一些事，失去了才曉得珍惜，才后悔。
如果......如果......幸好只是假設，就算沒有明天，今天，我們也要好好的活著。
高三作文：如果明天永遠不來 篇5
原來，在不經意間，很多事情就不了了之了。——題記
明天，明明離我那么近，我卻感覺那么遠。明天，多么熟悉的字眼。
明天，在未來，在24小時之后。明天，風會更輕，天會更藍嗎？
如果還有明天，又會是怎樣的一番景象呢？但誰也不知道下一秒會有什么，我在想，如果，沒有明天。
如果沒有明天，在今天，我會干什么？
回憶像落葉飄在我身旁，抓不住瞬間消失的模樣。想起，我的家鄉，我的歸宿，我該怎樣報答那份恩情。懂事了，也多了幾分憂愁，我想，他們要我也不容易吧。如果沒有明天，我應不應該好好走近他們。
想起，我的生命，我的輝煌，我想長大，實現自己的夢想，我應不應該努力奮斗，創造自己的夢，不讓自己留下遺憾呢？
想起，那一張張熟悉的笑臉，那日復一日的問候，朋友們，如果我的生活少了你們，我該怎樣面對溫暖的陽光？
腦海中，回憶放著電影，一幕一幕的浮現，是害怕，還是不舍？
后面的平兒突然拍了一下我的肩，把我從睡夢中叫醒，說：“嘿，想什么呢，目光呆滯的！”我一笑，反問她：“你說，如果沒有明天，怎么辦？”她“呵呵”地笑起來：“怎么會沒有明天，別杞人憂天了。”是呀，也只有我這種有狂想癥的人才會想這種問題。接著她又說：“如果真的沒有明天，我一定要在今天做一些有意義的事。”
在流逝的時光里，有許多回憶，美好的、痛苦的、奇妙的、憂傷的……這些看似沒在我們頭腦中留下多少痕跡，現在，一起涌到了眼前、耳畔，如一段一段跌宕起伏的音律。
揮一揮頭上的愁云。
這終究是如果，我相信，一定會有明天，明天，是屬于我的燦爛，那些我愛的人，愛我的人，我想對你們說——有你，真好！
如果，還有明天。
高三作文：如果明天永遠不來 篇6
如果沒有明天，現在我們又執著于當前，不肯放手。如果沒有明天，我希望我生命的最后一天可以無限精彩。
在這世事無常的社會，時間不知停留在哪一個流年，回憶成一首曲篇。憶當年，稚嫩童真與草澗嬉鬧，無所憂慮與此枕眠。懷揣一份最美的初戀，只為引起她眼角處的微皺，無關于風月，無關于喜厭，只為你心中一處不安的跳動。
情感在記憶之初的流連，時間隔斷茫茫天涯的思戀，幸福的兩端各有不同的結尾，誰還能記得那個誰的頑劣。緣與此擦肩，份無所可為，紅塵之處的淚水輾轉在素顏細讀的扉頁，一眸酷暑的眼，望斷了秋水，再見那最美時光的學業。
如果沒有了明天，筆墨渲染成繭，寄在我死后的那年，祝福飄滿她365天;假如我沒有明天，勇敢說愛你的心愿，為你盤發直到我溘然閉目的瞬間，為你留下一段最美的曲篇;假如我沒有明天，我是否依舊蹉跎時光的迷戀，無三叉口堅決的腳沿，徘徊在猶豫不決的陰霾天。
人生有了太多的抉擇，朝三暮四的情感世界，繚亂了紅塵清澈如水般的純潔，淤泥鋪滿這青苔階。若蓮出淤泥不染，我輩又能幾人傲然無仰愧于天，在這已然健忘的禮義廉恥世界。糟糠已然可棄，唯娶豆蔻之年，相濡成一句戲言，不是因社會而改變，而是有樣學樣的書卷。
如果沒有了明天，夢想緊湊在狹隘的空間，自以為不可能實現。那么無疾而終的畫面，就是你一生想要追求的成功喜悅，是你拋棄了對自信詮釋的意愿，惰懶了最后堅持的陣沿。孟德有言：老驥伏櫪，志在千里。何不持之以恒，以安后世之輩，父為子榜，師為路引，一子錯而滿盤皆落索。
走在這繁華如景的都市，跌倒而無人攙扶，旁然無視的擦肩而過還帶著嘻笑的指指點點，生命被漠然無視的可悲。假如生命只留下了最后一張紙頁，三千筆墨的詩詞也敵不過唐宋的曲篇，誰還能為誰伸出高德之美。
假如，假如一切的假如，生命被一個句點所困伏，路有千千萬，結局盡如此雷同。不是生活的索然無味，而是失去了那緊迫的危機感，總以為燃燒還未殆盡，消極而又散漫了最初的執著。假如我沒有明天，梁山非逼而為，揭桿而起只為心中如愿。不在乎生命是否依舊重演，故事依舊句點，旅途的美是種奢華的嬌貴，擁有是掌心一世的牽念，點綴生活的品味，才現不甘沉淪的多姿世界。
無論我們是否與明天有染，保留一份最初的情感，執著所應該執著的執著，守候應該守候的守候，堅守一切可以保留傳承的品德。
如果沒有明天，那就請你過好今天……
高三作文：如果明天永遠不來 篇7
朋友，請不要再把今天的差事推到明天了，好嗎？明天還有明天的事情，有限的空間根本容納不下累積的苦役。當然，你可以把明天的任務推到明天的明天。不過，你能保證自己明天一定能夠做完今天的事情嗎？這還是比較理想的假設，更糟的恐怕是明天的任務也被無情的推到了又一個未知的明天。一天推一天，原本很少的工作，到要做的時候，突然發現，怎么桌上有這么多的事情等著自己去做啊？
有一些學生，平時很清閑，但是一到要交作業的時候，頓時就會手忙腳亂。想做數學，可是語文也沒做；想做物理，化學又沒做；而且，每樣作業馬上就要交。縱然你有九頭六臂，怕是也難以完成這樣的苦役。不過，有的學生就比較輕松。今天的作業盡可能今天就做完，堅決不把今天的任務推到明天。當別人在教室膽戰心驚的忙碌的時候，他們卻在寬敞的足球場踢著美麗的足球。也就是說，有可能你今天你在做一個星期的工作的時候，別人很可能只在做今天一天的工作。哪一個更輕松，你自己掂量一下吧？！
如果沒有明天，我們很可能比現在會更加忙碌！也許，有些事情可以推遲到明天。不過，一旦明天不再存在，我們就沒有推延的理由。除了爭分奪秒的完成今天既定的任務外，別無選擇！盡管可能有些忙碌，但是你或許會感覺更充實、更滿足！
如果沒有明天，我們很可能會更加懂得珍惜！我們會毫不猶豫的珍惜每一天的每一小時、每一分鐘，甚至沒一秒鐘。一秒鐘的浪費都不應該被允許，因為失去的時間，就像拋出去的水，怎么可能挽留？
如果沒有明天，我們很可能比今天更加負責！曾經對明天的幻想都宣告破滅，只能腳踏實地、一步一個腳印向著理想的角度艱難的邁進！我們沒有任何借口或者理由，除了對自己的人生負責，除了認真的把今天的事業做完、做好！
如果沒有明天，我們很可能會擁有一個更加璀璨的明天！
如果沒有明天，我們很可能會創造一個更加輝煌的未來！
如果沒有明天，我們很可能會享有一個更加耀眼的人生！
高三作文：如果明天永遠不來 篇8
如果沒有明天，那么今天便是最后一天。天哪，最后一天，只有24小時，我，會做什么呢？
大吃大喝大把開銷？去訂個風水好的墓地？都不對。
我會緊緊握著爸爸媽媽的手——是他們把我辛苦養育，給了我一雙發現世界的眼睛，給了我一雙創造未來的手，給了我一顆善良而感恩的心，我對他們感激不盡。最后一天，我要做最后的感謝。
我想我還應該見見我的老師們——是他們傳授給我知識，引導我成長。作為學生，每天與老師的交往應該比父母還多，那些引領我成長的老師不就是我學校里的父母嗎?去見見他們，在沒有明天的今天里，我得拜訪那些啟迪我心智的老師，別讓我覺得遺憾。
還有大自然，我要徹底擁抱它。忙于學習的我，整天都是背呀寫呀，算呀推理呀，總沒有時間好好看看藍天白云。既然是最后一天，我就可以美美地放松一下。赤腳，奔跑，躺下，哼唱著“我靠著稻草人，吹著風唱著歌睡著了”。那一定是美得令人著迷的事。
或許你會問：最后一天，要好好學習嗎？
不，不要，這是最后一天，要用心去感受。學習不是生活的全部，比學習更有意義的事還有很多很多。最后一天，我要充實的是心靈。我甚至會覺得，在野外捕捉蜻蜓都是那么的有趣。
我一定還會再去外婆的墳前，為她燒最后一次紙：我還會去健在的外公那兒，給他揉最后一次肩！
我想做的事，真的太多太多，可只有24小時。我還想再看一遍《終結者2》，想靜下心來再聽聽周杰倫的《煙花易冷》，想再摸摸帶給我快樂的所有玩具，想大吃一頓“一元三串”，甚至想找自己喜歡的女孩說句話……太多太多的事，我都想做。即使只有24小時，我也不想留下太多的遺憾。
沒有明天，才會發現今天多么珍貴，才會明白此時此刻多么珍貴！
那么，把握好自己的今天，充分地享受自己的今天吧！不虛度每一個“今天”，就不會留下太多的遺憾！
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