寫同學的話作文
記得剛到一組的時候，我還不是非常滿意，因為我的對面就是非常魯莽的郭柏霖，并且那時的他一應在我們班“臭名遠揚”了，但是經過幾十天的學習生活我發現了他的優點，發現了我們組的優點。
在歷史課上是我們組最搶風頭的時機了，因為“歷史天才”孫豪就在我們組，可以幫助我們講解歷史題。所以許多時候歷史老師都會說我們組很優秀。在歷史老師的鼓勵下，我們有了許多動力。有時候，我們碰到難題時,李亦軒就會說：“我們可是在歷史老師眼中優秀的組啊！可不能輸給別的組！！努力思考啊！”于是，我們組不能說有突飛猛進的地步，但是每個人都有了小小的進步。
在上語文課時，那就是我們每個組員的“回答課”了，因為老師曾經說錯了不要緊，但要發表自己的看法。于是我們在語文課上每個組員都進著自己微不足道的力量為組加分……總之，我們每一個組員都在貢獻小組的同時，自己也體味到了學習的快樂。
在別的同學都在說自己組怎么不好時，我會很自豪地說：“我們組員都很好，雖然有時郭柏霖亂發言，但是我們組很積極。”于是，有很多同學都在羨慕我們組。
當然在學習成績方面我們還沒有做到最好，但是按上一次的英語測試來說我們的及格綠是100%的，但優秀率并不是最高。那天我們就像下次我們在加把勁趕上7組。
但是不知道老師因為什么原因把小組拆散了，如果你是一年四班的同學你應該還清晰的記著：在八個小組中只有我們小組流下淚水吧！當時，我也不知道是為什么，但是眼淚自己就不爭氣的流下來了。就連男生張亦瞳也在搬凳子的時候偷偷
地掉眼淚了。（對不起張亦瞳，出賣了你的男子形象).別人都在問我們問為什么哭？又不是再也不見面了，還是同學啊？這個問題也許我們小組的成員能夠回答了，因為這淚水中充滿了我們僅僅幾十天的友誼.
我還是把我們的快樂分享給大家吧！！有一次外教課結束時，由于郭柏霖表現不是很好，孫豪開玩笑地說：“郭柏霖，你以后別給我們組丟臉了！”這時王維馬上說：“給我們小組丟臉沒關系，關鍵是給中國人丟臉啊.專門長官我們小組扣分情況的李亦軒說：你今天表現不好，我的給你扣分！”于是，郭柏霖馬上說起他的的口頭禪：“我錯了，我真的錯了……”還沒等他說，我們異口同聲地說：“如果你問我為什么錯了，我只能告訴你，你說我錯了我就錯了！”受到了這次教訓后，他都很少打亂課堂紀律了.
在這個小組的學習過程中，我不僅學習了許多知識，還有了集體榮譽感和純真的友誼！我真的很感謝一組的所有組員，是你們讓我感受到了學習的樂趣！
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