安全伴我行的六年級(jí)作文
安全伴我行的六年級(jí)作文1
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的歡笑與淚水，一端系著明日的希望與光明。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的寶貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時(shí)時(shí)珍惜。哪一個(gè)人不想笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不想幸福美滿，哪一個(gè)國(guó)家不想昌盛，而安全就如一個(gè)五彩連環(huán)將這一切緊緊拴在一起，構(gòu)成一個(gè)繽紛五彩的世界。
國(guó)家的安全是國(guó)泰，人民的安全是民安，有了安全，我們才能悠閑地品茶、聊天、享受生活;有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志云攀登人生的階梯，放聲地高歌“長(zhǎng)風(fēng)破破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海……”，人生的種種，將以安全為基礎(chǔ)。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)，記得以前看過一則新聞，一史司機(jī)酒后駕駛，在馬路上疾速地行駛著，他的意識(shí)是模糊的，竟將一個(gè)正蹦蹦跳跳過馬路回家的孩子活生生地撞飛到了馬路旁。每當(dāng)想起這則新聞，我都會(huì)感到傷心，一個(gè)正充滿朝氣的生命就這樣因?yàn)樗緳C(jī)無(wú)視交通安全的行為而結(jié)束了，一朵“花”凋謝了，意外的安生是無(wú)法用悔恨與淚水來(lái)挽回的。
“安全重于泰山”生活中還有許許多多的安全：食品安全、校園安全、交通安全……我們應(yīng)擁有安全意識(shí)，重視安全，減少因忽視安全而安后悲劇。
“安全”是一個(gè)永久的話題，當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，安全就更為重要。和平安寧的生活需要安全，時(shí)代的發(fā)展需要安全。所以我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處想安全，人人事事講安全，讓安全的警鐘時(shí)常蕩漾在我們耳旁，共同努力，一起擁有美好的明天.
安全伴我行的六年級(jí)作文2
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮巍?/p>
當(dāng)我們每天無(wú)憂無(wú)慮地生活在這五彩繽紛的世界里時(shí)，我們是否意識(shí)到一些不安全因素正潛伏在我們周圍呢?當(dāng)我們面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)時(shí)，我們又是否具備了自救自護(hù)的應(yīng)變能力呢?
現(xiàn)在，人們都對(duì)食品安全特別重視。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校Ｓ幸恍┎涣嫉娘嬍沉?xí)慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣才有助于我們的身體健康。
近年來(lái)，由于人們的麻痹大意和消防知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，給許多家庭帶來(lái)了災(zāi)難。因此，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，預(yù)防家庭火災(zāi)的發(fā)生，確保我們的家庭平安、幸福。無(wú)論在何時(shí)，在何地，都要記住“珍愛生命，人人有責(zé)”這八個(gè)字。
很多人都喜愛網(wǎng)絡(luò)，卻不知網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一方面，他可以豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手;另一方面，如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫的虛擬世界里沉迷，欲罷不能，尋求刺激，不但會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)我們的身心健康產(chǎn)生極其不良的影響。所以我們一定不要迷戀網(wǎng)絡(luò)，要健康上網(wǎng)。
我們是中學(xué)生，往往會(huì)遇到校園暴力，打架斗毆、敲詐勒索等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重的影響了我們的身心健康。這些校園暴力現(xiàn)象，提醒我們要提高自己的防范意識(shí);一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間實(shí)施有效的自救與呼救，以避免受到意外傷害。
為了自己、他人和社會(huì)的安全，我們不僅要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會(huì)安全的事情。
同學(xué)們，生命是大自然賦予我們每個(gè)人不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們每個(gè)人的快樂人生!
從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命，熱愛生命，為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!
安全伴我行的六年級(jí)作文3
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人忽視了安全，就拿我來(lái)說(shuō)吧：媽媽曾經(jīng)送給了我一輛自行車，當(dāng)時(shí)我滿心歡喜，高興的不得了，晚上回家時(shí)我執(zhí)意要騎著自行車回家，爸爸開著面包車在最前面，媽媽騎著電動(dòng)車在后面。因?yàn)槲壹以谧筮叄覒?yīng)該靠右，所以我過了兩次馬路，第一次過時(shí)平安無(wú)事，可是第二次就沒那么幸運(yùn)了。我看著爸爸媽媽從右邊轉(zhuǎn)到左邊時(shí)，我有些心急，害怕他們先回家，因?yàn)橥砩衔覀兡切欠壳昂笞笥叶紱]燈，只有一個(gè)路燈，所以我一般不敢晚上回家，我急速的開始過馬路，可是我的生命已經(jīng)快要走到了死亡的邊緣，一輛藍(lán)色的大貨車像閃電一般向我沖過來(lái)，我還沒有反應(yīng)過來(lái)，就應(yīng)經(jīng)失去了知覺。在醫(yī)院醒來(lái)后，媽媽把我痛罵了一頓，我的衣服也刮破了，這是我才知道爸爸媽媽在醫(yī)院里陪了我三天三夜。我真的是很慚愧，覺得對(duì)不起父母。我決定以后再也不在馬路上騎車了，因?yàn)槟遣粌H會(huì)傷害你的健康，更會(huì)傷透親人、父母的心!
交通安全不可忽視，我們一定要遵守交通規(guī)則，記住這一句話：“關(guān)愛生命，安全出行。
安全伴我行的六年級(jí)作文4
那天晚上，我打開電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行小字，“惠州：失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點(diǎn)開看了看。
圖中的車已經(jīng)爛得不成樣，可想而之，這場(chǎng)車禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋，此事故是由于剎車失靈導(dǎo)致。但我覺得，這場(chǎng)車禍不單單只是剎車失靈導(dǎo)致的，還可能是司機(jī)的注意力分散了，沒有專心開車。
據(jù)我所了解，現(xiàn)在有些學(xué)生，過馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車、疲勞開車，而導(dǎo)致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會(huì)覺得孤獨(dú)嗎?會(huì)覺得無(wú)助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子!生命不是兒戲，生命只有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過來(lái)，明白什么是安全，什么是生命嗎?
所以，我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好，賠了車子又蹲獄。高速路莫超車，切記車速要控好。客車貨車忌超載，交通安全你我他
安全伴我行的六年級(jí)作文5
安全是人們常常掛在嘴邊的一句話，但它并不僅僅只是簡(jiǎn)單的一句話，它是生命的操縱師。如果你一不小心觸放到它，它就會(huì)讓你在生死關(guān)徘徊。所以，大家要提防著不安全的隱端，別讓它危害到你，讓自己永遠(yuǎn)與安全作伴。
而生活中總是藏著一些不安全的隱端，如：酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡、擅自用電，結(jié)果觸電身亡、溺水事件……等等的事例比比皆是，讓人觸目驚心。而就在我們學(xué)校門口，又再次上演了兩次危險(xiǎn)事件。第一次是校門口前面的長(zhǎng)道上發(fā)生的不安全事例：一名四、五年級(jí)的學(xué)生穿過小道時(shí)，被停在路邊的一輛白色小轎車擋住視線，使得那名學(xué)生并不知道危險(xiǎn)向他一步步靠近，小道上有一輛面包車正緩緩駛來(lái)。小學(xué)生在不明情況下走向?qū)γ妫粍x那，車子與小學(xué)生來(lái)了個(gè)親密接觸，那個(gè)小學(xué)生被撞出去了一米多……后來(lái)俱學(xué)校反映情況是那名小學(xué)生骨折了，目前沒有生命危險(xiǎn)，大家都呼出了一口氣，那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來(lái)了深刻的印象，而接下來(lái)的一次更是給大家敲響了嚴(yán)重提醒的警鐘。一名二年級(jí)同學(xué)的頭被卡在走廊的欄桿里，最后才獲救。
還有許多令人提心吊膽的事例，安全是十分重要的，每一天都會(huì)發(fā)生安全事故，小的輕傷，大的則是死亡。就讓我們杜絕危險(xiǎn)、與安全同行!
安全伴我行的六年級(jí)作文6
“紅燈停，綠燈停，黃燈來(lái)了等一等……”這段兒歌在小時(shí)候人人皆知，可是在科技發(fā)達(dá)的今天你們做到了嗎?
在現(xiàn)代汽車為我們的出行增加了便利，也增多了一份不安，有的人不顧生命危險(xiǎn)，撲在高速行駛的汽車上，只為碰瓷兒賺錢;有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，橫穿馬路，在流動(dòng)的車間嬉戲，一不小心被刮到蹭到多危險(xiǎn);有的大人會(huì)在酒后開車，我們及時(shí)制止，不然，后悔莫及……只有我們牢記交通法規(guī)才能避免車禍。
作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，不僅要自己遵守交通規(guī)則，還要提醒身旁的人一起牢記。接下來(lái)我與大家分享一個(gè)個(gè)發(fā)生在我身上的事情，我的爸爸是一個(gè)喝酒忘事的人，一次聚會(huì)上爸爸盡興多喝了幾杯酒。回家時(shí)想開車，我發(fā)現(xiàn)后對(duì)爸爸說(shuō)：“酒后開車可是要坐牢的，撞到了人最后害人害已。”爸爸一臉不在乎地說(shuō)：“沒關(guān)系，放心，我就喝了一點(diǎn)點(diǎn)。”說(shuō)著要開車門進(jìn)車。我更嚴(yán)肅了：“那也不能開，車放在這明天可以來(lái)拿!”可爸爸還是不聽勸說(shuō)：“上車吧!我跟朋友一說(shuō)，查不到。”我有些生氣地說(shuō)：“既然你開車，就要對(duì)別人的生命更要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，你要是開車我就不上車，我寧愿自己走回家”。天色已經(jīng)很晚了，而我絲毫不為所動(dòng)，嚴(yán)肅認(rèn)真地勸說(shuō)，我的.執(zhí)意和在爸爸朋友們的勸說(shuō)下，爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)了。針對(duì)大人酒后駕車等許多違反交通規(guī)則的行為，我還為爸爸制作了一些交通小卡片，讓他分給他的朋友，時(shí)刻提醒他們遵守交通規(guī)則。
開車要遵守交通規(guī)則，行人也是一樣，不要說(shuō)“沒事我知道”，“我懂我懂”之類敷衍的話語(yǔ)，這常常也是事故的源泉，上學(xué)路上我們要遵守規(guī)則，走斑馬線看紅綠燈;放學(xué)路 上則要不打鬧，不跑跳，跟緊路隊(duì)。在沒有大人隨行的情況下，走斑馬線不在綠燈剩下幾秒時(shí)通過，也要記住“一停，二看，三通過”。
讓我們小手牽大手，一起行動(dòng)起來(lái)，共同遵守交通法規(guī)，抵制那些不文明的交通行為，共創(chuàng)美好和諧社會(huì)!
安全伴我行的六年級(jí)作文7
俗話說(shuō)：水火無(wú)情!這可一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。因?yàn)橐恍?zāi)難都是在不經(jīng)意情況發(fā)生的，并且會(huì)損失慘重。
我們煮飯、燒水……都離不開火，這是火善良的一面，如果你不好好用它，他也有邪惡的一面。他能發(fā)生火災(zāi)，對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)損失很大。所以，作為一名小學(xué)生，要有一些消防知識(shí)：如使用滅火器、會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧他，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊彩撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒，乃至死亡。
了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去。逃出去時(shí)要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物體逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端拴在固定物體上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分緊急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保持性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于明火，責(zé)任重于泰山。”我希望大家能牢牢記住這些知識(shí)。
安全伴我行的六年級(jí)作文8
“安全”這個(gè)詞語(yǔ)常常在我們身邊響起，或許我們覺得親人說(shuō)起安全，十分嘮叨，可這卻是警告。
暑假，我到杭州的姑姑家玩。有一天，我們從杭州動(dòng)物園的路上回來(lái)，看見兩個(gè)姑娘提著大包小包的東西，在過馬路，有說(shuō)有笑的，這時(shí)，天色太暗，姑娘們穿的衣服也不亮。只聽見姑娘們的尖叫聲，兩條生命飛了出去，鮮血直淌，染紅了衣服，染紅了一小片馬路，司機(jī)卻畏罪潛逃了。邊上的路人臉色蒼白，直發(fā)抖。好心人急忙叫來(lái)了救護(hù)車。可已經(jīng)玩了。兩個(gè)年輕的生命就這樣消失了。事后死者的家屬都來(lái)了，他們?cè)谒勒呙媲翱扪娇扪剑伎斐蓽I人了。 是呀!生命多么脆弱，就是在一瞬間喪失了。 對(duì)于“安全”,我們不僅在過馬路時(shí)要注意，飲食也要注意。
曾經(jīng)，我在電視上看到一個(gè)名叫杜子同的十二歲男孩死了，為什么呢?有一次，男孩的父母不在家，他肚子餓，就自己炒菜吃，見冰箱中有肉，就想炒個(gè)肉片吃，炒了炒，炒好了。吃的時(shí)候，覺得有點(diǎn)怪味。可是，小孩子就沒有多想，就吃了起來(lái)。到了晚上，父母回來(lái)了。杜子同就鬧肚子，暈過去了，到醫(yī)院一看，是食物中毒，因?yàn)閬?lái)的太晚，杜子同就死了。 為什么?一件小事可以讓1個(gè)，10個(gè)，100個(gè)人死去，兩個(gè)姑娘這么年輕的生命，可死神毫不留情的它奪走了。杜子同還是孩子，可死神就這樣殘忍的奪去了他幼小脆弱的生命。
親愛的同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)牢記安全吧，請(qǐng)珍惜自己的生命吧!只要珍惜一次，就能少一次親人痛苦的哭聲，少一幕人間悲慘的景象。讓那些白凈的臉能永遠(yuǎn)露出更燦爛的微笑。
安全伴我行的六年級(jí)作文9
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，汽車越來(lái)越多的走進(jìn)民尋常百姓家，而且因?yàn)槁窙r越來(lái)越好，速度也在不斷的提升。可是，在這些“驚喜”背后，還隱藏著危險(xiǎn)，輕則斷手?jǐn)嗄_，重則失去性命！這就是各種頻發(fā)的。
有一次，我正在家中做作業(yè)，突然從樓下傳來(lái)一聲巨響，我從樓上向下看，呀！我被這景象嚇了一跳！地面上，有個(gè)人躺在血泊之中，旁邊倒著一輛三輪車，路邊一輛小汽車撞過石頭攔桿，汽車的一半掛在空中。后來(lái)聽爸爸說(shuō)，是汽車因?yàn)槌囁俣忍欤采狭藢?duì)騎三輪車的人，自己也因?yàn)楸茏尣患白采狭寺放缘氖^護(hù)欄。被撞的三輪車夫被送去了醫(yī)院，生死未卜。觸目驚心的場(chǎng)景告訴我們，駕車一定要小心謹(jǐn)慎，不要盲目超車。如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。
小朋友們，在上學(xué)、放學(xué)的路上一定要靠右行走，在玩耍的時(shí)候，千萬(wàn)不能到通行的公路邊去玩，這樣也會(huì)出現(xiàn)的。暑假里，在網(wǎng)上看到附小六年級(jí)的一名叫陸所婷的同學(xué)，在臺(tái)南大橋被10噸的卡車撞后，失去了左腿和右臂，實(shí)在是慘不忍睹。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對(duì)，怎樣去珍惜，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名五年級(jí)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。
交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔。
安全伴我行的六年級(jí)作文10
在過去，人們都是用馬車來(lái)代替步行，交通還不怎么方便，而現(xiàn)在，有了許許多多的交通工具，交通方便了小學(xué)生作文，比如：自行車、摩托車、汽車、火車、飛機(jī)等等。盡管交通是方便了，可這也免不了一些交通事故的發(fā)生，為什么？因?yàn)橛械娜瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，而是明知故“做”。還有的人明知有危險(xiǎn)可偏要做，結(jié)果，就造成了一系列不該發(fā)生的悲劇。現(xiàn)在，我就來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
一、小航特別喜歡踢足球，是學(xué)校足球隊(duì)的主力。一天早晨，小航起床晚了，眼看上課要遲到了，他急匆匆地趕往學(xué)校。就在學(xué)校對(duì)面的馬路上，為了節(jié)省時(shí)間，小航?jīng)]有走人行橫道線，而是翻越了馬路中間的隔離防護(hù)欄。誰(shuí)知，小航的雙腳剛落地，一輛面包車疾馳而過，將他撞倒在地，結(jié)果造成腿骨骨折。從此，小航再也不能踢足球了。
二、20xx年12月17日下午3點(diǎn)40分，陜西省安康市紫陽(yáng)縣向陽(yáng)鎮(zhèn)萬(wàn)房街船主老沈駕駛木質(zhì)機(jī)動(dòng)船（核定載客15人），接送向陽(yáng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)放學(xué)學(xué)生，共載客25人，在距岸邊大約30米處發(fā)生沉船事故，船上乘客全部落水。經(jīng)過緊急搶救，僅13人生還。經(jīng)事故調(diào)查組初步分析，此次沉船事故主要是由于該船嚴(yán)重超載，船體腐爛且船頭進(jìn)水后處置不當(dāng)造成的。據(jù)悉，20xx年10月25日，紫陽(yáng)縣地方海事處對(duì)該船進(jìn)行安全檢查時(shí)已確認(rèn)“船舶無(wú)船名，無(wú)載重線，而且船體腐爛，已不適渡”，同時(shí)也下達(dá)了《海事違法行為通知書》，對(duì)其作出停航整改的行政處罰。但老沈仍擅自偷運(yùn)，最終釀成大禍。為此，老沈受到了應(yīng)有的法律制裁。但那些鮮活的祖國(guó)花朵的生命卻永遠(yuǎn)消失了，失去孩子的父母的悲痛是什么也彌補(bǔ)不了的。
在以前，我從來(lái)不知道什么是交通規(guī)則，更不知道這會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。現(xiàn)在，我明白了，下面讓我們從一組數(shù)據(jù)中來(lái)深切感受一下車禍的殘酷無(wú)情。20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元平均每天發(fā)生交通事故896起，每天有223人死于各類交通事故，平均每6分鐘便有一人死于車輪下。我們?cè)僖膊灰ミ`反交通規(guī)則了，否則象上面兩個(gè)事例中的小航、老沈、乘老沈船的人那樣就來(lái)不及了。面對(duì)這一個(gè)個(gè)事例，我認(rèn)識(shí)到，生命是多么寶貴，又是多么脆弱啊！
我們社會(huì)主義國(guó)家的每一個(gè)公民都應(yīng)該從我做起，從小做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，遵守交通規(guī)則，文明交通，文明出行。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們不僅要嚴(yán)于律己，更要?jiǎng)窀嫖覀兩磉叺拿恳粋�(gè)人，向人們宣傳交通安全規(guī)則，讓一件件帶血的交通事故驚醒人們，讓人人都能在藍(lán)天白云下幸福生活，不再讓悲劇有發(fā)生的可能。
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