植樹的學問五年級優秀作文
3月12日是植樹節，每當植樹節來臨的時候，全家老小忙得不可開交，俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”在這里，耕耘指植樹，收獲指新鮮的空氣和各類紙張。如果每天節省一滴水，就等于增加了一滴生命之源;如果你在植樹節當天,植一棵樹，就多了一些新鮮空氣。
爸爸對我說，今天要植樹。我興奮的跳了起來，在爸爸周圍轉圈兒。爸爸說：“植樹沒你想象的那么簡單。”聽了這句話,我又擔心起來。爸爸鼓勵我說：“你能行，你是最棒的。”于是，大家忙碌起來，我拿水壺，你拿鏟，乒乒乓乓植樹了。首先，爸爸把樹坑挖好，接著，媽媽把小樹苗放進坑里，然后，爸爸連忙埋上土，最后，我給小樹苗澆水、施肥。在微風的吹拂下，小樹苗的枝葉微微擺動，好像在向我們揮手致意，我高興的`跳了起來。這時，爸爸問了我一個數學問題：“茜茜，如果在一塊邊長10米的空地上，每平方米種2棵樹，一共能種多少棵?”我得意洋洋地說：“(10×10=100平方米),(100÷2=50棵)”爸爸望著我說：“你再仔細看看。”我還是沒明白過來，爸爸耐心地幫我分析：“應先算正方形空地的面積，再算空地上一共能種多少棵樹。” 我恍然大悟：“明白了，這樣做才對(10×10=100平方米)，(100×2=200棵)爸爸意味深長地說:“以后碰到問題不要輕易下結論，而要深思熟慮才行。”
啊，原來生活中也有數學問題。來吧，用你的那雙慧眼，找出隱藏在身邊的問題。
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