朋友是好書作文
朋友是好書作文1
我愛讀書，尤愛讀好書。好書者，朋友是也。
朋友是好書。其中有些只有幾頁，有些卻洋洋灑灑；有些是精裝書，有些是袖珍本。但讀到最后總會是這樣或那樣的一句濃縮的話：她在我意志最弱的時候支撐人生。
榮，是我的“老大”。現(xiàn)在我與她以幾分之差而相隔百里。但是她卻經(jīng)常寫信給我，鼓勵我不要被困難嚇倒，應(yīng)該在困難面前做一名強(qiáng)者。她用她的心支持著與她天隔一方的小妹且共處同一片藍(lán)天的朋友──我。為此，我特別地敬慕她，也經(jīng)常把自己的愁情煩緒都寫信告訴她。她總像一本好書似的，把書中的精華都灌注到我的腦子中，讓我精神振奮，繼續(xù)讀下去……
朋友是好書，讀通了便為知己。
朋友是好書，朋友常聚不散當(dāng)然求之不得。一旦離別只好“魚雁傳書”了，讀讀這些話語的影印本。雖然這些不及真本帶勁、真實(shí)、有收獲，但也足以解書饞也。
梅，是我的“死黨”，與她在一起總少不了笑聲與爭辯問題大叫大鬧的“噪音”。國慶期間，梅到我家來了，我和她談了許久，從與她的談話中得知她輟學(xué)了。我真是搞不懂中學(xué)時一向倔強(qiáng)、自信、快樂的她為什么會輟學(xué)？從她以往與我書信來往中，絲毫沒有要輟學(xué)的念頭�，F(xiàn)在她輟學(xué)了，確實(shí)輟學(xué)了，其中的原因我不得而知。在中學(xué)時一向有著與眾不同看法的她高中生活才開始卻又為什么突然煞了尾？此時，我的心酸酸的，她看到了我的表情，又用她那莞爾一笑表示她的態(tài)度。最后我還是與梅很不情愿地分別了……
樂莫樂兮新相知，悲莫悲兮生別離。好友離別恰如一本好書正讀到精彩之處時，被人劈空奪去一般的滋味，說不清是悲是憂，是驚是怒，就像被打翻了的“五味瓶”，其味無窮卻不知何味。
朋友是好書。實(shí)際上差不多周圍的每個人都是一本可讀的活書：父母是教科書，老師是工具書，同學(xué)是參考書，侃友是報刊、雜志，酷哥靚女吧，則是讀不盡的連環(huán)畫……
活書讀多了，忍不住要寫出來。寫固然有寫的樂趣，但一寫出來，就把活書變成了死書。所以這時心中不免有些悠悠的傷感。
生活離不開讀書，讀好書，讀活書。三日不讀，必定“語言乏味，面目可憎”。
我愿好書源源不斷，更愿朋友青春永駐！
朋友是好書作文2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！币稽c(diǎn)沒錯，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆囊靶U到文明;從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息;時不時地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲;教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書的身影;班隊課上，同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書的樂？趣…？…讀書已經(jīng)成為我們的必修課，不，應(yīng)該說是生命中的一部分。
我愛讀書，樂于與書籍交朋友。書總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書，參悟書中深刻的哲理。
翻開偵探小說，那驚心動魄的一幕幕，偵探們聰慧敏捷的分析與思維，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡，讓我感覺到好似在迷宮里穿梭。正義之風(fēng)，在我心中吹過，懲惡揚(yáng)善維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明，敢愛敢恨。
看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時代的驚險，欣賞到?jīng)]有污染的大自然，溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對美好生活的憧憬走近恐龍，讀了這本書，我明白，人如果要生存，就必須與千千萬萬的競爭者博弈，否則，你將成為明天的俘虜。
童話里，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有仇恨的怒吼，有美人魚的歌聲，在季風(fēng)中飄蕩，彼此伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的冤仇，善良和美好傳遞著心靈的歌聲……
書，是春天的絲雨，凈化我們的身心;書是心靈的音樂，奏出心底的呼喚;書，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷;書，是五彩的陽光，放射出歷史的輝煌。書，拉近了作者與讀者的距離，縮短了語言的隔閡;書，帶我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外;書，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。
朋友是好書作文3
若說風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的戀意：那段與書為伴的日子。我與好書攜手，與好書交知心朋友。
斟一杯清茶。
今夜月光如水，獨(dú)坐庭院，翻開那本厚重的書冊，品著茗之芳香。輕風(fēng)拂過，院里的梨花碎了一地，留下幽微的暗香在月光中浮動。我翻弄著書頁，聞著淡淡的書墨香，擷取文字中的精華。
我手捧一本《紅樓夢》，輕閉雙眼，獨(dú)自做著那場紅樓幽夢。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。留下的是黛玉對落花的癡迷和對人生的長嘆。是呵，花開了，滿園春色，會吸引詩人駐足觀看，欣賞賦詩；但有一朝，花無聲無息地落了，又有誰會知曉呢？人們只在乎眼前的美，卻徒然不知那美可能會轉(zhuǎn)瞬即逝，而逝后依舊無人理睬。不只是花這般，而人更是如此，世間各種人大多莫過于殘花的結(jié)局，只有少數(shù)幸運(yùn)的人兒，才會碰到林黛玉般惜花、愛花的人。一聲輕嘆，輕埋殘花，淡忘�，F(xiàn)在的人們，總是只看得到事物美麗的一面，卻總不在意事物的將來與結(jié)局。嘴角淺笑，對著紅樓喃語，我們不要總看美好事物的現(xiàn)在，還要看它的未來，盡量讓美好事物永駐人間�！都t樓夢》描繪出一縷亮麗的書香。
我手持一本《飛鳥集》，靜默在月光中，獨(dú)自欣賞著這首清麗的小詩。《飛鳥集》中的詩句里面，有描寫一片景的，有敘寫一段話的，還有憑著對生活感悟?qū)懗龅男牡�。我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過去了。細(xì)細(xì)品味，哲理流露在字間：時光匆匆，我們要珍惜時間。思緒在柔風(fēng)中飄揚(yáng)�！讹w鳥集》是另一個人生的階段，它向我展現(xiàn)的是人生的全過程，它給了我追尋夢想的勇氣和信心，我決定開始奔跑，無畏的向前奔跑，因為我的未來就在前方。《飛鳥集》勾勒出一點(diǎn)清麗的書香。
書，今生今世，你是我最好的朋友。
朋友是好書作文4
自上周讀書節(jié)開幕以來，我們已經(jīng)聞到了散發(fā)在校園里的淡淡書香，感受到了彌漫在我們周圍越來越濃厚的讀書氛圍。瞧！各班的主題板報墻上，“快樂讀書”的字幅赫然醒目，關(guān)于讀書的“名人名言”句句入眼。兒童文學(xué)作家梅子涵的一席話更給我們的讀書節(jié)注入了一股鮮活的清泉：“讓經(jīng)典兒童文學(xué)走進(jìn)我們的生活——因為兒童是童話，兒童是閱讀”……
今天，我們舉行隆重的捐書儀式，用我們的愛心為讀書節(jié)送上豐厚的禮物，為我們的閱讀生活提供充足的養(yǎng)料。大隊部將在每一本書籍的扉頁上敲上“捐贈紀(jì)念章”，留下捐獻(xiàn)者的姓名，收藏起同學(xué)們的一份愛心。再過幾天，教學(xué)樓二樓的過道平臺上還將出現(xiàn)一個書吧，那里擺放著同學(xué)們捐獻(xiàn)的書籍，大家可以在課余時間步入書吧，捧起圖書愜意地閱讀，盡情地暢游書海。學(xué)校的網(wǎng)站上也已設(shè)立了“讀書節(jié)”頁面，歡迎同學(xué)們上網(wǎng)交流讀書心得，互相推薦好書。
同學(xué)們，你可曾想到，當(dāng)你每天捧起書籍閱讀時，你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼，但是，它是支撐你未來人生的基石，你撿拾的石子越多，你的基礎(chǔ)就越鞏固，你的明天就越輝煌！“讓讀書成為習(xí)慣”，愛讀書，多讀書，讀好書，讀成本的書。這樣，當(dāng)你長大成人后，你就可以自豪地告訴大家，我不后悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識的富翁！
同學(xué)們，和好書交朋友吧！成材的路就在腳下，就在我們的朗朗書聲中。
朋友是好書作文5
夜，離喧囂繁鬧依舊遙遠(yuǎn)。一燈如豆，沒有香茗，沒有鐘樂，只有潔白書頁上游走的墨跡，氤氳在身邊的金銀花香。
不知何時，院里移進(jìn)了一株金銀花，夏夜，縷縷幽香靜靜在室內(nèi)擴(kuò)散，令人心曠神怡。只覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)，恍惚間走進(jìn)了金銀花開滿的山谷，清幽，泉水淙淙。然而，緊張的小考復(fù)習(xí)又將我捕獲，送進(jìn)了題目的戰(zhàn)場。幽香依舊，如朋友相伴。
直到模擬考試的糟糕成績再次砸向我的腦門，我才發(fā)現(xiàn)了它的寄居之處。
往日污穢不堪，惡臭難聞的垃圾堆旁覆蓋著它的領(lǐng)土。一圈一圈碧瑩瑩的藤條盤旋而上，一朵朵似金、銀打造的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在上面，風(fēng)一吹過，便如同一個個小鈴鐺，都聽得見花朵們嬉笑的聲音。
可這一聲聲銀鈴般歡快的聲音卻聲聲刺耳。是在嘲笑我的無知和蠢笨么？盡管你同那蓮一樣“出淤泥而不染”，可你也不能因此而譏笑他人，假清高！
我憤怒地?fù)]舞著剪刀，一根根花期正好的枝條被我扔在了地下，一地花尸。叫你笑我，我定會證明給你看，我一定是第一名的！
今后的晚上，我不再貪玩。面前是如山的作業(yè)，我強(qiáng)迫自已不去想其它的任何事，強(qiáng)迫自已記憶所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容。它的香氣繚繞在我身邊，總是在我想要放棄時，又精神一振，我一定能證明給你看！斗志又雄雄燃燒�！疤焐也谋赜杏谩�，金銀花，你可要等著。
小考的鐘聲響起，我義無反顧地走進(jìn)了考場……
捧著沉甸甸的成績單，我喜極而泣，我在整個枝江的排名達(dá)到了134名！老伙計，你輸了！
我興沖沖地回到家。愕然發(fā)現(xiàn)被我斬斷的地方早已冒出新芽，花香馥郁。它用枝條輕輕地碰碰我的頭，發(fā)出了我從未聞過的濃烈花香。金銀花全部開放，又發(fā)出了笑聲，但這是發(fā)自內(nèi)心的笑，巧笑倩兮。
剎那間，我明白了什么。拾起草叢里早已枯萎的花，淚水止不住滴落，謝謝你，朋友，原來一切都是你設(shè)的局，謝謝你讓我在沮喪中重拾信心。謝謝你那不經(jīng)意間的守候。
原來你那縷縷幽香早已如鼓勵滲透到書中將我淹沒。我自以為懂你的心思，卻沒想到你是一本如此厚重的書，一本記錄著人生的書，一本我還讀不懂的好書。
夜將闌，窗外有雨，淅淅瀝瀝，敲出一闕闕音符。金銀花的香氣輕輕踏入寂靜，匯成一本清清的書，如朋友相隨。
這樣的朋友也是好書。
朋友是好書作文6
一本好書，好比一把鑰匙，它能幫助我們打開知識的大門。
從幼年開始，書就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活，成為了我生命中不可缺少的一部分。在那泛黃的書頁中有多少動人的故事，讓我不禁沉醉其中。書里優(yōu)美的語言，飽滿的情感和深刻的道理總能給我留下不可磨滅的印象。
書教會了我很多道理。如讀課外讀物教給我做人的道理；詩歌引領(lǐng)我追求美好生活；童話告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書成了我每天的課程，讀書會讓我置身于另外一個世界，所以它常常令我廢寢忘食。從小到大，我讀過的書有很多，也明白了許多道理，《愛的教育》教會了我應(yīng)該時時刻刻為別人著想，用自己的的愛去溫暖別人�！朵撹F是怎樣煉成的》使我明白，生活中，我要自強(qiáng)不息、永不言敗，還有堅持到底是勝利。
有時候，我會因為和我的朋友“書”聊天過頭，而被媽媽說。有一次，我的朋友在給我講《秘密花園》的故事，我們聊得非常起勁，媽媽喊了好久“吃飯了！吃飯啦……”我都沒有聽到。媽媽跑來我的臥室說：“喊你半天沒聽見，該吃飯的時候就吃飯，那書是留給你空閑時看的，走，吃飯�！蔽也乓酪啦簧岬胤畔聲コ燥�。
書籍會帶我訪問古今中外的名人，讓我認(rèn)清很多事物；書籍會帶我參觀美麗的海洋，了解海洋中的奇妙生物；書籍也會帶我去訪問神秘的太空，探索其中的奧妙。
書，是我生活中不可缺失的一部分。它讓我從不懂事的小孩變成知書達(dá)理的少年，它讓我狹小的視野變得開闊，它讓我的生活變得豐富多彩。
朋友是好書作文7
自古以來，書本就是人類的好朋友，以書為友，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。早至孔老夫子，以書為伴，滿腹的.經(jīng)綸編集成冊，流芳百世；上至偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪阿姨，身殘志不殘，自學(xué)書本，成為當(dāng)今一位著名的翻譯家和作家。前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”歌德還告訴我們：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話�！�
我們學(xué)校也一直開展讀書活動，今年我校將根據(jù)省委宣傳部、省教育廳有關(guān)文件精神和江干區(qū)教育局文件精神，決定開展以“實(shí)踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”為主題的讀書教育活動，使每一位同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)道德規(guī)范、感受道德榜樣，學(xué)會做人，從而形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
本次讀書活動圍繞“愛國、守法、明禮、誠信、團(tuán)結(jié)、友愛、自強(qiáng)”等道德規(guī)范，以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容，開展社會公德和家庭美德等教育。
活動時間是1月—6月，分三個階段進(jìn)行。
1、宣傳發(fā)動階段：時間是1月—2月。各班要利用談話課、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播宣傳這次讀書活動的教育目的和意義，形成良好的讀書活動氛圍，認(rèn)真開展好讀書活動。
2、讀書教育階段：時間是2月—4月。在這一階段主要有以下這四項任務(wù)：
（1）同學(xué)們要認(rèn)真閱讀《人生，這樣起步》一書。各班要將這次讀書活動與班隊活動有機(jī)結(jié)合，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，活動要求有創(chuàng)新意識，并富有時代氣息。對活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型要及時報道。
（2）各年級設(shè)計活動方案（金點(diǎn)子），（采一三、四年級一組吳劍清老師負(fù)責(zé)，五、六年級一組鄔國文老師負(fù)責(zé)；雙菱三、四年級一組石劍萍老師負(fù)責(zé)，五、六年級一組章海英老師負(fù)責(zé)）3月25日前交。
（3）作好班級讀書征文評比工作，每班兩篇，于4月10日之前交學(xué)校征文評選小組。
（4）準(zhǔn)備4月底參加江干區(qū)“實(shí)踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”演講比賽。（4月15日前上繳參賽名單）
3、總結(jié)評比表彰階段：時間是5月—6月。
同學(xué)們，讓我們一起積極地參與這次讀書活動，在好書的陪伴下，快快成長，使我們的生活充滿七彩的陽光。
朋友是好書作文8
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。瑫俏覀冏顚氋F的財富。生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里，我如魚得水，盡情遨游。
我是在書香熏陶下長大的孩子。小時候我還沒識字，媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書，給我講述著一個個令人神往的美麗故事。在那個世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。這時候的書在我的眼里，是那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書的陪伴下，我漸漸成長，由一個懵懵懂懂的孩子，學(xué)會“睜開眼睛看世界”，開始領(lǐng)悟世間的人生百態(tài)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我折服于主人翁保爾的頑強(qiáng)毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰(zhàn)勝了精神和肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄，受到世人的尊敬和愛戴。
讀《中國歷史故事》，讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時期的祖逖，為保衛(wèi)國家，無論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅持“聞雞起舞”，終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書法家懷素，生活清貧，無錢買紙，每日以蕉葉代紙練筆，長年不綴，寫禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。
讀《愛的教育》，讓我悟出了愛的真諦。愛是每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字�？墒�，有時候，我們經(jīng)常會忽略周圍的愛：如父母對兒女無微不至的愛，老師對學(xué)生的循循善誘，朋友間的相互安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而如果你加以細(xì)細(xì)體會，就會感覺到，愛，是一個多么美好的東西啊！
書就像一位默默無聞的朋友，教會我堅強(qiáng)、勤奮、還有愛……我愿與這位朋友朝夕相處，一路相伴。
朋友是好書作文9
我是太原市北城區(qū)東緝虎營小學(xué)六年級學(xué)生。為了就近上學(xué)，平時就住在奶奶家。我在屋里呆不住，做完功課，就想到街上找同學(xué)玩，不是在馬路上跳方格，就是聊大天。星期天一大早就急著回家。因為我是獨(dú)生女，可以在父母跟前玩?zhèn)�痛快，吃個痛快。不過，這是兩年前的事情了�，F(xiàn)在已經(jīng)變了，連爸爸媽媽也猜不透，只以為是年齡大了，懂事了。
說到這些變化，得從團(tuán)中央等單位號召我們開展“紅領(lǐng)巾讀書讀報活動”說起。記得有一次，姑姑問我一道題，我答不上來。心想，我們的班主任老師家里書多，她讀的書一定不少，肯定會知道，我便去找她。她把這道題的答案告訴我以后，又語重心長地對我說:“你的功課好，作業(yè)纏不住你，你應(yīng)該把課余時間充分利用起來，多讀些書�！苯衲耆路荩铱吹綀F(tuán)中央等單位關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾讀書讀報活動”的一號召，又一次想找些書看看。一個星期天，我來到圖書館，找到輔導(dǎo)員，提出借書的要求。輔導(dǎo)員詢向了我的情況后，不但借給我書，而且還吸收我和另一位同學(xué)為文學(xué)組組員。文學(xué)組經(jīng)常請市里的優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們怎樣讀書，怎樣記讀書筆記，還組織故事會，心得交流會。輔導(dǎo)員要求我們每讀一本書，就要寫一篇讀后感，老師還一次次地幫我修改。從那時起，課余讀書成了不可缺少的內(nèi)容，書成了我的好朋友。我過去擔(dān)心讀課外書影響學(xué)習(xí)，而實(shí)際上成績不但沒有下降，反而提高了。比如過去寫作文總是干干巴巴的老一套，心里有話，卻不能準(zhǔn)確表達(dá)出來。通過參加讀書活動，我思路開闊了，知識豐富了，寫起文章來，話說個沒完，詞匯也豐富了，寫作技巧也提高了。在讀書中，我還學(xué)到了許多從課堂上、課本上沒有的知識，使我大開眼界，而且還提高了分析問題、解決問題的能力，更重要的是過讀書讀報活動，我的思想覺悟提高了。我從推薦書中，結(jié)識了不少的英雄、模范人物，他們的高尚精神和事跡經(jīng)常教育著我，使我提高了辨別是非、美丑的能力。當(dāng)我看了《來自西方的故事》這本書以后，對資本主義社會的黑暗有了更深刻的認(rèn)識。就拿西方世界對待老人來說，在那里，人到老年不能干活了，就被社會遺棄，無人奉養(yǎng)，無人過問他們的溫飽病殘，孤寂地等待“死亡到來”。而在我們的國家，尊重老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。老年人乘車，人們主動讓座，逢年過節(jié)，少先隊員為烈軍屬和五保戶打掃衛(wèi)生;每逢過隊日，少先隊員偎依在老紅軍身旁，聽他們講爬雪山，過草地的故事……老人們享受著晚年的幸福。通過對比，我更加熱愛偉大的祖國了。讀了這木書以后，我還主動向中隊提議為本街一位孤寡老人做好事。
朋友是好書作文10
書我想大家一定對它不陌生吧我們應(yīng)該與好書交朋友。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！焙汀皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！币稽c(diǎn)都沒錯，書是我與人進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的水晶�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！睆囊靶U到文明，從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的文明心靈。書還就像一個寶箱，而我們的頭腦就是打開這個寶箱的鑰匙。而這個寶箱里的東西比金銀珠寶還貴;比鉆石還耀眼;比古代的物品還珍貴。它就是智慧。它在寶箱里面躲藏，在里面玩耍，讓我們找到它。
有了書，我的生活變得比以前有趣多了，我讀了一本又一本，讀的津津有味。從這些書上，我知道了世界上有很高很高的山、有大海、有冰川、還有我國那悠久的歷史文化。
后來，媽媽每天在睡覺前給我念，《安徒生童話集》里面的動聽的故事，每次講的時候，我都以為書里面一定有許許多多的彩色圖畫和插圖，可是把那本書翻了半天，卻光是一行行的文字。難道文字書也那么好看嗎?
滿腹疑惑的我連讀帶猜，把那本書盡快看完了，呀!原來書里有這么多吸引人的東西呢!讀了這本書，我又開始尋找另外一本。
就這樣，書籍向我打開了通向知識大門，架起了通往社會的橋梁。每讀完一本書，我總是又驚喜又激動，每讀完一本，都會有不同的感悟，讀書已變成了我的興趣愛好了。
書本以它壯麗絢爛的境界給我描繪了一幅又一幅圖畫，給我敘述了一個又一個扣人心弦的故事，它逐漸深深地吸引著我，我的空余時間，差不多都撲到書本上去了。漸漸地。我從感興趣讀書，慢慢變成一個離不開書的“小書迷”。
我是圖書館的�？�，又一次，我在圖書館看了這樣的一篇文章——那就是大名鼎鼎的作家朱自清寫的一篇散文《匆匆》。這篇文章又使我聯(lián)想起明代詩人的一首詩：明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎�！洞掖摇泛瓦@首詩都述說了時間的重要性，要我們好好珍惜時間。它說明了我們無論是在洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)與睡覺也好，時間都是公證無私的從我們眼皮下溜走，它不會多給誰幾秒鐘，也不會少給誰幾秒鐘，讓它快點(diǎn)、慢點(diǎn)都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。珍惜分分秒秒�！洞掖摇愤@位“朋友”教會了我要做一個珍惜時間的人。
書籍不僅教育了我怎樣珍惜時間，而且還讓我開擴(kuò)了眼界、擴(kuò)展了知識面，讓我了解了中國的文明歷史、天文、地理、生物、世界知識等等，更重要的是它讓我懂得了怎樣做人。所以我非常喜歡書籍這位朋友。
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