初一的作文
初一的作文1
“今天是班會(huì)課，我來(lái)說(shuō)說(shuō)你們這一個(gè)星期的表現(xiàn)。”班主任站在講臺(tái)前嚴(yán)肅地說(shuō)。我們屏息凝神，“你們這一個(gè)星期來(lái)的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)。”我們松了口氣，但班主任接下來(lái)的話我們不淡定了。“對(duì)于穿校服情況，我們不是年級(jí)里最好的，也不是年級(jí)里最差的。每天吃午飯的時(shí)候，飯桶搬來(lái)了，卻遲遲不搬回飯?zhí)谩＿�有每天的黑板，值日生應(yīng)該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦。”說(shuō)著，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的，默不作聲。
“還有一件事，今天中午吃飯的時(shí)候，還有一個(gè)蓋子沒(méi)有拿回去，既然拿了桶為什么不拿蓋？我叫幾個(gè)女生拿到飯?zhí)萌ィt遲不肯，最后還是我叫一個(gè)低年級(jí)小朋友拿下去的。啊！你們上說(shuō)，你們都沒(méi)有低年級(jí)的小孩子懂事。”班主任激動(dòng)地說(shuō)，“對(duì)了，今天中午是誰(shuí)沒(méi)拿蓋子下去的，現(xiàn)在馬上站起來(lái)。”班主任瞇了瞇眼。
頓時(shí)全班人都看向角落里的那個(gè)男孩，過(guò)了好半天才站起來(lái)。“為什么不拿蓋子下去？”班主任質(zhì)問(wèn)著，那個(gè)男生支支吾吾說(shuō)了半天，最后小聲地說(shuō)“我叫我朋友幫我拿下去，誰(shuí)知道他沒(méi)拿蓋子，再說(shuō)他也答應(yīng)了。”“那個(gè)人是誰(shuí)？”班主任繼續(xù)問(wèn)道。“我不能出賣(mài)我兄弟。”那個(gè)男生有義氣地說(shuō)。“現(xiàn)在不是在社會(huì)，……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說(shuō)“我同桌。”同桌立刻反駁“我什么shih答應(yīng)你了？”他們爭(zhēng)吵著，班主任靜靜看著，不說(shuō)話。等他們結(jié)束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個(gè)星期的飯。上了半節(jié)課，下半節(jié)用來(lái)講課“來(lái)翻開(kāi)45頁(yè)……”
初一的作文2
這是一個(gè)五彩繽紛的世界。人們因語(yǔ)言而能交流，因情感而能生活，因感恩而能珍惜。
感恩，顧名思義：感謝恩情。知恩圖報(bào)本是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也因?yàn)檫@樣中華民族才會(huì)和睦相處，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。
在感恩中成長(zhǎng)，更多的是施恩，施恩者總會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候如天使般伸出緩助之手，默默地幫助他人，但這些人往往來(lái)去匆匆，絲毫不留下任何痕跡，也不圖任何回報(bào)，而那些受幫助的人也將這份恩情永藏心中，同時(shí)自己也行動(dòng)起來(lái)，將這份真誠(chéng)的愛(ài)永久地傳遞下去。
在感恩中成長(zhǎng)，我們要了解感恩。而了解感恩就要知道有關(guān)感恩的事跡。如：汶川大地震中許許多多的人都共同關(guān)注著當(dāng)?shù)氐氖芎θ嗣瘢瑫r(shí)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心來(lái)共同祝愿受災(zāi)人民能早日康復(fù)脫離險(xiǎn)境。還有最近的玉樹(shù)地震也一樣受到大家的關(guān)注和祝愿，通過(guò)電視我們看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面：眾人因受到關(guān)愛(ài)而流下了感動(dòng)的淚水，向捐款人鞠躬……這一件件事跡深深地刻在我的心中。
在感恩中成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩首先要從身邊的小事做起，在我們身邊的老師和父母，要知道他們的苦心和辛苦，自己的事盡量自己做，少讓他們操心，也可以給他們一些關(guān)懷；洗一件衣服，做一次家務(wù)，拖一次地，買(mǎi)一次菜……這都能讓他們感到快樂(lè)。
感恩是一顆種子，一顆充滿愛(ài)與情的神奇的種子，每個(gè)人都可以擁有它，而擁有它的人都會(huì)成為一個(gè)無(wú)私、充滿愛(ài)心的人。
讓感恩在每個(gè)人的心中萌發(fā)，讓它成為我們的驕傲，也讓我們共同在感恩中成長(zhǎng)吧！
初一的作文3
路過(guò)的風(fēng)景漸行漸遠(yuǎn)，走過(guò)的腳印時(shí)淺時(shí)深，跑過(guò)的天空亦深亦淡。但在靈魂的深處，總忘不了教官盡心竭力教我們時(shí)的畫(huà)面，亦如雨后恬靜的空氣，亦如凌晨清新的風(fēng)，深深地刻在腦海里，揮之不去。
綠，是風(fēng)的顏色，可操場(chǎng)上，依然熾熱一片，教官筆挺筆挺地站在我們面前。正在這時(shí)，突然從人群當(dāng)中傳來(lái)一陣笑聲，教官的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)：“笑什么笑，再笑一下，就給我去太陽(yáng)底下站一個(gè)小時(shí)。立正！”我們馬上意會(huì)了，兩只手緊挨著褲縫，抬頭挺胸，整個(gè)人站得筆直筆直的，俗話說(shuō)：“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。”這個(gè)時(shí)候用這句話來(lái)形容再貼切不過(guò)了，此時(shí)此刻，我們渾然像個(gè)正兒八經(jīng)的軍人。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘也緩慢地流逝了，我的雙腿開(kāi)始酸痛，不一會(huì)兒就像灌了鉛似的沉重，腿麻得幾乎快要失去了知覺(jué)。親愛(ài)的教官啊，我自出娘胎還沒(méi)吃過(guò)如此這般的苦呢！您就發(fā)發(fā)慈悲，讓我稍微動(dòng)一動(dòng)，或者讓我們休息一下吧！大慈大悲的上帝啊，能不能讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)呢……
不，不，不能休息，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，所以成大事者，爭(zhēng)百年，不爭(zhēng)一息。想到這，我挺起胸膛，堅(jiān)定腳步，繼續(xù)站下去。汗水像沒(méi)方向的水流，一串一串地往下流淌……樹(shù)兒領(lǐng)著風(fēng)妹妹，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流云應(yīng)和著，邊唱邊賣(mài)弄著自己清脆的嗓子，很好聽(tīng)，很好聽(tīng)……
水至深處，潤(rùn)物無(wú)聲；花至荼蘼，盡顯蒼涼。或許，清風(fēng)亦然……風(fēng)，不像百花中的杜鵑、牡丹那樣?jì)善G華美，但風(fēng)卻像一朵幽香美麗的茉莉花，吐露清幽芳香，為他人掃去疲憊。那一刻，風(fēng)吹過(guò)，伴著秋的情懷，同細(xì)雨敲滴在心間，安寧、祥和……
秋意的校園，樹(shù)木隨意地鋪著，各種樹(shù)的香，都在干燥的空氣中醞釀著，混著青草味兒。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。我們練習(xí)齊步走，女生牌面整齊，出腳迅捷，成功通過(guò)，可男生練了好幾遍，得令—哇塞，教官不滿意。趁著教官給男同胞們手把手的教學(xué)，我們像流云般動(dòng)來(lái)動(dòng)去，而且嘰里呱啦地說(shuō)起話來(lái)，說(shuō)話聲一陣賽過(guò)一陣。教官忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那堅(jiān)毅的神情，那嘴張了張，似乎要說(shuō)什么，忽然又閉上了，沒(méi)說(shuō)一個(gè)字……
軍訓(xùn)終于結(jié)束了，教官臉上顯示出戀戀不舍的表情，﹕“該走了，再見(jiàn)。”我站在教官面前，真想跟教官說(shuō)﹕“教官，再見(jiàn)，明年一定要來(lái)看我們。教官，再見(jiàn)。”教官揮了揮手，越走越遠(yuǎn)，接著一回頭，看了我們一眼，就走了，再也沒(méi)回頭……
軍人：一生把信念堅(jiān)守，清風(fēng)裝滿兩袖。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的這種精神，直到生命盡頭。
初一的作文4
一天又一天，轉(zhuǎn)眼之間，初一即將結(jié)束，初二將要來(lái)臨。回憶自己這一年所走過(guò)的路，也是很有意思的一件事呢！
喜
學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)的成效靠什么來(lái)檢驗(yàn)?zāi)兀繉?duì)，就是成績(jī)。成績(jī)好了，也就可以放下一半的心事了。
去年期末考試，本人因粗心而讓那題目鉆了空子，卷子上有好多紅叉，名次也由三十一名一下子掉到了五十五，慘不忍“看”。經(jīng)過(guò)了我一個(gè)多月的努力，名次又像坐電梯似的，由五十五名直升到二十八名。晚上回到家，因?yàn)檫@，老媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一串糖葫蘆呢！看我多棒！
怒
“不是不讓你動(dòng)我東西嗎？！怎么又動(dòng)！”“我，我只是看看而已。”我和弟弟又在爭(zhēng)吵了，我最煩別人動(dòng)我的東西，而弟弟總是不停，每次動(dòng)我的東西，總被我抓住。而一頓爭(zhēng)吵又是免不了的了。什么？你說(shuō)我太武斷？好吧，我承認(rèn)，在我很敏感的方面，確實(shí)是不允許別人說(shuō)或動(dòng)一絲一毫的。
哀
“什么？又不能玩電腦了？爸，你就寬容一點(diǎn)吧！”“不行，馬上就月考了，上回你考的這么糟糕，這次還想考不好啊？！放了暑假再說(shuō)！”哼，考試就考試，又不是世界末日。不玩就不玩！誰(shuí)怕誰(shuí)啊。騎驢看賬本——走著瞧！
樂(lè)
昨天弟弟過(guò)生日，爺爺奶奶都來(lái)了，還帶來(lái)了很多好吃的。不過(guò)弟弟的門(mén)牙掉了，而新的還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，只能用里面的牙咬了，吃相很是好玩。而那些好吃的零食一大半都?xì)w我了。乖乖寶貝，我可不客氣了！
辛辛苦苦走過(guò)了這一年，其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)也很有意思。光陰似箭，日月如梭，而我們也在漸漸長(zhǎng)大！走過(guò)初一，使我們變得更加成熟，但也不要失去天真才好。
初一的作文5
抬頭看看，已是深夜了，揉揉惺忪的睡眼，不知為什么，總想寫(xiě)點(diǎn)東西，甚至連現(xiàn)在自己在想什么都不是很清楚。心里一直好喜歡這樣，這安靜的夜晚，或許竟愛(ài)上了這淡淡的憂傷
首先，可以肯定的說(shuō)，自己并不是一個(gè)好學(xué)生，如果在這樣下去，根本無(wú)法進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，總覺(jué)得這世上有太多的不公平，總覺(jué)得自己有一腔熱血，有一身中國(guó)人的骨氣，但是，現(xiàn)在的一切并不是這個(gè)樣子，高考的壓力壓的我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，并不是自己喜歡抱怨，這份感覺(jué)很微妙，總是不能放下一切，安心的看書(shū)，甚至已經(jīng)想去另尋出路，可是，每當(dāng)自己想起自己當(dāng)初的選擇，每當(dāng)看到勞累的父母，卻又把到嘴邊的話咽了回去，就慢慢的接受了自己，這個(gè)自己并不喜歡的自己
我凝望著遙遠(yuǎn)的天空，竟然微微的染上了一層淡淡的烏云，我明白，烏云的淺薄是遮不住月亮的，光芒一定會(huì)普及大地，想著想著，自己竟悲哀起來(lái)，那淺薄的烏云不正是自己?jiǎn)幔?/p>
現(xiàn)在，我只能努力，小時(shí)侯的夢(mèng)想總是很大，但是，慢慢的長(zhǎng)大，那些"夢(mèng)境"也就消失了吧，真的很想去上海，真的，如果憑自己的能力能在那里買(mǎi)所房子將是一件很自豪的事情，難道，那個(gè)，只會(huì)成為夢(mèng)想嗎？不會(huì)的，我相信！
是的，現(xiàn)在得學(xué)會(huì)放棄一些事情了，畢竟，我只剩下這不到一年的時(shí)間了，既然長(zhǎng)大了就得像個(gè)男人一樣的活著！
今夜月正明，烏云呢？你是否還在！
初一的作文6
傍晚，天高云淡，陽(yáng)光透過(guò)薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。
我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽(yáng)光都看不到，我順著臺(tái)階向上攀登，當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽(yáng)光照在我的臉上，啊！多美的夕陽(yáng)。太陽(yáng)仿佛被裹上了橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來(lái)，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽(yáng)中……
繼續(xù)向上攀登，便到達(dá)了山頂，夕陽(yáng)仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見(jiàn)它那美麗的紅臉龐……
務(wù)必繞過(guò)鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽(yáng)的美麗……
隨著云彩的變化，夕陽(yáng)映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽(yáng)，仿佛用它柔和的日光撫摸著整個(gè)山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的'日光，落在小河邊的家屬區(qū)……
家屬區(qū)里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，簡(jiǎn)單，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽(yáng)，紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里……
我收回目光，眺望山邊的夕陽(yáng)，耀眼的光芒沒(méi)有了，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛起微紅，給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來(lái)，太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊！
初一的作文7
盈一汪秋水，擷一片白云，攬一袖清風(fēng)，踏一地落葉。深秋，我氤著一臉微笑，漫步在校園間。
走在林蔭小道般的南環(huán)路上，一片片五彩斑斕的落葉在空中翻著跟頭，遲遲不愿落下，即便落下了，“呼”地又被一陣風(fēng)吹了起來(lái)。它們舞動(dòng)著輕如羽毛般的身子，和世界道著別。閉上眼，傾聽(tīng)著它們細(xì)細(xì)的低語(yǔ)聲，“沙沙沙，沙沙沙……”柔情似水，遠(yuǎn)如重山。
沉醉間，我來(lái)到了南湖北海邊。池面上，平靜的很，少了昔日里追逐玩鬧的蜻蜓，顯得尤為寂寞。只有幾條紅金魚(yú)，木訥地潛在深水里，偶爾碰一碰綠藤的葉兒，悠閑地甩著如輕紗般的尾巴。一大一小兩只烏龜正懶洋洋地趴在睡蓮上，在陽(yáng)光的沐浴下，打著盹兒。風(fēng)，起了，柳條兒微微舒展開(kāi)來(lái)，隨風(fēng)拂動(dòng)，望著它們的倒影，我不禁想起了脫離凡塵，住宿明月的嫦娥。
正是陶醉時(shí)候，忽聞得一陣清香，循香而望，哦，原是那玲瓏的桂花。似一樹(shù)碎金，泛著耀眼的光芒，散發(fā)出縷縷沁人心脾的香味兒。可謂是“雪花四出剪鵝黃，金粟千麩糝露囊”啊！
教學(xué)樓里，送來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，傳入我的耳中；操場(chǎng)上，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一張張稚嫩的小臉，呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)個(gè)充滿希望的太陽(yáng)。他們努力著，奮斗著，在這金色的深秋里。
天空高遠(yuǎn)，流水涓涓，人在其間。深秋的校園，一瞬間，正停留眼底，落在眉間。
初一的作文8
時(shí)光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長(zhǎng)的臺(tái)階上，當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望，那都是成長(zhǎng)的美好時(shí)光的縈繞，而思念的初中生活，就像是附著在成長(zhǎng)墻上的藤，一路攀爬、繞過(guò)彎兒、也低垂過(guò)，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來(lái)。為讓理想開(kāi)花，天天向上。
在剛上初中的那一刻，我突然有了種感覺(jué)：我不再是小學(xué)生了，我是大孩子了，那種夾雜著淡淡自豪的感覺(jué)，仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是，隨著升入初中，課程多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，有時(shí)感覺(jué)真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無(wú)憂無(wú)慮，我時(shí)常想起，剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗，夾縫中瞥見(jiàn)了陽(yáng)光，便勇敢地向外面闖，小腦袋終于探出了頭，搖啊搖的，只是想要享受陽(yáng)光、積蓄能量，然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我長(zhǎng)大了。其實(shí)就是這樣，努力依舊，刻苦依然，無(wú)論是英語(yǔ)的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格，都是一顆波瀾不驚的心，似乎沒(méi)有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對(duì)我督促道：向上、向上！仿佛是給一顆成長(zhǎng)中的小竹灌輸向上成長(zhǎng)的瓊漿。
在初中生活是美好的，是新鮮的，我會(huì)好好把握住我的初中生活。
初一的作文9
我們班上有一位好老師，她工作勤奮，經(jīng)常教我們做人之道。她，就是我們班的班主任——吳老師!
吳老師經(jīng)常把我們比喻成祖國(guó)的花朵，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，今后為祖國(guó)干出一番大事業(yè)。有一些同學(xué)考試沒(méi)考好，吳老師并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責(zé)怪他們，而是鼓勵(lì)他們說(shuō)：“這次沒(méi)考好，我不責(zé)怪你們，你們好好找找考不好的原因，希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好!”而對(duì)那些考得好的同學(xué)，他也激勵(lì)他們說(shuō)：“你們不能驕傲，要謙虛一點(diǎn)，找找哪里錯(cuò)了，改正過(guò)來(lái)，我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對(duì)那些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)她也會(huì)給予嚴(yán)厲的批評(píng)。
記得有一次，我沒(méi)有做完作業(yè)，吳老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我傷心地哭出了聲，可吳老師全然不顧，繼續(xù)批評(píng)我。當(dāng)時(shí)，我非常恨她，可后來(lái)才明白，吳老師可是為了我好呀!
下課時(shí)，吳老師有沒(méi)有了老師的嚴(yán)厲，開(kāi)開(kāi)心心，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個(gè)小孩兒一樣，把我們逗得哈哈大笑。
吳老師該放松時(shí)讓我們放松，該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲，真不愧為我們班的好老師!
初一的作文10
和眾多十三歲的朋友一樣，我也是剛告別初一，即將要踏上初二旅程的少年。
那年，我滿懷著激情，滿懷著好奇踏進(jìn)了那個(gè)熟悉而又陌生的初中校園，起初，周?chē)囊磺卸际悄敲葱迈r，一張張嶄新的面孔；一處處陌生的環(huán)境；一個(gè)個(gè)熟悉的背影，讓人好奇。那時(shí)的我身上依然充滿了稚氣，到處亂蹦亂跳，熟悉著環(huán)境。
初到自己的班級(jí)，不禁有一股刺骨的“寒風(fēng)”吹過(guò)——好冷啊！整個(gè)教室烏壓壓的一片，大家的情緒似乎很低沉，教室鴉雀無(wú)聲，靜得出奇。大家呆呆地坐在座位上，側(cè)耳傾聽(tīng)，隱隱約約也只能聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)人圍在一起竊竊私語(yǔ)。瞬間，我徹徹底底地懵了。他們當(dāng)中好些人我都不認(rèn)識(shí)。我也坐在座位上，像個(gè)傻瓜，注視著前方……
開(kāi)學(xué)過(guò)了許久，我們七一班這個(gè)大家庭有了幾分生機(jī)，大家開(kāi)始互相了解、交朋友。我也明白，開(kāi)學(xué)幾天都這樣，這也是尋常見(jiàn)的。
但我很天真，有人要和我交朋友，我果斷的答應(yīng)了。但后來(lái)，卻遭到別人的閑言蜚語(yǔ)，說(shuō)我搶別人的朋友。當(dāng)時(shí)我真的挺委屈，心里有一種莫名奇妙的酸意。突然之間特別懷念小學(xué)純真的友誼。我似乎開(kāi)始不再相信“童話”！
俗話說(shuō)得好：日久見(jiàn)人心，時(shí)間長(zhǎng)了，大家都會(huì)露出狐貍尾巴。當(dāng)然有好的一面也有壞的一面。生活在七一班我好想看到了社會(huì)惡俗的一面。我選擇了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，甚至覺(jué)得這個(gè)班級(jí)容不下我。那時(shí)我在班上依然沒(méi)有朋友，我開(kāi)始封鎖自己，與世隔絕。那段日子我已完全活在了自己的世界里，那一切都是灰暗的，每當(dāng)自己迷茫無(wú)助時(shí)，身邊沒(méi)有人安慰我，有的只是默默的、獨(dú)自哭泣。每當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候，我總是早早的來(lái)到教室，默默地望著太陽(yáng)，無(wú)限的無(wú)助。甚至?xí)氲叫W(xué)，身邊有著那么多的朋友，從未傷心過(guò)。在這個(gè)陌生的學(xué)校，還有三個(gè)特別好的朋友在鄰班，但心與心之間卻似乎相差十萬(wàn)八千里，因?yàn)槲也幌胱屗麄優(yōu)樽约簜摹Ｔ谀嵌稳兆永铮参ㄓ兴齻兊牡男拍馨矒嵛野伞?/p>
在那些天里，是頭一次認(rèn)識(shí)到孤獨(dú)的力量是如此兇惡。曾經(jīng)天真的認(rèn)為，沒(méi)有朋友，自己依然可以活得瀟灑！但是在那段日子里，我從未失去她們的鼓勵(lì)，那些在小紙條上寫(xiě)的簡(jiǎn)短的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在激勵(lì)我。是她們力量的偉大；是她們把我從“昏迷”中喚醒、是他們把我從懸崖邊上把我給拉了回來(lái)、
也是她們把我周?chē)暮诎到o點(diǎn)亮。因?yàn)橛辛怂齻兊膭窀妫易兊瞄_(kāi)朗，變得活潑。并開(kāi)始積極的融入這個(gè)大家庭。
很快，我的臉上又有了如花綻放的笑容，離開(kāi)身體的靈魂又重歸，生活也慢慢走上了正軌。從此，我改變了自己封建而又惡俗的想法；在自己身邊的所有人都是自己最親愛(ài)的朋友。我也開(kāi)始改變自己，發(fā)掘內(nèi)心深處的自己，讓自己變得大膽、積極、快樂(lè)。但這些離不開(kāi)老師與同學(xué)的鼓勵(lì)。但上天對(duì)我的考驗(yàn)似乎還在繼續(xù)，我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。滿以為管理起這個(gè)班級(jí)是易如反掌，但事實(shí)是截然不同。班上那些調(diào)皮搗蛋的男生從未停止過(guò)他們富有攻擊性的語(yǔ)言，針對(duì)老師，針對(duì)同學(xué)。他們臟話連篇，說(shuō)話做事從來(lái)就沒(méi)有節(jié)操。整個(gè)班級(jí)早已烏煙瘴氣，毫無(wú)秩序。我開(kāi)始害怕，甚至開(kāi)始厭倦這樣的生活。就算是靜下來(lái)，腦子里也想著怎樣整頓這個(gè)班級(jí)。不知不覺(jué)中，我好想體驗(yàn)到了老師們的辛苦……
管不住他們的時(shí)候，會(huì)偷偷告訴老師，可他們卻在背后罵起我來(lái)，一向受不得別人罵的自己竟委屈的落淚了……那是我頭一次為班級(jí)落淚。有人在背后罵我傻瓜，罵我賤，有時(shí)，我很想放棄，但還是強(qiáng)求著自己堅(jiān)持…
就這樣，初一生活結(jié)束了，伴隨著許多第一次：第一次感到?jīng)]有朋友的孤獨(dú)、第一次嘗試著改變自己、第一次為班級(jí)而落淚……
那年，我初一。我明白來(lái)許多許多，更重要的是：做人真的很難！但我未曾感到后悔，因?yàn)樽约涸诔砷L(zhǎng)，經(jīng)歷的遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)只有這些！那年，初一的生活只是一種考驗(yàn)……
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