有關兒童節的作文800字3篇
兒童節的作文800字 篇1
首先是每天的固定節目——晨練，我和媽媽跑步來到小區健身器材處，時而拉腿，時而跳遠，時而拍球，時面走獨木橋，時間走得飛快，轉眼間半個小時過去了，我的臂力、彈跳力、平衡力、耐力、控球力都得到了全面的鍛煉。之后我和媽媽回家休息片刻過，吃完早餐，走在了通往新華書店的路上。
來到書店剛九點十分，沒想到剛開始營業十分鐘，就已經有這么多的哥哥、姐姐們來到這里，大家都在認真的挑書、看書，我也趕緊找了幾本繪本，在走廊的角落里坐下，和媽媽一起津津有味地欣賞起這“秀色可餐”的繪本書來。當看到《忘記說我愛你》這本書里熊媽媽送寶寶到幼兒園，因為太匆忙，忘說：“我愛你！”時，我也忍不住摟起我親愛的媽媽，并習慣性地脫口而出：“媽媽，我愛你！”而我親愛的媽媽也張開臂膀說：“我也愛你，我的寶貝！”后來，我媽媽還幫助一位爺爺挑選了一本書，因為他眼神不好又忘了帶花鏡，所以請媽媽幫忙挑一本有關“腦筋急轉彎”的書，送給他的孫子作為節日禮物。媽媽還告訴我只要別人遇到難題時，我們就一定要主動伸出援助之手給予幫助，這樣我就會有“贈人玫瑰，手有余香”的感覺。
后來我和媽媽一口氣看完了五本繪本，時間已經來到了十一點鐘，我們都感到有少許的疲憊和饑餓，于是離開了書店，回家叫上爸爸，我們一起下館子到“豪享來”，品嘗了美味的牛排套餐。因為是兒童節，我們還得到了小禮物——卡通筆袋，媽媽說會給我保存好，等我上學時讓我用。飽餐后，我們回到家中睡午覺，準備養好神兒后再出去玩。
因為媽媽下午上班去了，等我醒來后由爺爺帶我到濱河公園玩，由于天氣很熱，小朋友們都圍坐在噴泉邊玩耍，我也脫下鞋子嬉戲起來。期間有位不相識的奶奶，可能看我比較可愛，硬是要給我拍照，其實我不太喜歡照相，但為了不讓奶奶難過，我還是同意讓她拍我。由于心里不大情愿，所以臉上面無表情，奶奶照完發現后，要求我笑得燦爛些，我也只好照做。
晚上我和媽媽一起觀看了中央電視臺“和祖國一起成長”六一兒童節晚會，欣賞了我愛聽的：《別看我只是一只羊》、《大耳朵圖圖》、《天上掉下個豬八戒》、《哪吒》等兒童歌曲；還聽了兩歲半的小弟弟唱的戲；觀看了少林寺弟子們表演的武術；看到了重建中的汶川和修整中的玉樹；美麗繁華的上海和世博會。特別是看到那個叫邵帥的哥哥，給得白血病的媽媽捐骨髓、做飯、送飯，無微不至得照料媽媽，真是太感人了，我想說：“邵帥哥哥，你真棒，你是我學習的榜樣！”告訴你個秘密，當電視上播放小哥哥的短片時，我還看到媽媽在偷偷地抹眼淚呢。
“六一”節我過得很充實，很快樂，很幸福！謝謝！
兒童節的作文800字 篇2
兒童節剛到，嚴摸摸跑來逼著我回憶童年時候干過的傻事。說她這周要寫相關的稿子，讓我講講自己，她先樂一下，找找感覺。見我不為所動，她又拋出“外婆說我小時候特得瑟，幼兒園有小朋友挨批評了，我都要跑到人家面前去打人家一下以示懲罰……”
好像兒童節是挺適合追憶自己的童年，重溫一下那時候簡單的快樂。還記得小時候，每年六一兒童節，學校都會開展文藝慶�；顒印Ｄ菚r，我最大的心愿就是能夠參加一次文藝演出。想一想，在全校師生的目光中，穿著漂亮的服裝，在舞臺上表演，那是一件多得意的事情呀。
第一個有印象的六一兒童節是在上幼兒園時。節日前夕，老師告訴我們，將到小學里和那些大哥哥、大姐姐們一起表演節目，慶祝我們的節日。老師給我們排練一個叫作《我們是勇敢的小空軍》的節目。每天在幼兒園，大家都精神抖擻地跟著老師學唱這首歌，跟著老師比劃著簡單的動作。我也不例外，想要在兒童節的文藝演出中有出色的表現，就連放學回家了還口齒不清地唱著“我們是勇敢的小空軍，駕駛著飛機在飛行，白云給我們讓開路，大雁向我們把禮敬……”
結果，節目排練到一半的時候，老師讓我們回家跟父母講，參加演出的小朋友需要購買統一的服裝。由于我的.父母沒同意給我買，我也就沒能繼續參加排練。雖然我后來不僅沒機會觀看那場在小學舉行的盛大文藝演出，也一直沒能把這首歌完全學會，但這都不是最讓我遺憾的。我當時最耿耿于懷的是鄰居家威哥參加了演出后，天天都穿著那雙到膝蓋的演出白襪子在我眼前晃。
第二個有印象的六一兒童節是在我上小學二年級的時候，也是在節日前夕，班主任老師要選幾個同學排練兒童節的舞蹈。由于剛成為我們的班主任，老師也不知道哪些同學能歌善舞，就來了個“排除法”。音樂課上，全班同學站在一起，大合唱《趕海的小姑娘》。第一輪唱畢，淘汰掉一些同學。第二輪小合唱是在老師的辦公室進行的，我在這一輪被刷下來了，灰溜溜地回到教室。看著最后脫穎而出的同學興高采烈地參加排練，我心里那個羨慕勁兒就別提了。后來，參加了他們班舞蹈表演的堂妹教我跳《趕海的小姑娘》，還附贈了他們班的舞蹈《種太陽》。我硬是只學會了前者，不過也并不影響我們晚上在她家院子里自娛自樂，跳得不亦樂乎。這是后話。
后來的兒童節，五音不全、笨手笨腳的我仍然沒有機會參加唱歌、跳舞表演。倒是大概在四五年級的一個兒童節吧，我用稚嫩的筆調寫了一首小詩。這給當時的班主任兼語文老師帶來了靈感，讓我在兒童節的演出中朗誦這首詩，引出接下來的合唱節目。至此，我終于算是勉強圓了自己兒童節的演出夢想。
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