熱鬧的元宵節作文（通用10篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的熱鬧的元宵節作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
熱鬧的元宵節作文1
正月十五是一年一度的元宵節，在這天，各家張燈結彩迎來了節日的氣氛。
在這天晚上，我聽到了煙花聲，炮竹聲，還有孩子的嬉戲聲，湊成一曲歡樂的'歌。我跑出去，看到了煙花將夜空打扮的絢麗多彩。忽然，調皮的小雪花也趕來湊熱鬧，我想他也是來鬧元宵的吧！
元宵節真熱鬧呀！我希望下一個元宵節快快來到！
熱鬧的元宵節作文2
今天是元宵節，大早上我就鞭炮聲給震醒了。我趕快起床到大街上看敲鑼打鼓，鼓敲的一個比一個響，而且還很整齊。
下午，我去了武松公園玩，公園外面人山人海的，有賣燈籠的，買小吃的`。里面人就更多了，多數都是小朋友，我玩了好幾個項目，我覺得最刺激的還是天空火箭，因為它是頭朝下的，很好玩。元宵節真是熱鬧啊！
熱鬧的元宵節作文3
2月28日，星期天，今天早上起來就聽到了外面的鞭炮噼噼啪啪的響聲，因為今天是元宵節，是吃元宵慶祝團圓的'日子，今天天氣雖然很冷，下著雪，但是吃著熱呼呼的元宵心里還是甜甜美美的。
我在電視上了解到了全國各地的花燈都很漂亮，晚上我們又看了元宵晚會，晚會的節目豐富多彩，我非常喜歡看劉謙表演的魔術，我也很喜歡看小品愛拼才會贏。
熱鬧的元宵節作文4
元宵節，北京煙花綻放的最后期限，注定不會清寂。
從早上開始，鞭炮聲就不斷。的確，每年就只有那么一個月的時間可以購買煙花，半個月的時間可以燃放，喜愛熱鬧的人們怎能放過。尤其今天是今年依法燃放的`最后一天，錯過了，又要再等一年。
傍晚的時候，下起了小雪。雪花映著煙火，別有一番情致。煮上兩碗湯圓，閑坐家中，遠遠的望著。這個元宵，好不熱鬧。
熱鬧的元宵節作文5
元宵節到了，家家戶戶都要吃元宵。晚上，我們一家去鬧元宵，出了大門就看到了人山人海的人流，大樹被裝飾的火樹銀花，每個店的門口都張燈結彩、喜氣洋洋。
我們又往前走，看到了天上有許多孔明燈很像天空中閃爍的星星。突然，一聲巨響五彩繽紛、五顏六色的.煙花迸然綻放，有的像流星一樣閃過；有的像盛開的菊花；還有的像個個金環逐漸變大，千姿百態，真是好看。
回家時我還在想今年的元宵節多么美好啊！
熱鬧的元宵節作文6
元宵節晚上，奶奶給全家煮湯圓吃，我吃著甜甜的湯圓，心里想：“我們的生活就像湯圓一樣甜。”吃過晚飯后，家家戶戶都在放鞭炮。有的鞭炮放起來叭叭的響，有的`灑落下來閃閃的像星星一樣，有的像鮮花盛開一樣，整個天空變的五彩繽紛，非常好看。
元宵節真熱鬧！
熱鬧的元宵節作文7
元宵節到了，我和爸爸、媽媽、奶奶去鐵西公園玩。公園里有各種各樣的燈，有大象燈、龍燈、馬燈、花燈、樓燈、卡通燈，還有二龍戲珠燈，五光十色，這真是燈的海洋，光的世界。裝點著美麗的'鐵西公園。
燈會上有各種各樣的玩具，有手提燈籠、魔法棒、唐面人、帶燈的裝飾品。燈會上人很多很多，摩肩接腫，人山人海。賣羊肉串的是煙霧繚繞；賣煎餅的是熱汽騰騰；賣臭豆腐的地方是臭氣熏天。叫賣聲此起彼伏，傳遍了整個街道。
今年的元宵節真是太熱鬧了！
熱鬧的元宵節作文8
今天是我國的傳統佳節——元宵節。一大早，爺爺就帶我去街上看熱鬧。
我們從家出發，先來到東西大街，這里人山人海，把道路都圍的水泄不通。鑼鼓聲震耳欲聾，走近看，有打鼓的、敲鑼的、跳扇子舞的'、最搞笑的是“大頭回回”。表演的人大頭面具，他們隨著鑼鼓聲跳著舞，非常滑稽。圍觀的人越鼓掌，他們跳的越有勁。這里結束了，我們又來到休閑廣場，這里有舞獅子、踩高蹺也都非常好看。看著看著就快到中午了，所有的節目都沒了，我和爺爺開心得走了。
熱鬧的元宵節作文9
今天是元宵節，大家都非常高興，讓我來說說我們家吧！
晚上八點的時候，我拿起炮就往樓下走，我先放的是那個叫什么飛天鼠，我把它放完我才知道他原來是往天上飛，然后再一響，然后我還放鞭炮了，鞭炮的.聲可大了，把我嚇得亂跑，還有那個雷王，聲比鞭炮聲還大呢！。我把炮響完后就往家里走，我到家里了，準備睡覺，爸爸又讓我看電視去。我看到12點的時候，爸爸又讓我去放煙花去，我拿了幾個煙花就往樓下走，走到樓下，我拿起那個最大的煙花，放到地上 ，一點我趕緊跑到旁邊，那個煙花可漂亮了，一會是星星型，一會是圓圈型，一會是橢圓形，一會是半圓形，然后我拿起那個轟炸機，那個轟炸機一點就往上飛，可好看了。
今年過年這有趣。
熱鬧的元宵節作文10
今天是元宵節，早上，我帶著和爸爸一起制作的燈籠到班上，剛到班級門口，就看到陳老師在門口一個個地把同學們帶來的.燈籠掛在窗臺上。我走了過去，把自己的燈籠給陳老師，陳老師幫我把燈籠也掛在了窗臺上。我到了班上，開始早讀。
大課間的時候，陳老師組織我們進行猜燈謎活動，同學們看著自己制作的燈籠，興高采烈，議論紛紛。活動開始了，同學們圍在花燈前，爭相競猜，誰猜中了謎語，就可以把那個燈籠帶走。
制作花燈和猜燈謎的活動，讓我們了解了祖國傳統節日的習俗和樂趣，讓我們學到了不少新的知識。
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