文具的爭吵作文范文300字
【第1篇】
在一文具盒里，住著幾個伙伴：橡皮，鉛筆，卷筆刀，尺子和鋼筆，它們過著很平靜的生活。
一天夜晚，鉛筆，橡皮，卷筆刀發生了一場爭吵。鉛筆在鉛筆盒里哼起了小調：“我的功勞最大，小主人每天都用我寫作業，作業本上全是一個個‘優’字， 小主人可高興極了，你們能做到嗎？”說完，鉛筆把頭抬得高高的，樣子驕傲極了。橡皮聽了，瞟了一眼，輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，也有按的功勞！”鉛 筆滿不在乎地說：“也有你的功勞，說來聽聽。”橡皮得意地說：“哈哈！我的功勞比你大得多，小主人寫錯了字都靠我八字擦得干干凈凈，沒有我，小主人的本子 上就會畫滿一個個黑圓圈，老師就不會給小主人的本子上打‘優’了！”這時，在一旁的卷筆刀聽了他們的話，它生氣的喊道：“是我的功勞最大。”鉛筆和橡皮都 嚇了。卷筆刀接著說：“沒有我，鉛筆不能寫字，橡皮就沒事情可做了。所以我的功勞最大！”“不是，是我的功勞最的！”“是我！”“是我！”它們的聲音太大 了，正在做夢的尺子弟弟聽見了爭吵聲，都嚇哭了，睡熟的鋼筆叔叔也被吵醒了。鋼筆叔叔問：“什么事？那么吵？”
等到鋼筆叔叔知道情況后，語重心長的教育它們：“你們三個只看到自己的長處，看不到自己的短處，這是不對的。”
聽了鋼筆叔叔的一番話，它們都慚愧的低下了頭。
【第2篇】
我有一個非常漂亮的文具盒，里面裝著各種各樣的文具。它們像一個大家庭，時刻陪伴著我。
不過有一天，文具盒里發生了激烈的爭吵。鉛筆說：“我可以幫主人寫字。”橡皮說：“我可以幫主人擦錯字，只要輕輕一擦，就OK了！”鋼筆不服氣地說：“我可以幫主人寫出藍色的字，多漂亮呀！”彩筆全家生氣地說：“我們可以幫主人涂出五顏六色的圖畫，主人可喜歡我們了。”圓規說：“我可以幫主人畫出圓圓的圈圈，你們能嗎？”削筆刀這時也忍不住說：“如果沒有我，主人連鉛筆都用不到啊。”文具盒也開腔了，說：“你們的本領都大，但是，也沒有我的本領大，我可以把你們都裝下去。”
大家都說自己的本領的大，只不過各有各的長處。俗話說得好：“驕傲使人落后。”文具們懂得這個道理以后就互相幫助，再也不驕傲了。
從此以后，激烈的爭吵再也沒有發生過，文具盒里也恢復了往日的寧靜。
【第3篇】
夜晚，靜悄悄的，似乎沒有一點聲音。可一陣陣激烈的爭吵聲從遠處傳來，劃破了寧靜的夜晚，仔細一聽，原來是文具在爭吵誰的本領大。
第一個發言的是細細長長的鉛筆弟弟，只見它挺直了腰板，對著大家嚷嚷：“我是最厲害的，小主人寫作業都離不開我，沒有我，他就什么都做不了。”說著，他還搖晃著小腦袋，顯得很得意。鉛筆弟弟的.話音剛落，就引來橡皮妹妹的不滿，她立刻反駁道：“我的功勞最大，每當小主人寫錯字的時候，都是我挺身而出，扭扭身子，你寫的錯字就沒了。”這時，尺子姐姐也大聲說：“我的本領才最大，我能幫小主人畫直線，數學課上我還能量出精確的長度。”
“我的本領大”，“我的功勞大”，“我才是第一”……他們的爭吵聲越來越大，誰也不讓著誰，就連月亮和星星都捂住了耳朵。
“那我們去找文具盒媽媽來評評理，看看到底是誰的本領大。”橡皮妹妹大聲說道。文具們喊醒了睡的正香的文具盒媽媽，把事情一五一十的告訴了她。文具盒媽媽聽了后語重心長的說：“孩子們，你們都有自身的優點，也分不出誰的本領大，只要你們團結起來，一起幫助小主人去學習，才是最美好的。”
文具們聽了個個羞紅了臉，低下了頭。從此，他們更加團結了，齊心協力地去幫助小主人了。
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