不一樣的老師作文
導(dǎo)言:對(duì)于有多年讀書經(jīng)驗(yàn)的我們的來(lái)說(shuō),肯定會(huì)有一兩個(gè)老師對(duì)自己來(lái)說(shuō)是不一樣的吧,讓我們來(lái)談?wù)勥@些老師怎么不一樣吧。

不一樣的老師作文一:
四川的麻辣燙、北京的炸醬面、天津的“狗不理”包子都算特色,而我們班的語(yǔ)文老師也很有特色。
一開學(xué),老師就問(wèn)我們過(guò)年得了多少壓歲錢,說(shuō)這話時(shí)還顯出一副神神秘秘的樣子。我滿不在乎地大聲說(shuō):“100元。”燕珍同學(xué)高興地說(shuō):“上學(xué)期,我用功學(xué)習(xí),爸爸給了500元”……于是,老師伸出右手,說(shuō):“一方有難,八方支援。老師有急事,你們把壓歲錢都借給我,明天再來(lái)找我要錢。為表誠(chéng)意,咱們可以打張借條。”
聽了老師的話,我丈二和尚—摸不著頭腦。沒法子,我雖然整個(gè)腦子里有無(wú)數(shù)個(gè)不明白,但看見同學(xué)們陸續(xù)把錢借給了老師,我也只好按照老師的話去做了。
第二天,我好奇地拿著借條來(lái)找老師要錢。老師面不改色地說(shuō):“借條拿來(lái)看看。”我立刻遞上借條。老師看了看,從書架上取出一本有關(guān)應(yīng)用文的書,翻了翻,然后擺出很有經(jīng)驗(yàn)的架勢(shì),頭頭是道地說(shuō):“借條沒有寫還款日期,我可以今天還,也可以10年以后還你。姓名也沒有寫清,你光寫了個(gè)老師,可以是數(shù)學(xué)老師、自然老師、思品老師……誰(shuí)知道是哪位老師欠你的錢?你說(shuō),這錢我能還你嗎?”說(shuō)完,老師得意地笑了。
看著老師那神態(tài),我恍然大悟:原來(lái),老師是在教我們?cè)鯓訉憫?yīng)用文呀!
我們班有了這位特色老師,每天都有講不完的故事,下次再講吧
不一樣的老師作文二:
每一個(gè)小學(xué)生都有自己眼中的老師,我也不例外。每個(gè)小學(xué)生心目中的老師是學(xué)識(shí)淵博、文質(zhì)彬彬又或者是學(xué)富五車,和藹可親的,可我眼中的老師卻不一樣。
上學(xué)期,我們班來(lái)了一位新班主任,剛一看見她時(shí),就能夠感覺到一陣春風(fēng)拂過(guò),帶著淡淡的春天花開的`氣息,她向我們微笑,點(diǎn)頭示意,她的眼神仿佛有吸引力,黝黑的眼珠就像一塊磁石,她和我們說(shuō)了幾句話,語(yǔ)句中透露出溫柔,我開始期待了,這位老師講課一定很好。
老師姓師,師老師是一位年輕的女教師,她十分溫柔,和她說(shuō)話如沐春風(fēng),所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個(gè)十分有責(zé)任感的老師,不管做什么事情都親力親為,是所有同學(xué)的好榜樣。她做事也一絲不茍,作業(yè)里每一個(gè)字都檢查的十分仔細(xì),有時(shí)我粗心多寫一筆畫的字,師老師都會(huì)挑出來(lái)反復(fù)提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。
老師她講課向來(lái)先說(shuō)重點(diǎn),再去講皮毛,上課從來(lái)不說(shuō)廢話或說(shuō)一些無(wú)用的陪襯,所以即便是成績(jī)?cè)俨缓玫膶W(xué)生認(rèn)真聽她的課也能夠拿到高分,她的成功是因?yàn)樗鍪聫膩?lái)干凈利落不拖拖拉拉。她又十分疼愛學(xué)生,就像對(duì)待自己的孩子一樣,哪怕一個(gè)同學(xué)不小心碰到了哪里,她總會(huì)焦急地問(wèn)個(gè)半天,確定無(wú)恙后才去做自己的事情,說(shuō)到這里,讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次,她的膝蓋摔破了皮,血一下子涌了出來(lái),我們?nèi)珖松先ィ奔泵γΣ恢耄煊钚喇吘故桥⒆樱瑐谔鄣难蹨I都已經(jīng)在眼眶中轉(zhuǎn)圈了,師老師聞聲而來(lái),連忙看了看朱宇欣腿上的傷,安撫了一下朱宇欣,就抱著她沖出教室直接往醫(yī)務(wù)室沖去。那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),瘦瘦的師老師的臂膀是那么結(jié)實(shí)寬大。
做事負(fù)責(zé),疼愛學(xué)生,一絲不茍,這是她,她是師老師,我們的班主任,我們十分敬愛她!
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