介紹我的校園的作文
篇一：我的校園
每天天剛亮的時候，別人還在睡覺的時候，我已經起床了。帶著激動的心情走向了傳授我們知識的校園。
走進校園，眼前是一棵棵大樹，整齊的站在兩旁，像兩排衛兵；中間是一個大花壇，花壇中的花，你不讓我，我不讓你，競相開放；里面是像巨人的教學樓；教學樓前面是噴泉，噴出來的水花雪白雪白的；一下課，操場上熱鬧起來，有的跳繩，有的踢足球。同學們都玩的大汗淋淋；教室里，一排排整齊的課桌，出現在我的眼前，教室前面是大屏幕，是用來講課的。
我的校園是美麗的。
篇二：我的校園
我的校園坐落在城東的護城河邊。當每個季節到來時，我的校園景色也各不相同。春天，校園的柵欄邊，長出了小草的嫩芽，幾顆小桃樹也抽出了細嫩的枝條，這是萬物復蘇了；夏天，鮮花把校園打扮得五顏六色的，十分美麗。那是一幅生機盎然的圖畫；秋天，陣陣清風掃落葉，涼意襲來；冬天，皚皚白雪讓校園換上了銀白色的冬裝。
四季雖然很美，但我獨愛那秋天的校園。校園里，許多樹木的葉子變成了黃色，一些樹木的葉子變成了紅色，還有的葉子變成了半綠半黃的顏色。它們經不住秋風的侵襲，從樹上紛紛落下來，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上的樹葉厚厚的就像鋪了一層柔軟的地毯。只有那不怕寒冷的冬青和竹子依然那么蔥郁。學校的花壇里許多花的花瓣已經凋謝，葉子枯黃。只有堅強的菊花開得那么旺盛。你看校園大門邊的菊花，像一個個黃繡球，那葉子綠綠的，一點也不怕秋風的吹凍。
在這樣的季節里，也是美麗歡樂的。雖然這個季節有點微涼，但是校園里到處可以聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上到處可以看見同學們活潑的身影。整個校園充滿了歡聲笑語。
秋天的校園，我的校園，真是美如畫啊！在這美麗的校園里，我們怎么能不好好學習呢？
篇三：我的校園
春天，我們迎著溫暖的陽光走進校門，迷人的景色盡收眼底，瞧！映入眼簾的教學樓，窗明幾凈，一塵不染。教學樓兩旁，花壇里鮮花芬芳吐艷、爭相開放，花園雖小，但美不勝收。
走進校門，操場變呈現在眼前，在操場散步，微風吹來，一股清香迎面撲來，令人心曠神怡。轉過頭來，一排整齊有序的龍爪槐，在春姑娘的呼喚下，生機盎然，爭芳斗艷，到了夏天，給同學們撐開綠色的小傘；操場兩側，站著幾棵高大挺拔的楊柳，活像“士兵”，一陣春風拂過，抖抖身姿，好像在向晨讀的小朋友招手；操場南側有幾個臨時擺放的花盆，花盆里迎春花含著高雅的微笑，串串紅幫著朝陽給同學們增添春意……
�。∥覑圻@美麗的校園，我愛建國小學美不勝收的景色。
篇四：我的校園
我的校園位于羅家橋附近，那里雖然交通不太便利，但他依然是我的樂園，我在那里茁壯成長。
來到校門口，第一眼看到的就是和鎮第二中心小學這幾個金光閃閃的大字。墻上還貼了一副對聯：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。哪里還有許多我們學校的的榮譽證書，有“五a學校”“先進學�！钡�。門口兩邊還有兩個花圃。
進入學校，有兩個教學樓我的教室在新教學樓的四樓，教室里面設計了許多科技，每當上課的時候，老師吧多媒體打開，能讓我們看到真實的畫面，一樓是和小操場相通，墻壁上有許多三字經、百家姓、弟子規等，體現出了弘揚古代悠久而又燦爛的歷史文化。
在往里走，來到操場。操場的正中央有一個升旗臺，鋪著朱紅色的地板，中間有一根銀白色的旗桿，上面有一面鮮艷的五星紅旗。升臺上還有不銹鋼做的雕塑，它叫”希望之星”雕塑上有一位女教師和一名男少先隊，女教師一手拿著書，一手指向前方，似乎要帶我們去知識的殿堂。男少先隊員一手舉著火箭，仿佛要去探索宇宙中的'奧秘，他一手還抱著一個足球，好像告訴我們要有強健的體魂。他們下面有彎彎的月亮，月亮上還有五顆銀光閃閃的星星，邊上有一把鑰匙，那也許是開啟知識飽和的鑰匙吧！操場四周也有許多花圃，春天的時候花兒五顏六色，白如雪、紅似火、還散發出陣陣香味。在操場邊上還有一個宣傳欄，上面有優秀作文欄、優秀繪畫欄、同學們競賽得獎的名單，有許多人到這里看誰得獎了。每一道下課，操場上就有許多同學在玩游戲，有些男教師還回來打籃球，這里就像我們的游樂場一樣。
我們的校園莊嚴而又美麗，我已在這里度過了四個春秋。他就像我自己的家，我愛我的校園！
篇五：我的校園
我不是一位多情的詩人，我不會用優美的詩句來謳歌我的校園；我不是一個浪漫的旅人，我不會用多姿的風景來描繪我的校園；我只是一個學生，我只能用我那平凡樸實的話語來贊美我的校園。
隨這清晨的第一縷陽光射入校園，我邁著輕盈的步伐走進校園，耳里傳來鳥兒歡快的鳴叫，小草上晶盈的露珠挑逗我的觸覺，到處都是一片綠意盎然。
篇六：我的校園
我的校園的春天是：富有生機的；夏天是：充滿活力的；秋天是：掛滿笑意的；冬天是：則是一番情趣！
春天，校園的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒了，伸展著嫩綠的葉兒，春風的吹拂下，正朝校園笑呢！
夏天，校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場中心，還有兩棵槐樹，它們枝葉茂密，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風雨、遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲、講故事、學習······
秋天，一陣風吹來，梧桐、白楊、榆樹、槐樹的葉子隨風擺動，好像在向我們招手。有的葉子經不起風吹，飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
冬天，校園也很美，雖然沒有春天那么富有生機；夏天那么充滿活力；秋天那么掛滿笑意，但它是那么純潔，那么快樂。同學們抓起一團雪，使勁扔向同學，學校里充滿了歡聲笑語。
這美麗的校園，這美麗的景物，五顏六色、各種各樣，成了一個多彩的世界。它們正在追尋著昔日的陽光，正追尋著雨露和太陽，正追尋著美好的未來！
愛我的校園——春、夏、秋、冬！
篇七：我的校園
校園里玉蘭花開了，大樹綠了，小草也綠了，到處一片清香。校園的大操場非常地干凈，只是有些汗水的足跡留在大操場的綠色部分。學校的教室很大，桌椅很整齊，很干凈�？墒堑孛嬗行┡K，因為一些人很不自覺，喜歡亂扔垃圾。還有一個大缺點就是課間太吵了，很多同學在樓梯上跑來跑去。
除了這些，我覺得學校是最美好的地方，是我們的大家園！
篇八：我的校園
在我們學校門前，你可以看見“高陽中心小學”那幾個金光閃閃的幾個大字，走過銀灰色的大門，映入眼簾的是學校的操場，它是有綠磚鋪成的，外面是深紅色的塑膠跑道，操場中間是紅地磚鋪成的升旗臺。操場的四周是綠化帶，有塔松，有形狀各異的花壇，花壇里面有金黃色的金錢菊，各種顏色的月季，粉紅色的太陽花。操場的左下方是小花園，小花園里有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的動物。花園的前方是新教學樓，那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學樓旁邊是舊教學樓，綠玻璃上面刻著12個藍色的字“學會做人，學會學習，學會創造”。每當早上，你會聽見朗朗的讀書聲，下課了，你會聽見同學們的歡聲歡聲笑語。
這就是我美麗的學�！哧栔行男W。
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