我想成為音樂(lè)家作文
我想成為一名音樂(lè)家，對(duì)于這個(gè)想法還要從那件事說(shuō)起。
那次，哥哥代表學(xué)校去參加鋼琴比賽，我和媽媽陪著哥哥一起去。那時(shí)的哥哥已經(jīng)上六年級(jí)了，而我才剛剛上三年級(jí)。比賽場(chǎng)上人很多，連沒(méi)有參加比賽的我也有些緊張。我看到一位大姐姐穿著裙子坐在椅子上，手指上戴著一種東西，在彈著一種樂(lè)器。后來(lái)我才知道這種樂(lè)器叫做古箏，它像磁鐵一樣吸引著我的眼睛，沒(méi)錯(cuò)，我愛(ài)上了古箏。
幾個(gè)月之后，我向媽媽提出了想學(xué)習(xí)古箏這個(gè)請(qǐng)求。媽媽同意后，就給我請(qǐng)了一位適合教我的老師。老師對(duì)我很關(guān)照，也懂得許多教育方法。她引導(dǎo)我的靈感，教我怎樣去表現(xiàn)自己的音樂(lè)。就這樣，我開(kāi)始了古箏的學(xué)習(xí)。不論嚴(yán)寒還是酷暑，家里總會(huì)有我的琴聲傳出。
古箏的出現(xiàn)，使我放棄了長(zhǎng)達(dá)六年的舞蹈生涯。是啊，一件事情的結(jié)束永遠(yuǎn)是另一件事情的開(kāi)始。雖然那時(shí)我還小，但我知道：只要喜歡一件事，并堅(jiān)持做到最好，就一定不會(huì)錯(cuò)。
在彈《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí)，我會(huì)想：我漂泊在大海上，獨(dú)自乘著小舟，一陣陣的大風(fēng)襲來(lái)，我試圖去反抗，這時(shí)我的音樂(lè)也會(huì)隨著情緒而漸強(qiáng)。高潮來(lái)臨時(shí)，我會(huì)用一個(gè)個(gè)的音符模仿著風(fēng)的來(lái)臨和怒號(hào)的聲音。其實(shí)“音樂(lè)”是不能用任何語(yǔ)言來(lái)詮釋的，它可以是情感的表達(dá)也可以是美妙而生動(dòng)的樂(lè)章。音樂(lè)并不是由節(jié)奏和七個(gè)不同的音組成的，它還有好多元素融合在內(nèi)。
如今，音樂(lè)已經(jīng)伴隨我七年了，我想成為一名音樂(lè)家，我想把自己對(duì)音樂(lè)的理解表達(dá)出來(lái)，我想讓別人知道我有我自己獨(dú)特的音樂(lè)。
我想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)音樂(lè)，我想成為一名音樂(lè)家！”
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