創客我的朋友作文
創客——我的朋友
每個人生下來都與眾不同；每個人都很獨特，每個人都有自己的想法和思維，一生都去模仿別人的人這一生自然失去了原本的樂趣。
有一次上美術課，那時快要過兒童節了，老師讓我們畫一幅關于兒童節的畫，同學們都想了一會兒就開始畫了，我看同學們都是畫幾個小朋友在他們中間放一個大蛋糕，再放幾個氣球差不多都一樣，我想跟他們畫的不一樣。我想來想去想到了一件事，有一次我生病住院了，那天正好是兒童節，在那家醫院里開了一個專門給小朋友玩耍的地方。然后，我就決定畫這個景象，可說起來容易畫起來難啊！我反復修改了好幾次，終于畫好了。老師看了我的畫又看看其他同學的畫就夸我：“你們這一班中就這個同學畫的有創意，所以，同學們也要不斷創新。”后來我知道了創新也可以叫創客，慢慢地我也喜歡上了創客。
創客是一種自我學習的的方法，是一種獨自創新的'方法，是一種取長補短的的方法，更是一種獨自創新的方法。
我在創客這條路上走得越來越遠，我又把它介紹給我的朋友，他們也喜歡上了創客，我們一起創新，從中學到了許多東西。
創客永遠是我難忘的朋友。
創客——我的朋友
每個人生下來都與眾不同；每個人都很獨特，每個人都有自己的想法和思維，一生都去模仿別人的人這一生自然失去了原本的樂趣。
有一次上美術課，那時快要過兒童節了，老師讓我們畫一幅關于兒童節的畫，同學們都想了一會兒就開始畫了，我看同學們都是畫幾個小朋友在他們中間放一個大蛋糕，再放幾個氣球差不多都一樣，我想跟他們畫的不一樣。我想來想去想到了一件事，有一次我生病住院了，那天正好是兒童節，在那家醫院里開了一個專門給小朋友玩耍的地方。然后，我就決定畫這個景象，可說起來容易畫起來難啊！我反復修改了好幾次，終于畫好了。老師看了我的畫又看看其他同學的畫就夸我：“你們這一班中就這個同學畫的有創意，所以，同學們也要不斷創新。”后來我知道了創新也可以叫創客，慢慢地我也喜歡上了創客。
創客是一種自我學習的的方法，是一種獨自創新的方法，是一種取長補短的的方法，更是一種獨自創新的方法。
我在創客這條路上走得越來越遠，我又把它介紹給我的朋友，他們也喜歡上了創客，我們一起創新，從中學到了許多東西。
創客永遠是我難忘的朋友。
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