課間十分鐘四年級作文300字
導語:伴隨著清脆的下課鈴聲,操場上熱鬧起來。以下是小編精心準備的課間十分鐘四年級作文300字,大家可以參考以下內容哦!

課間十分鐘四年級作文
叮鈴鈴”,下課了!教室里的一群同學,拿著自己心愛的體育用品,蜂擁至操場。他們有的跳繩,有的跳皮筋,還有的踢毽子。原本安安靜靜的操場,一下子變得熱鬧起來。
瞧!那邊幾個女生在跳皮筋呢!她們把皮筋的`兩頭系在樹上,變換著花樣跳,一會兒從皮筋的這邊跳到那邊,一會兒又將皮筋交叉著跳,兩道簡簡單單的皮筋在她們的指揮下變幻無窮,玩的開心極了!
再看這邊,幾個同學湊在一起跳繩。有兩個同學,分別拿著繩的兩邊用力地甩著,其他同學趁繩子甩的很低的時候奮力向上跳,歡笑聲不斷傳來。特別是其中一個小女生,跳得可熟練了,像蝴蝶一樣輕盈,隨著繩子上下舞動。還有幾個同學在扔沙包,他們比賽誰仍的最遠。一個小女孩拿起沙包,用力往前一扔,居然扔出了十多米外。一陣陣加油聲、叫好聲不斷傳來。
“叮鈴鈴”,上課鈴聲又響了,大家都依依不舍地離開了操場。真是令人難忘的課間十分鐘!
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“丁鈴鈴,丁鈴鈴”,下課了,同學們像剛出籠的小鳥一樣,爭先恐后地沖出教室,奔向操場,原本清靜的操場頓時沸騰起來了。你瞧!同學們有的玩單腳捉人,有的玩砸沙包,有的`玩老鷹捉小雞……可熱鬧啦!
最有趣的還是踢毽子。于是,我和呂愨玩起來了。只見呂愨把手中的毽子往上拋起來,右腳彎曲90度,再向毽子踢去。毽子好像特別聽她的話似的,像是腳上牽著一只燕子一樣,飛出去又飛回來,在她的身旁飛來繞去、上下飛舞,如同一只蝴蝶在翩翩起舞。到我踢了,我總是踢不到幾個,有時踢重了,有時踢輕了,總是夠不著,好像與我有仇似的。但我還不甘示弱,不斷地練呀!踢呀……踢得我滿頭大汗、滿臉通紅、汗流浹背。終于,功夫不負有心人,總算可以踢幾個了,雖然我踢毽子的技術還趕不上呂愨,但我的技術進步了許多,這真令我無比高興。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴”上課了,同學們紛紛跑向自己班的教室,人來人往的操場頓時空無一人,熱鬧的操場頓時安靜下來,只聽見一陣陣讀書聲。
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“鈴鈴鈴”終于休息了,一節(jié)深重的物理課終于過去了。
到了休息,我神采飛揚得像是只活躍可愛的小鳥般,嘻嘻哈哈地和童鞋們歡笑嬉戲在一起 童鞋們有的借著十分鐘課間休息時間馬上動動四肢,到長長的門廊上,自由自在地溜達,凝望遠處一望無邊廣場上的藍色的天云朵,與綠茸茸的一片大海;
有的借著這點時間里,去品味呼吸下新鮮的空氣,放松下上學時緊繃起來的心情和苦惱;有一些愛學習的`學霸們,就借著這點時間里來相互研討許多的高深不易懂的題目疑難,說的忘乎所以,似乎就像上學一樣的那樣耐心細致;還有的同學,徑直用這點時間里來睡個覺,彌補下深夜失眠困覺的姿態(tài),大家都說說笑笑 “鈴鈴鈴",洪亮好聽的鈴聲又讓人煩躁地響起,大家都流連忘返地回到自己的位置上,繼續(xù)緊張耐心地應對新的內容。
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